2016年人教版四年级数学上册6.3 商是一位数的笔算课件.ppt

课件PPT 第6单元 除数是两位数的除法 3 商是一位数的笔算 学习目标 3. 积极参加数学活动，在试商、调商的过程中感受数学学习的乐趣。 1.掌握用“四舍五入”法把除数看作整十数来试商,掌握调商的方法。 2. 掌握把除数接近几十五的数看作几十五来试商，并进行计算。 说说你的想法。 540÷60我是这么想的：54÷6＝9， 所以540÷60＝9。 1. 口算。 40÷40＝ 50÷50＝ 100÷20＝ 810÷90＝ 540÷60＝ 280÷40＝ 640÷80＝ 560÷70＝ 1 9 1 7 5 8 9 8 2. （ ）里最大能填几？ 20×（ ）＜85 60×（ ）＜206 40×（ ）＜316 90×（ ）＜643 70×（ ）＜165 30×（ ）＜282 4 7 3 2 7 9 20×（ ）＜85我是这么想的： 20×4＝80，20×5＝100，而 100＞85，所以括号里最大填4。 复习导入 课件PPT 84÷21 因为84里有几个21，就可以买几个笔袋，所以用除法计算。 怎样列式？ 为什么用除法计算？ 同学们，从题中你知道了什么？要解决什么问题？ 84÷21＝ （1）一个笔袋21元，84元可以买多少个？ 我知道了一个笔袋21元， 有84元钱，问可以买多少个笔袋。 情景导入1 课件PPT 我们学习了除法竖式， 还可以用竖式计算。 把21看成20试商， 84里有4个20，可以先商4。 可以买4个笔袋。因为84约等于80，21约等于20，80除以20等于4，而21乘4正好是84。 除数是21，不是整十数，怎么算呢？ 我明白了。把21看成20试商，84里有4个20，所以商4，写在个位上。21×4＝84，84－84＝0，所以84÷21＝4。 4 8 4 20 0 4 20 4（个） 可以买多少个呢？ 可以把21看成20 来试商。 21 8 4 21 8 4 84÷21＝ （1）一个笔袋21元，84元可以买多少个？ 探索新知 课件PPT 430÷62 因为430里有几个62， 就可以买几个台灯， 所以用除法计算。 怎样列式？ 为什么用除法计算？ 同学们，从题中你 知道了什么？要解 决什么问题？ 430÷62＝ （2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？ 我知道了一个台灯62元，有430元钱，问可以买几个台灯，还剩多少钱。 探索新知 课件PPT 这说明商7大了。 想一想商几合适。 商6行不行？ 自己试一试。 同学们，你们会做吗？ 试一试。想一想，把62 看作多少来试商？ 因为被除数不变，而除数 变小了，所以商就大了。 商为什么会大了呢？ 既然商7大了，就应该往小调，可以改商6，6×62＝372，比430小了。 62 4 3 0 430÷62＝ 60 7 4 3 4 商7大了。 60 6 3 7 2 60 6 3 7 2 5 8 改商6。 6（个）……58（元） 62 4 3 0 62 4 3 0 （2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？ 把62看作60来试商，430里面有7个 60，所以商7，7乘62等于434，咦， 434比430大了，这是怎么回事？ 商6，62×6＝372，430－372＝58， 58＜62，商6合适。所以430÷62＝6……58。 探索新知 课件PPT 怎样列式？ 为什么用除法计算？ 同学们，从题中你 知道了什么？要解 决什么问题？ 197÷28＝ 我知道了学校礼堂每排有28个 座位，四年级有197人，问可以 坐满几排，还剩几人。 197÷28 因为197里有几个28， 就可以坐满几排，所以 用除法计算。 四年级共有197人， 可以坐满几排？还剩 几人？ 情景导入2 课件PPT 把28看作30来试商。 被除数不变，除数大了，商就会小了。可以往大调。 把28看作多少 来试商？ 余数29比除数 大，怎么办？ 我们做的对吗？ 验算一下吧。 把这道题做完吧。 可以坐满几排呢？ 大家先自己试着用 竖式算一算吧。 28 1 9 7 30 6 1 6 8 商6小了。 30 7 30 7 1 9 6 1 改商7。 7（排）……1（人） 2 9 28 1 9 7 28 1 9 7 验算： 2 8 × 7 1 9 6 ＋ 1 1 9 7 197÷28＝ 四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？ 探索新知 课件PPT 怎样能