Unit4MyhomePartALet’stalkLet’splay（课件）人教PEP版英语四年级上册(1).pptx

Unit4MyhomePartALet’stalk（课件）人教PEP版英语四年级上册.pptx Unit4MyhomePartALet’stalk Whatisthesongabout?A.MyhouseB.MyschoolEnjoyasong bed+room bath+room Ihaveadog.She’scute.ButIcan’tfindher.(但是我找不到我的狗了）Canyouhelpme? bedroomstudylivingroombathroomA:Issheinthe…?B:Yes,sheis./No,sheisn’t. Lookandsay：Wh

2025-02-05 约2.32千字 31页立即下载

Unit6Meetmyfamily!PartALet’stalkLet’scount（课件）人教PEP版英语四年级上册.pptx Unit6Meetmyfamily!PartAletstalkletscount MeetAmysfamily.SixpeopledadmumsisterbabybrotherAmyMyfamilyhassixpeople.But(但是)thatsonly（只有）five.单复数同形 Andmylittlepuppy!littlepuppypigapplelittlehappypuppy Thinkandsay.WhatdoyouthinkofAmy?(你认为Amy是什

2025-02-04 约2.46千字 25页立即下载

Unit6Meetmyfamily!PartALet’stalkLet’scount（课件）人教PEP版英语四年级上册.pptx Unit6Meetmyfamily! PartA Let’stalkLet’scount 教学目标能在图片和教师的指导下理解对话，能用正确的语音语调朗读对话并进行角色表演。能在情境中使用句型，询问并回答有几位家庭成员。能在语境中理解生词的意思，并能够准确发音。能理解和体会西方家庭将宠物是做家庭成员的文化习俗。教学重点，能用标准的语音语调，在情境中运用句型询问并回答有几位家庭成员难点:理解，并能准确的朗读。教学准备：课件 Enjoy Game Whatsmissing Thisismyfather.He’s_____________.

2025-01-15 约2.25千字 10页立即下载

Unit6MeetmyfamilyPartALet’stalkLet’scount--四年级英语上册分层作业设计（人教PEP版）.docx Unit6MeetmyfamilyPartALet’stalkLet’scount年四年级英语上册同步分层作业设计系列（人教PEP版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选出下列每组中不同类的一项。 (???)1．A．parent B．driver C．doctor D．farmer (???)2．A．sister B．uncle C．nurse D．aunt (???)3．A．puppy B．cat C．rabbit D．cousin (???)4．A．bedroom B．family

2025-05-20 约3.74千字 5页立即下载

2024秋四年级英语上册Unit3Myfriends第1课时LetstalkLet’splay教案人教PEP.doc Page1 Unit3Myfriends 第一课时（LetstalkLet’splay）教学目标 1.学生能够理解Letstalk里的对话大意。 2.能用正确的语音语调朗读对话。 3.能通过Letsplay里的活动描述自己的挚友。教学重点能够在情景中运用句型“Whatshis/hername?His/Hernameis…”来询问他人的姓名并能做出相关的回答。能够用friendly，tall，strong和thin等形容词描述挚友。教学难点能够在情景中运用句型“He/Sheis…”来描述人物的外貌特征。教学打算老师打算人物照片若干张、蒙眼睛的布、录音、课件等。学生打算自己的

2025-03-25 约2.75千字 4页立即下载

2024秋四年级英语上册Unit5Dinner‘sready第2课时LetslearnLet’splay教案人教PEP.doc Page1 Unit5Dinner’sready 其次课时（LetslearnLet’splay）教学目标 1.能够听、说、认读单词:beef，chicken，noodles，soup，vegetable。 2.能够娴熟运用句型“Whatwouldyoulike?Idlikesome…”来征求和表达用餐意愿。 3.能通过Letsplay的嬉戏操练本课时的内容。教学重点能够听、说、认读本课时的词汇。教学难点能够娴熟运用本课时所学句型征求和表达用餐意愿。教学打算老师打算各种食物图片、录音、课件等。学生打算喜爱的食物图片、彩色笔、四线三格英文本。教学过程 Step1:Warm-

2025-04-03 约2.35千字 3页立即下载

2024秋四年级英语上册Unit6Meetmyfamily第2课时LetslearnLet’splay教案人教PEP.doc Page1 Unit6Meetmyfamily！其次课时（LetslearnLet’splay）教学目标能听、说、认读本课时的词汇:parents，cousin，uncle，aunt，babybrother。学生能够在语境中正确运用本课时的单词、词组来介绍自己的家人。能完成Letsplay里的手偶活动。教学重点驾驭本课时的词汇:parents，cousin，uncle，aunt，babybrother。教学难点要求学生能够在语境中正确运用本课时的单词、词组来介绍自己的家人。教学打算老师打算全家福照片、水彩笔、本课时相关的单词卡片、课件等。学生打算全家福照片、水彩笔、

2025-03-31 约1.92千字 3页立即下载

2024秋四年级英语上册Unit1Myclassroom第1课时LetstalkLet’splay教案人教PEP.doc Page1 Unit1Myclassroom 第一课时（LetstalkLet’splay）教学目标 1.学生能够理解Let’stalk中对话的含义。 2.能够用正确的语音语调朗读对话。 3.能通过Let’splay的嬉戏进一步巩固对方位介词的理解和运用。教学重点 1.能够在情景中运用句型“Whereis…?It’sin/on/under/near…”询问并回答物品的位置。 2.能在情景中恰当地运用句型“What’sintheclassroom?Let’sgoandsee!” 教学难点能理解和运用方位介词。教学打算老师打算 1.与本课时相关的单词卡片与图片。 2.与本课时相关的录音及

2025-04-04 约2.75千字 3页立即下载

2024秋四年级英语上册Unit2Myschoolbag第4课时LetstalkLet’splay教案人教PEP.doc Page1 Unit2Myschoolbag 第四课时（LetstalkLet’splay）教学目标 1.学习Letstalk里的对话，要求学生能理解对话大意。 2.能够用正确的语音语调朗读Letstalk的对话。 3.能以嬉戏的形式依据图片或实物练习重点句子“Whatcolourisit?Its…” 教学重点能够在情景中恰当运用句型“Whatcolourisit?Its…”问答颜色。教学难点能够在情景中理解新词lost，toy，notebook的意思并能正确发音。教学打算老师打算书包、英语书、两个玩具和一本笔记本、六色骰子、彩色笔(12色)、录音及课件。学生打算彩色笔(12

2025-04-05 约2.38千字 4页立即下载

Unit4MyhomePartBLet’slearnLet’splay--四年级英语上册分层作业设计（人教PEP版）.docx Unit4MyhomePartBLet’slearnLet’splay年四年级英语上册同步分层作业设计系列（人教PEP版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、读单词，选择正确的图片。 A．???B．???C．???D．???E. ()1．table ()2．bed ()3．fridge ()4．sofa ()5．phone 二、英汉互译。 6．inthebathroom 7．watchTV 8．readabook 9．haveasnack 10．haveanap 11．takeashower 12．在沙发上 1

2025-06-07 约2.25千字 5页立即下载

Unit3WeatherLet’slearnLet’splay（课件）人教PEP版英语四年级下册.pptx Unit3Weather Let’slearnLet’splay;Review;Learningaims;Whoisshe?;Whereisit?;IsithotinHarbin?;IminHongKongnow. ;WhatstheweatherlikeinBeijing?;WhatstheweatherlikeinLhasa?;Goodmorning.Thisistheweather report.ItscoldinHarbintoday.;Letschant;Readitonebyone;Canada;Presentation;London;Whatstheweatherlike?;Mo

2025-03-27 约1.05千字 63页立即下载

Unit2WhattimeisitPartBLetstalkLet’splay（课件）四年级英语下学期（人教PEP版）.pptx Unit2Whattimeisit?PartBLetstalkLet’splay SharpeyesPEclasslunchdinnerEnglishclassmusicclassbreakfast LookandsayT:Whattimeisit?Ss:Itis…oclock. Freetalk1.Whattimedoyougetup?2.Whattimedoyouhavebreakfast?3.WhattimedoIgotowork?Canyouguess?… ThisisMike.Heisathome.Whoaretheyinthedialogue?Howmanyclockscanyou

2025-04-22 约3.15千字 21页立即下载

Unit1MyschoolPartBLetstalkLet’splay（课件）四年级英语下学期（人教PEP版）.pptx Unit1MyschoolPartBLetstalkLet’splay Gametime Forty-fivestudents.HowmanystudentsarethereinChenJie’sclass?TodayafriendisvisitingChenJie’sschool.Theyaretalkingnow.Nowwatchandanswer. classWestudyinClass1.TheyarehavinganEnglishclass. IstherealibraryinChenJie’sschool?No,itisn’t.Itistheteachers’office.Noww

2025-04-26 约2.39千字 20页立即下载

2024秋四年级英语上册Unit1Myclassroom第4课时LetstalkLet’splay.doc Page2 Unit1Myclassroom 第四课时（LetstalkLet’splay）教学目标 1.能够理解Let’stalk中小对话的含义。 2.驾驭动词短语：cleantheclassroom，cleantheteacher’sdesk，cleanthewindows，cleantheblackboard。 3.能在情景中恰当地运用句型“Let’s/Letme…”提出活动建议并做出正确反应。 4.能通过Let’splay的嬉戏来操练句型“Let’s/Letme…” 教学重点 1.驾驭本课时的动词短语：cleantheclassroom/windows/… 2.驾驭下列重点句型： —

2025-04-07 约2.13千字 3页立即下载

Unit5DinnerisreadyALet’sspell（课件）-人教PEP版英语四年级上册.pptx ALet’sspellUnit5Dinner’sready 选出每组中字母e的发音与其他两个不同的单词。()1.A.eggB.legC.meedB.heC.deskeB.sheC.cake()4.A.sheB.penC.me复习 Tasks目标1.能够感知并归纳字母e在开音节(-e结构)及闭音节（-e-）中的发音规则。2.能够读出符合-e和-e-发音规则的单词。3.能够根据单词的读音拼写出符合发音规则的单词。 redpenpethen_e_/e/eeee:Findthesame.找一找共同点einthemiddlesays/e/hewemeshe__e/i:/eeeeeintheendsays

2025-03-23 约1.36千字 19页立即下载