2013届新课标高中数学(理)第一轮总复习第42讲不等式的综合应用.ppt

2017-04-29 约1.17千字 34页立即下载

2013届新课标高中数学﹝文﹞第一轮总复习第6章第39讲二元一次不等式﹝组﹞与简单的线性规划问题.ppt 第六章;二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题;求目标函数的最值(截距);;点评;求目标函数的最值(距离、斜率);点评;【解析】作出可行域如右图中的阴影部分△ABC，图中各点的坐标分别为A(4,0)，B(3,4)，C(0,3)，D(－1,1)．由图可知x2＋y2的最小值是原点到直线AC：3x＋4y－12＝0的距离的平方，最大值是线段OB的长度的平方； ;利用线性规划解决实际问题;点评;【变式练习3】两种大小不同的钢板可按下表截成A、B、C三种规格成品. 某建筑工地需A、B、C三种规格的成品分别为15、18、27块，问怎样截这两种钢板，可得所需三种规格成品，且所用钢板张数最少？ ;通过在可

2017-05-03 约1.34千字 38页立即下载

2013届新课标高中数学﹝理﹞第一轮总复习第6章第40讲二元一次不等式﹝组﹞与简单的线性规划问题.ppt 第六章;二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题;;;;;;;;求目标函数的最值(截距);;;点评;;;求目标函数的最值(距离、斜率);;;点评;;【解析】作出可行域如右图中的阴影部分△ABC，图中各点的坐标分别为A(4,0)，B(3,4)，C(0,3)，D(－1,1)．由图可知x2＋y2的最小值是原点到直线AC：3x＋4y－12＝0的距离的平方，最大值是线段OB的长度的平方； ;;利用线性规划解决实际问题;;;点评;【变式练习3】两种大小不同的钢板可按下表截成A、B、C三种规格成品. 某建筑工地需A、B、C三种规格的成品分别为15、18、27块，问怎样截这两种钢板，可得所需三种规格成品，

2017-05-03 约1.43千字 45页立即下载

我的收藏-2013届数学(理)第一轮第6章 第42讲 不等式的综合应用.ppt * 不等式在方程及函数中的应用 含参数不等式参数的取值范围【例2】已知m∈R，函数f(x)=x2-mx. (1)当x∈[1,2]时，如果函数f(x)的最大值为f(1)，求实数m的取值范围； (2)若对任意正实数x，不等式f(x)-1恒成立，求实数m的取值范围． 不等式在实际问题中的应用

2017-08-17 约小于1千字 42页立即下载

2013届新课标高中数学﹝理﹞第一轮总复习第8章第51讲直线与圆的综合应用.ppt 第八章;直线与圆的综合应用;;;;;;直线与圆相切 ;(2)设过点P(0,3)作⊙M的两条切线，切点分别记为A，B；又过P作⊙N：x2＋y2－4x＋λy＋4＝0的两条切线，切点分别记为C，D.试确定λ的值，使AB⊥CD.;;;点评;【变式练习1】已知圆x2＋y2－2x－2y＋1＝0，点A(2a,0)，B(0,2b)，且a1，b1. (1)若圆与直线AB相切时，求线段AB的中点的轨迹方程； (2)若圆与直线AB相切，且△AOB面积最小时，求直线AB的方程及△AOB面积的最小值．;;;;直线和圆的方程的综合应用 ;;;;点评;;;;;;动圆性质的探究 ;【解析】 (1)圆C的方程可化为(x－t

2017-05-01 约1.05千字 45页立即下载

2013届新课标高中数学﹝理﹞第一轮总复习第7章第46讲导数的综合应用.ppt 第七章;导数的综合应用;;;;;;与利润及其成本有关的最值问题;假设桥墩等距离分布，所有桥墩都视为点，且不考虑其他因素，记余下工程的费用为y万元． (1)试写出y关于x的函数关系式； (2)当m＝640米时，需新建多少个桥墩才能使y最小？;;; 利用导数解决科技、经济、生产和生活中的最值问题，是新课程高考要求考生必须掌握的内容．在解决导数与数学建模问题时，首先要注意自变量的取值范围，即考察问题的实际意义．在应用问题的设计上，高考多设置为单峰函数，以降低要求． ;【变式练习1】某工厂生产某种产品，已知该产品的月产量x(吨)与每吨产品的价格P(元/吨)之间的函数关系为P＝2420

2017-05-01 约1.35千字 39页立即下载

高中数学一轮复习微专题第12季不等式与一元二次不等式：第8节--一元二次不等式综合应用.doc 第8节一元二次不等式综合问题【根底知识】 1．“三个二次”的关系是解一元二次不等式的理论根底；一般可把a0的情形转化为a0时的情形． 2．f(x)0的解集即为函数y＝f(x)的图象在x轴上方的点的横坐标的集合，充分利用数形结合思想． 3．简单的分式不等式可以等价转化，利用一元二次不等式解法进行求解．【规律技巧】 1．对于不等式ax2＋bx＋c0，求解时不要忘记讨论a＝0时的情形． 2．当Δ0时，ax2＋bx＋c0(a≠0)的解集为R还是?，要注意区别． 3．含参数的不等式要注意选好分类标准，防止盲目讨论. 【典例讲解】函数f(x)＝x2＋ax＋b(a，b∈R)的值域为[0，＋∞)，假设关

2025-03-09 约2.44千字 4页立即下载

2013届新课标高中数学﹝文﹞第一轮总复习第5章第34讲向量的应用.ppt 第五章;向量的应用;平面向量与三角函数 ;点评;平面向量在几何中的应用 ;点评;【变式练习2】已知△ABC中，∠C为直角，CA＝CB，D是CB的中点，E是AB上的点，且AE＝2EB，求证：AD⊥CE. ;平面向量在物理中的应用 ;点评;3;1.点P在平面上作匀速直线运动，速度向量v＝(4，－3)(即点P的运动方向与v相同，且每秒移动的距离为|v|个单位长度．设开始时点P的坐标为(－10,10)，则5秒后点P的坐标为_______________ 【解析】5秒后点P的坐标为(－10,10)＋5(4，－3)＝(10，－5)．;x－y＋1＝0 ;4.已知△ABC的顶点的直角坐标分别为A(3,4)，

2017-04-30 约小于1千字 32页立即下载

2013届新课标高中数学﹝理﹞第一轮总复习第2章第16讲函数模型及其应用.ppt 第二章;函数模型及其应用;2.某人有一笔资金用于投资，第一天回报0.4元，以后每天回报比前一天翻一番．设x天后回报的总金额为y(元)，则y关于x的函数表达式_________________ ;3.某旅行社组团参加莲花山文化一日游，预测每天游客人数在50至130人之间，游客人数x(人)与游客的消费总额y(元)之间近似地满足关系：y=-x2+240x-10000.那么游客的人均消费额最高为_______元．;解析：当0≤x≤10时，y=4x；当x＞10时，y=4×10+(x-10) ×3.6=3.6x+4.;一次函数模型 ;;点评;【变式练习1】电信局为了配合客户的不同需要，设有方案A、B两

2017-04-30 约2.25千字 47页立即下载

2013届新课标高中数学﹝文﹞第一轮总复习第3章第21讲数列的应用.ppt 第三章;数列的应用;数列与不等式、函数知识的综合 ;点评;数列中的探索性问题 ;点评;数列的实际应用 ;(1)从2010年起的前n年，若该企业不进行技术改造的累计纯利润为An万元，进行技术改造后的累计纯利润为Bn万元(需扣除技术改造资金)，求An和Bn的表达式； (2)依据上述预计，从2010年起该企业至少经过多少年，进行技术改造后的累计纯利润超过不进行技术改造的累计纯利润？ ;点评;1.如果执行下面的流程图，那么输出的S＝______________.;2. 设曲线y＝xn＋1(n∈N*)在点(1,1)处的切线与x轴的交点的横坐标为xn，令an＝lgxn，则a1＋a2＋…＋a99的值为___

2017-05-03 约1.25千字 41页立即下载

2013届新课标高中数学[文]第一轮总复习第5章第36讲复数的几何意义及其应用.ppt

2017-04-07 约字 26页立即下载

2013届新课标高中数学﹝文﹞第一轮总复习第5章第36讲复数的几何意义及其应用.ppt 第五章;复数的几何意义及其应用;复数的加减法的运算;点评;【变式练习1】已知复平面上正方形ABCD的三个顶点是A(1,2)、B(－2,1)、C(－1，－2)，求它的第四个顶点D对应的复数．;利用|z1－z2|的几何意义解题;【解析】因为|z＋i|的几何意义是动点Z到定点－i的距离，所以满足2≤|z＋i|≤4的动点Z的轨迹是以－i为圆心，2为半径的圆外(含边界)和以－i为圆心，4为半径的圆内(含边界)之间的圆环(含边界)，如右图阴影部分所示．;点评;(1)|z|表示圆上动点M到原点的距离，所以|z|max＝3，|z|min＝1. (2)因为2(MA2＋MB2)＝AB2＋(2MO)2，所以

2017-05-01 约小于1千字 26页立即下载

2013届新课标高中数学(文)第一轮总复习第5章第36讲复数的几何意义及其应用.ppt * 复数的加减法的运算【变式练习1】已知复平面上正方形ABCD的三个顶点是A(1,2)、B(－2,1)、C(－1，－2)，求它的第四个顶点D对应的复数．利用|z1－z2|的几何意义解题【例2】已知复数z满足2≤|z＋i|≤4，试说明复数z在复平面内所对应的点的轨迹．【解析】因为|z＋i|的几何意义是动点Z到定点－i的距离，所以满足2≤|z＋i|≤4的动点Z的轨迹是以－i为圆心，2为半径的圆外(含边界)和以－i为圆心，4为半径的圆内(含边界)之间的圆环(含边界)，如右图阴影部分所示． (1)|z|表示圆上动点M到原点的距离，所以|

2017-05-18 约1.1千字 26页立即下载

2013届新课标高中数学﹝理﹞第一轮总复习第2章第5讲函数的概念及表示方法.ppt 第二章;函数的概念及表示方法;1.下列图形中，不能作为函数图象的是_____　;2.已知函数f(x)的定义域为[-1,5]，在同一坐标系下，函数y=f(x)的图象与直线x=1的交点有_______个． 3.已知函数f(x)，g(x)分别由列表法给出：;4. 已知映射f：A→B，其中集合A={-3，-2，-1,1,2,3,4}，集合B中的元素在映射f下都能在A中找到与之对应的元素，且对任意的a∈A，在B中与它对应的元素是|a|，则集合B中元素的个数是_____. 解析：由对应法则及集合元素的互异性知B={1,2,3,4}，故集合B有4个元素．;函数的概念 ;点评;【变式练习1】已知集合A＝{

2017-04-29 约小于1千字 26页立即下载

2013届新课标高中数学﹝文﹞第一轮总复习第1章第2讲集合的基本运算.ppt 第一章;集合的基本运算;集合的运算 ;点评;【变式练习1】已知集合A＝{a2，a＋1，－3}，B＝{a－3，a－2，a2＋1}，若A∩B＝{－3}，求A∪B.;集合与简单不等式的综合应用;点评;集合与方程的综合应用 ;点评;【变式练习3】已知集合A＝{x|x2＋px－2＝0}，B＝{x|x2－x＋q＝0}．若A∪B＝{－2,0,1}，求实数p、q的值和集合A、B. ;新型集合的概念与运算 ;点评;【变式练习4】设A、B是两个非空集合，定义：A*B＝{a＋b|a∈A，b∈B}，若A＝{0,1}，B＝{1,2}，则A*B的子集个数是________. ;1.设集合A＝{平行四边形}，B＝{

2017-05-01 约小于1千字 30页立即下载