人教版生物七年级下册4.6.3神经调节的基本方式 课件（共18张PPT）（含音频+视频）.ppt

2.请每位同学将自己的双手自然放在课桌上，当老师报的数为奇数时请举起你的左手，报的数为偶数时请举起你的右手，看谁又快又准。1.回忆：当别人从后面突然冲你吼一下时,你会有何反应?课前活动这些活动都主要神经系统来调节的，这些反应都是神经调节的具体表现，这些反应我们称为反射，神经调节的基本方式就是反射

第三节

神经调节的基本方式

实验：膝跳反射方法步骤:每两人一组，按照下列步骤，两人轮换实验。1.被实验者坐在椅子上，让一条腿自然地搭在另一条腿上。并且不要触及其他任何物体，腿部的肌肉一定不能紧张，要很放松。2．实验者用手掌内侧边缘快速地叩击被实验者上面那条腿的膝盖下位的韧带（叩击时机应是趁受试者放松且未注意时）.同时观察小腿的反应。

1、扣击韧带时，小腿有什么反应？小腿突然抬起2、所有同学的反应都一样吗，有无规律？反应一样，有规律3、这种反应是生来就有的，还是在生活中逐渐学会的？膝跳反射是生来就有的4、这种反应与神经系统有关系吗？有关系，在神经系统的参与下完成5、尝试说出什么叫反射？

概念：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。一、反射

具有神经系统的人和动物。不是。含羞草、草履虫对刺激的反应不是通过神经系统完成的，所以不是反射。他们的这种反应叫应激性。讨论：1、含羞草、草履虫对刺激的反应是不是反射？2、什么样的生物才能进行反射？

接受刺激→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应课堂活动请根据同学的体验思考：这个反射的进行有哪些步骤？（用自己的话回答）

接受刺激→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应神经中枢感受器传入神经传出神经二、反射弧效应器

手碰到高温物体后,首先通过＿＿＿＿＿感觉高温,产生神经冲动,然后经＿＿＿＿传导进入＿＿＿＿,再通过＿＿＿＿传达到＿＿＿,手便立即缩回.感受器传入神经神经中枢传出神经效应器

在完成这个反射的同时，脊髓中通向大脑的神经元，还会将冲动传到大脑，使人感觉到麻。不过由于传向大脑的路径较长，在大脑作出判断之前，手指已经缩回了。所以在该反射中的先后关系是：先缩手后感到麻！其意义是：对人体有保护作用。思考：在这个体验过程中是先感到麻还是先缩手？

分析讨论1、食物和铃声刺激引起的唾液分泌反射有什么不同？2、假如长期只给铃声而不给食物，还能引起狗的唾液分泌吗？为什么？吃食物流唾液是狗生来就有的，听铃声流唾液是狗在生活过程中经过训练形成的。久而久之不能了，因为听铃声流唾液是狗在生活过程中经过训练形成的一种后天反射，如果长期只给铃声而不给食物，这种反射会随之消失。

简单反射：生来就已建立的先天性反射。例：吃东西引起唾液的分泌，婴儿吮吸乳汁。复杂反射：在出生以后个体生活中逐渐形成的后天性反射。例：鹦鹉学舌，马戏团的动物表演。三、反射的类型

反射类型形成参与反射的神经中枢保持时间的长短简单反射复杂反射在长期的进化过程中形成的先天性反射生活过程中逐渐形成的后天性反射大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）大脑皮层终生不消失暂时的易消失简单反射和复杂反射的区别

思考：当你路过这样的路口时，你会怎么走？与语言文字有关的复杂反射是人类特有的。要是一条狗路过呢？这说明什么？

神经调节的基本方式1、神经调节基本方式是什么？（反射）2、什么是反射？指在经系统的参与下，人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性反应。3、反射活动的结构基础是什么？(反射弧)4、反射有那几种类型？简单反射：生来就有的先天性反射。如：缩手反射、眨眼反射、吮吸反射、排便反射、排尿反射等。复杂反射：出生后，在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性反射。如：望梅止渴、谈虎色变、画饼充饥小结小结

一、填空1、神经的调节的基本方式是，它是指人体通过神经系统对外界或内部的各种产生的的反应。2、反射弧是反射的。反射刺激结构基础有规律二、选择1、下列叙述中不属于反射的是（）A、手被火烧立即缩回B、斑马逃避狮的追捕C、下雨了，迅速寻找避雨地方D、草履虫逃避有害刺激2、做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（）A、膝盖B、膝盖下韧带C、小腿D、大腿DB课堂练习

3、