统编版语文四年级下册 第一单元 1古诗词三首 《宿新市徐公店》(教学课件).pptx

;我们曾学习过杨万里的诗歌，你记得他是怎样的诗人吗？你对他的生平、创作以及独特风格有什么了解或认识？;杨万里（1127-1206），字廷秀，号诚斋，自号诚斋野客，南宋文学家，江西吉水人，名列中兴四大诗人之一。

杨万里诗风独具特色，创立诚斋体，深受后世影响，学江西诗派及晚唐诗，兼修陈师道与王安石之作。

代表作《插秧歌》《竹枝词》《小池》《初入淮河四绝句》等，诗风清新自然，词作亦富有韵味。

杨万里赋有《浯溪赋》《海鱿赋》等，现存诗作4200余首，成为南宋文学的中坚力量之一。;;宿：住宿，投宿。

新市：地名。

徐公：姓徐的人家。公，对男子的尊称。

店：酒店，旅店。

;疏疏：稀疏;简单看看题目，你是怎么理解“宿新市徐公店”?;宿新市徐公店?

宋?·?杨万里

篱落/疏疏//一径深，

树头/新绿//未成阴。

儿童/急走//追黄蝶，

飞入/菜花//无处寻。;篱落疏疏一径深;树头花落未成阴;儿童急走追黄蝶;飞入菜花无处寻;静态描写

篱落疏疏一径深，

树头花落未成阴。;稀疏的篱笆后，一条幽静的小路蜿蜒而去。春花凋零，枝头冒出初生的绿叶，却未成浓荫。一个天真的孩子追逐着一只黄色蝴蝶，蝴蝶轻轻飞入金黄的菜花丛中，孩子四处寻找，却再也无法找到它的踪影。;宿新市徐公店

篱落一径深，

未成阴。

急走追，

飞入。;;;;;熟记并默写古诗，感悟其深刻意蕴与优美韵律。

用自己的语言解读古诗，将其意境与情感生动传达给他人。;宿新市徐公店

你掌握了吗？;下节课再见