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解读新课标下小学数学课堂提问技巧-来源：课程教育研究（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第33期教学窑信息 [3] 例如袁教师在引导学生学习初中数学北京课改版九年级上解数学知识遥册19.5叶相似三角形的判定曳时袁为了让学生更好理解袁可以通综上所述袁在实施初中几何教学工作时袁培育学生创造性过在问题设计中引用生活元素袁促使学生在解决数学问题的基思维袁是新课改背景下的重要教学目标遥教师在实践教学工作础上袁

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