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以情感为桥梁，实现小学语文高效课堂的构建-来源：课程教育研究（第2018048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教改窑教研课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第48期以情感为桥梁袁实现小学语文高效课堂的构建傅燕春渊江西省铅山县鹅湖镇傍罗小学江西铅山 334500冤揖摘要铱众所周知袁情感教育是陶冶学生情操尧改进语文教学质量的重要途径遥在小学语文教学中袁教师应当高度重视情感教育袁并将其运用于实际之中袁从而改进语文课堂教学效果并培养学生的审美能力遥在本文中袁

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