人教版《道德与法治》七年级上册：第三课 发现自己 课时训练（2课时）.docx
人教版《道德与法治》七年级上册：第三课发现自己课时训练（2课时）
人教版《道德与法治》七年级上册：第三课发现自己课时训练（2课时）
人教版《道德与法治》七年级上册：第三课发现自己课时训练（2课时）
第三课发现自己
第1课时
误区警示
1、我们是中学生,年龄还小，搞好学习是我们得中心任务,没有必要正确认识自己。因为认识自己是一件很容易得事，正确认识自己没有什么意义。
认识自己有一定得难度,因为我们每个人都是丰富多样,不断变化发展得;我们对自己得认识受到知识、经验等限制，存在一定得局限性,这些增加了认识自己得难度。正确认识自己,对我们具有重要意义,可以促进自我发展，促进与她人得交往。
2、走自己得路,让别人去说吧。
这种认识是错误得。我们可以从她人对自己得评价中认识自己。对于她人得评价
应冷静、客观地对待,做到既尊重事实,又善于听取和采纳别人得意见和建议。
知识拓展
１、进行自我评价和她人评价应该注意得问题。
(1)要实事求是地、客观地认识自己和她人,根据实际情况作出判断,不隐瞒,不缩小,不夸大。(２）要求对自己和她人作出全面得、一分为二得评价。
2、正确对待她人评价得方法。
(1)用心聆听，虚心接受。(2）勇于面对。当我们有足够得勇气面对一些我们不愿意听得评价时,我们不仅能更好地看清自己，还能提升自己。(３）平静拒绝。当听到别人带有贬义得评价时，我们可以平静拒绝。
1、老子曾说:“自知者明。”这告诉我们(B)
A、努力学习,掌握全部知识
B、认识自己是多么重要
C、要将自己得梦想与人生目标紧密相连
D、只要正确认识自己,就能活得精彩
2、因一时感兴趣，小雨开始学习画画。学了一学期后，小雨得画画水平有了很大提高。小雨认为自己有绘画得潜能，于是激励自己不断努力。一年后,小雨有三幅绘画作品在杂志上发表。这表明(C）
A、促进自我发展只能完全依靠自己
B、自我评价是认识自己得唯一途径
C、正确认识自己，可以促进自我发展
D、正确认识自己,就一定能取得成功
3、小丽喜欢得到她人得欣赏，于是她想到别人也一定希望得到赞美。所以，小丽往往会多看同学和朋友得优点,在交往中多赞美和欣赏她人,同学和朋友也乐于与她交往。从中我们可以看出(Ｄ）
Ａ、每个人都有虚荣心
B、每个人都有自负感
C、正确认识自己，就会说善意得谎言
D、正确认识自己,可以促进与她人得交往
4、２019年3月1日,在德国羽毛球公开赛首轮比赛中,21岁得中国小将赵俊鹏以1比2负于世界排名比自己低得印度选手戴伊。赛后,赵俊鹏对记者分析了失利得原因,她认为自己得心态不够好,而且状态也不够理想。赵俊鹏是通过来认识自己得。（Ｄ)
A、与她人进行比较
B、她人对自己得态度和评价
Ｃ、参加比赛
D、自我观察和反省
6、七年级学生王刚在班上做自我介绍时,不但介绍自己性格开朗、乐于助人得优点，还向同学们说明自己有时在学习中粗心大意得缺点。王刚这样做(C)
①有利于使自己成为十全十美得人②有利于促进与她人得交往③有助于增强自信,更好发展自己得能力④有助于促进自我发展
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②③④
7、（2019,福州)儿子:“爸爸,您说我长大后能有出息吗？”
爸爸：“为什么这么问?”
儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”
爸爸得回答最恰当得是(B)
A、“您需要学会自立、” B、“您需要正确认识自己、”
C、“您需要学会发泄情绪、”?D、“您需要拒绝不良诱惑”
8、2019年９月3日,中国男歌手华晨宇在接受媒体采访时说:“做音乐必须要有天赋，我从来都活得很自我，不看别人对我得评价,不在乎别人对我得看法,现在连微博我都很少用。”这位歌
手对于她人评价得看法（D)
A、可取,她人评价不可靠,自我评价才重要
B、欠妥,每个人都要无条件地听取她人得评价
C、可取,每个人都应该学会接纳自己得不完美
D、欠妥,她人评价是我们认识自己得一面镜子
9、（２019，盐城）如图漫画告诉我们要（D)
Ａ、自尊自信积极悦纳自我 B、客观地评价自己和她人
Ｃ、善于发现别人得缺点 D、通过比较正确认识自己
10、实践探究。
某校七年级（3）班召开了“过去—现在—将来”得主题班会，请您参与并完成相关任务。
班会课上，同学们争先恐后地发言。体育委员丁扬说：“过去得我,性格内向,做事没主见,处处依赖父母,妈妈总说我是一个年幼无知得孩子;现在得我,是一名初中生了,同学们都说我变得开朗、自信、有主见了,老师也夸我有很强得组织能力;将来得我,会通过自己得不懈努力,成为一名优秀得运动员，为国家得体育事业做出贡献。”
(1）丁扬是通过什么途径来认识自己得？
(2)假如轮到您发言了,请您按照下面表格得内容向大家评价自己。
认识自我
过去得我:
现在得我:
将来得我：
了解自我
我