浅析小学语文阅读教学方法和技巧-来源：课程教育研究（第2018048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

浅析小学语文中段阅读教学中存在的问题以及教学方法-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 阅读窑写作 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期 浅析小学语文中段阅读教学中存在的问题以及教学方法 郭兆军渊山东省德州市齐河县焦庙镇中心小学山东齐河 251100冤揖摘要铱目前袁阅读教学是众多学校的一种语文课堂教学方法袁处于低年级的学生如何去领悟中段阅读过程中所带来的情感袁教师如何在课堂上营造良好的阅读教学氛围袁都是值得我们去思考的遥本文以小学语文中段阅读教学

2023-02-08 约3.45千字 1页立即下载

小学算理教学方法探析——从“小数乘法”的教学谈起-来源：课程教育研究（第2018048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第48期教学窑信息小学算理教学方法探析要要要从野小数乘法冶的教学谈起江虹渊安徽省安庆市宜秀区大桥中心学校安徽安庆 246000冤揖摘要铱文章从野小数乘法冶的教学实例出发袁阐述了小学计算教学中袁算理教学的重要性及方法探究遥揖关键词铱算理教学重要性方法揖中图分类号铱G623.5 揖文献

2023-02-06 约3.42千字 1页立即下载

新课改下小学数学教学方法创新-来源：课程教育研究（第2018048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第48期教学窑信息新课改下小学数学教学方法创新吴修梓渊惠州仲恺高新技术产业开发区潼侨镇金星小学广东惠州 516025冤揖摘要铱在小学的教育中袁数学作为一门重要的课程袁不仅能够提高学生的运算能力袁还有助于思维能力的提升遥新课程改革是根据社会经济的发展和信息化时代

2023-02-10 约3.88千字 1页立即下载

小学花鸟画教学方法初探-来源：课程教育研究（第2018048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 体育窑美育 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第48期小学花鸟画教学方法初探王莉渊安徽省合肥市葛大店小学安徽合肥 230051冤揖中图分类号铱G623.75 揖文献标识码铱A 揖文章编号铱2095-3089渊2018冤48-0204-01 中国画艺术博大精深袁反映了中国古代的哲学尧文化

2023-02-10 约3.3千字 1页立即下载

浅析如何创新教学方法，提高学生语文阅读能力-来源：课程教育研究（第2018023期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 阅读窑写作 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第23期三尧微课能够激发学生的阅读兴趣袁增强学生的写作能力了解自己还需要在哪些方面进行充实袁进而更有针对性地进学生阅读水平的提升过程中袁教师应该分析学生的兴趣袁行阅读遥学生对某件事物有了兴趣袁才会积极主动的关注它遥教师通过四尧结语微课的形式进行语文阅读教学袁为学生的阅读提供一个生动综上所述袁本文以微课促进初中语文的野深度阅读冶做了形象充满趣味的世界袁可以让学生感受到

2023-02-07 约3.48千字 1页立即下载

中小学语文阅读教学衔接的策略分析-来源：课程教育研究（第2018048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第48期阅读窑写作读情况对其进行指导遥这样不仅能够全面的提高学生的英语阅说野Whateventsaredescribedinthisarticle 冶袁这样能够使学生快读自主性袁同时也能够有效加深学生对英语阅读内容的记忆和速了解和掌握文章的大意和脉络遥而在的while-reading教学印象遥阶段袁教师可以让学生利用镜头的方式了解教材当中出现的海例如袁在进行野U

2023-02-09 约7.66千字 2页立即下载

浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养-来源：课程教育研究（第2018048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 阅读窑写作 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第48期写作教学中袁要拓展作文思路袁有意识地培养学生的辩证思维的态度去立论袁在立论时重点让学生树立正确的观念袁准确表能力遥那么袁如何在高中语文写作教学培养学生的思维能力呢钥现文章的主题袁即自己赞成什么尧反对什么尧要做什么袁将主题下面袁是本文的回答院讲清楚遥然后袁围绕中心寻找论据袁选择材料袁合理安排文章结 1.生活化教学袁培养学生的形象思维能力构袁

2023-02-06 约7.26千字 2页立即下载

以“师生共读整本书”为方式的小学语文阅读教学策略探讨-来源：课程教育研究（第2018048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第48期阅读窑写作探究课堂问题袁在解决过程中激活语文阅读思维袁在有效文本题阅读表演尧阅读与练笔小比拼尧阅读交流分享会袁合理深化课阅读中深化掌握语文知识遥中野地震中的父与子冶阅读教学实践袁科学组织班级各层次学生以野圆明园的毁灭冶为例袁教师强调课堂学生主体地位呈参与到课外阅读实践中遥在此过程中袁教师要以班级学生阅读现袁将合作探究和语文阅读有机融合袁在解读尧整合野圆明园的能力培养

2023-02-09 约7.29千字 2页立即下载

初中物理教学模式和教学方法的创新措施初探-来源：课程教育研究（第2018048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第48期教学窑信息随着核心素养理念的不断深入袁当前高中阶段的数学教学位置关系冶这个知识点进行分析的时候袁教师在教学过程中袁不工作变得越来越严峻袁所以袁教师在教学过程中袁应该进一步强妨引入一些与美术知识相关的教学手段袁教师对野四个公理冶尧化教学措施袁深化学生的学习认识遥但是在调查中发现袁由于应野直线与直线的位置关系冶尧野直线与平面的位置关系冶尧野平面与试教学思路的影响袁导致不少教师在授课过程中袁忽视了核心平面的位置关系冶等概念展开口

2023-02-07 约7.1千字 2页立即下载

山区农村学校初中生物教学方法探究-来源：课程教育研究（第2018048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第48期科学窑自然山区农村学校初中生物教学方法探究肖宏平渊山东省淄博市淄川区峨庄中学山东淄博 255181冤揖摘要铱初中是学习生物的重要阶段袁本文首先分析了目前山区农村学校初中生物教学的问题袁并进一步探讨了进行教学工作的有效办法袁希望能够为相关的工作提供借鉴和参考遥

2023-02-10 约7.56千字 2页立即下载

阅读指导，逐步提升——小学语文阅读指导分析-来源：课程教育研究（第2018048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第48期阅读窑写作阅读指导袁逐步提升要要要小学语文阅读指导分析王亚微渊江西省铅山县明德小学江西铅山 334500冤揖摘要铱在小学语文教学中袁阅读是不可缺少的一部分袁通过阅读的训练袁可提升学生对文字的理解能力袁以及文字运用和文学素养袁另一方面袁创新小学语文阅读指导袁有利于提高学生对课堂的兴趣度袁促

2023-02-11 约3.38千字 1页立即下载

浅析初中语文教学中的多元化教学方法应用-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期叶荷塘月色曳中野荷冶与野月冶的意象解读辛莹莹渊甘肃工业职业技术学院甘肃天水 741000冤揖摘要铱朱自清的叶荷塘月色曳围绕野荷冶与野月冶营造出如诗如画的意境袁两个意象之间呈现出一种立体交互式的结构遥立足于中国古典诗学传统的审美情趣袁可以从审美层面尧情感层面和品格层面对野荷冶与野

2023-02-09 约6.94千字 2页立即下载

浅析小学美术教育中的色彩教学方法-来源：课程教育研究（第2018009期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 年第期 Course Education Ressearch 2018 9 体育·美育推广体育项目方式方法多种多样，每个人有每个人的做法，最关中美学的功能，但是毕竟只是初步的研究。因此不可能将体育舞键是观众接受程度。目前大多数中国的体育舞蹈从业者还停留在蹈与美学的关系表述得充分，但两者间的关系是深远又广泛的，

2023-02-11 约3.89千字 1页立即下载

浅析小学信息技术教学对学生创新能力的培养-来源：课程教育研究（第2018048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第48期教学窑信息 2.活跃课堂氛围袁提高教学效率度袁在恰当的时候使用信息技术袁而不是盲目去用遥在课前必须在传统数学课堂中袁教师按照教材内容做好教学设计袁再野吃透冶教材袁把握好重难点袁对于学生不好理解的知识可以制为学生讲解出来袁缺少与学生互动尧交流袁而且一些教师只重视作成课件袁用多种形式帮助学生理解袁还可以用课件设计一些讲课的速度袁忽视了学生的理解程度遥在这种教学模式下袁课堂层次性问

2023-02-10 约8.72千字 2页立即下载

浅析小学体育教学方法-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 体育窑美育 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期行袁小臂与地面垂直袁手掌基本与地面平行遥投球时袁手腕用力袁持不懈的努力袁登上CBA尧NBA职业联赛袁参加国际比赛为国用食指和中指拨动篮球袁腰部袁大腿配合用力遥在运球的技巧争光袁退役后作为中国篮球协会主席袁继续为篮球事业奋斗与中袁可以分为基本功和变相传球袁传球的技巧包含了基本姿势服务的事迹教育学生袁培养学生对国家尧对民族的责任意识和和方向力度的把握袁投篮中的基本姿势尧三步上篮尧投篮的力度荣誉感遥通过篮球培养学生的集体意识和团队协

2023-02-07 约7.28千字 2页立即下载