2020年小学四年级下册道德与法治第九课《生活离不开他们》教学设计(两课时).pdf

部编版四年级下册道德与法治测试题及答案-第九课生活中离不开他们.pdf 第九课 生活中离不开他们 一、填空 1、我们的生活离不开各行各业（）的付出。如驾驶员、厨师、商场的业务员等。 2 、人们无论从事什么职业，只是（）不同，没有（）之分。 3、国际劳动节在每年的（）月（）日。 4 、社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同

2020-04-21 约2.95千字 3页立即下载

9 生活离不开他们 第一课时（教学设计）-部编版道德与法治四年级下册.docx 9生活离不开他们第一课时（教学设计）-部编版道德与法治四年级下册 主备人备课成员教学内容分析 1.本节课的主要教学内容：本节课主要讲述生活中不可或缺的公共设施及其作用，包括交通设施、卫生设施、文化设施等。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与教材中“社会公共生活”章节紧密相连，通过回顾学生已有的生活经验，引导学生认识到公共设施对生活的重要性。核心素养目标 1.培养学生的公共意识，使学生认识到公共设施对日常生活的重要性。 2.提升学生的法治意识，让学生了解公共设施的相关法律法规。 3.增强学生的社会参与能力，引导学生学会合理使用和爱护公共设施。重点难点及解决办法重点：1.公共

2025-04-13 约5.23千字 6页立即下载

9生活离不开他们第2课时（教学设计）-部编版道德与法治四年级下册.docx 9生活离不开他们第2课时（教学设计）-部编版道德与法治四年级下册 学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析哈喽，同学们！今天我们这节课要学习的主题是“9生活离不开他们”，这可是我们四年级下册道德与法治教材中的精华内容哦！这节课，我们要一起来探讨那些在我们日常生活中扮演着重要角色的社会成员，比如警察、医生、教师等等。这些职业的人们，他们用勤劳的双手和无私的爱心，为我们的生活提供了保障。所以，我们今天要学习的，就是如何尊重和感激这些为我们的生活付出的人们。让我们一起走进这个温暖的主题，感受他们带给我们的美好吧！???????? 核心素养目标本节课的核心素养目标旨在培养学生的

2025-04-25 约4.09千字 4页立即下载

9 生活离不开他们教学设计2小学四年级道德与法治下册同步教学（部编版）.docx 9生活离不开他们教学设计2小学四年级道德与法治下册同步教学（部编版）授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容《9生活离不开他们》教学设计2——小学四年级道德与法治下册同步教学（部编版）本节课选自部编版小学四年级道德与法治下册第四单元《我们在一起》中的第9课《生活离不开他们》。课程内容主要包括： 1.了解生活中不同职业的角色和作用，如医生、教师、警察、环卫工人等。 2.认识到这些职业在生活中的重要性，学会尊重和感激他们的辛勤付出。 3.培养学生关爱他人、珍惜劳动成果的良好品质，增强社会责任感。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的社会责任感、法治意识和公民素养

2024-10-08 约4.4千字 7页立即下载

部编版小学道德与法治四年级下册9生活离不开他们第一课时课件.pptx

2020-04-24 约字 25页立即下载

部编版小学道德与法治四年级下册9生活离不开他们第二课时课件.pptx 第二课时;;快递员;这些工作是不是不像我们想象的那么辛苦呢？还是说比我们想象的更加辛苦呢？让我们一起去当回小记者，选择一个职业，采访一下吧！;;每天清晨，天还没有完全亮，清洁工人就在清扫街道。很多时候，一些烟头、树叶等清理起来并不容易。;小区里的保安叔叔为了守护我们的安全，每天要二十四小时不间断地值班。;“五一”劳动节;;;体验活动知识模拟了厨师和快递员劳动中的很小一部分。想一想，说一说，你认为厨师和快递员的工作还有哪些艰辛？;视频：一个快递员的心酸;小讨论;;;教师寄语;;道一声感谢;认真听课、及时完成作业是对老师最好的尊重。; 2020年的春节，因为新冠肺炎的降临而显得不

2020-04-23 约小于1千字 23页立即下载

小学部编版四年级下册道德与法治《9.生活离不开他们》说课稿(共2课时).pdf 学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎小学部编版四年级下册道德与法治《9.生活离不开他们》第一课时说课稿尊敬的各位评委、老师，大家好,今天我说课的题目是《9.生活离不开他们》第一课时下面我将从说教材、学情分析、教学目标、教学重难点、说教法、说教学过程、说板书设计七个方面来对本课作具体阐述。一、说教材本课是部编版四年级下册第9课的内容，学好本课对学生以后的生活和学习有至关重要的作用。本课的重点是让同学们了解各行各业的重要作用，让他们知道社会的运转离不开大家的共同努力。并培养同学们积极向上的生活态度，为他们的健康成长打下坚实的基础。二、学情分析随着经济的发展和

2025-01-02 约7.06千字 9页立即下载

9.《生活离不开他们》第一课时 教学设计-2024-2025学年道德与法治四年级下册统编版.docx 9.《生活离不开他们》第一课时教学设计-2024-2025学年道德与法治四年级下册统编版学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计思路亲爱的同学们，今天我们要一起探索一个既熟悉又充满趣味的主题——“生活离不开他们”。首先，我会以一个简短的小故事引入，让大家思考一下，在我们日常生活中，有哪些人和事物对我们来说至关重要。接下来，我会带领大家一步步走进课本，通过图片、视频等多媒体手段，让你们直观地感受到这些“他们”在我们生活中的作用。然后，我们会分组讨论，分享各自的想法和感受，最后，我会用一个有趣的实践活动来巩固我们的学习成果。让我们一起开启这段充满发现的旅程吧！?????? 核心素养

2025-04-05 约4.78千字 5页立即下载

9《生活离不开他们》（第二课时）（教学设计）2023-2024学年统编版统编版道德与法治四年级下册.docx 9《生活离不开他们》（第二课时）（教学设计）2023-2024学年统编版统编版道德与法治四年级下册 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 9《生活离不开他们》（第二课时）（教学设计）2023-2024学年统编版统编版道德与法治四年级下册 教学内容分析 1.本节课的主要教学内容：本节课主要围绕《生活离不开他们》这一主题，引导学生了解生活中不同职业的特点和重要性，培养学生的社会责任感和职业认知。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与教材第四章《我们的社会》相关内容相联系，通过回顾学生已学过的社会角色和职业特点，进

2025-04-11 约4.6千字 5页立即下载

9 生活离不开他们 第一课时教学设计-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版.docx 9生活离不开他们第一课时教学设计-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容教材章节：统编版道德与法治四年级下册《9生活离不开他们》内容：本节课主要围绕生活中的各种职业角色展开，引导学生了解不同职业的特点、职责，认识到每个职业对于社会的重要性。具体内容包括：警察、医生、教师、环卫工人等职业的介绍，以及这些职业如何服务于社会、造福人民。二、核心素养目标分析本节课旨在培养学生的社会责任感、法治意识和道德情感。学生将通过了解不同职业，认识到职业的社会价值，增强对社会各行业劳动者的尊重和感激之情。同时，引导学生思考如

2025-04-21 约4.98千字 5页立即下载

9 生活离不开他们 第一课时 教学设计-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版.docx 9生活离不开他们第一课时教学设计-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图本课时以“生活离不开他们”为主题，旨在让学生了解生活中不同职业的工作职责和重要性，培养学生尊重劳动、热爱生活的情感。通过具体案例和互动讨论，让学生认识到各行各业劳动者对社会的贡献，增强学生的社会责任感和集体荣誉感。核心素养目标分析培养学生尊重劳动、珍视集体合作精神，提高学生的社会责任感和集体荣誉感。通过学习不同职业的特点和贡献，增强学生的公民意识，提升学生的道德素养和法治意识。学习者分析 1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生已经具备一定

2025-04-22 约5.43千字 9页立即下载

9生活离不开他们第二课时 教学设计-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版.docx 9生活离不开他们第二课时教学设计-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、设计思路本节课以“9生活离不开他们”为主题，结合四年级下册道德与法治教材，引导学生了解生活中不可或缺的角色，如父母、老师、医生等，增强学生对家庭、学校和社会的认识，培养良好的道德品质和社会责任感。通过案例分析和角色扮演，让学生在实践中体验关爱他人、尊重他人的重要性。二、核心素养目标培养学生尊重他人、关爱他人的道德品质，提升学生的社会责任感和公民意识。通过学习，学生能够认识到不同角色在生活中的重要性，学会换位思考，增强合作与沟通能力，为构建和谐家

2025-04-23 约3.99千字 4页立即下载

9生活离不开他们第二课时 教学设计-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版.docx 9生活离不开他们第二课时教学设计-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息 1.课程名称：《9生活离不开他们》第二课时 2.教学年级和班级：四年级下册道德与法治课程 3.授课时间：2023-2024学年 4.教学时数：1课时核心素养目标 1.培养学生法治意识，理解法律法规在生活中的重要性。 2.提升学生社会参与能力，学会在日常生活中运用法治思维解决问题。 3.增强学生社会责任感，认识到自己是法治社会的一分子，应遵守法律法规。学情分析 四年级的学生正处于个性形成和认知发展的关键时期，他们在道德与法治方面的认识和

2025-04-26 约4.73千字 8页立即下载

9《生活离不开他们》教学设计 -2023-2024学年道德与法治四年级下册 统编版.docx 9《生活离不开他们》教学设计-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、课程基本信息 1.课程名称：《生活离不开他们》 2.教学年级和班级：四年级（2）班 3.授课时间：2023年5月15日 4.教学时数：1课时本节课以统编版《道德与法治》四年级下册第九课《生活离不开他们》为教学内容，旨在让学生认识到生活中离不开各行各业的工作人员，培养他们尊重和热爱劳动人民的情感，提高学生的社会责任感。二、核心素养目标培养学生法治意识和社会责任感，通过了解不同职业的工作内容和重要性，增强对劳动人民的尊重和理解，激发学生积极参与社会生活

2024-10-15 约4.47千字 5页立即下载

9生活离不开他们（第三课时） 教学设计-四年级下册道德与法治.docx 9生活离不开他们（第三课时）教学设计-四年级下册道德与法治 主备人备课成员课程基本信息 1.课程名称：道德与法治——9生活离不开他们（第三课时） 2.教学年级和班级：四年级（下册） 3.授课时间：2023年4月20日 4.教学时数：1课时本节课将围绕课本内容，通过案例分析、小组讨论等形式，引导学生了解不同职业的重要性，培养学生尊重和关爱各行各业劳动者的情感。结合四年级学生的认知特点，以生活实例为载体，帮助学生树立正确的价值观，培养良好的道德素养。核心素养目标 1.让学生认识到不同职业对社会的贡献，提升学生的社会责任感。 2.培养学生尊重劳动、热爱劳动的态度，形成正确的劳动观念。 3.通

2024-10-14 约4.88千字 5页立即下载