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广东科技版通用技术课件.pptx
广东科技版通用技术课件单击此处添加副标题汇报人:XX
目录壹课件概述贰课件内容结构叁课件技术要求肆课件教学应用伍课件资源拓展陆课件未来展望
课件概述第一章
课件适用范围本课件专为中学生设计,旨在帮助他们掌握通用技术知识,培养创新思维和实践能力。面向中学生课件内容涵盖多个学科领域,鼓励学生跨学科学习,促进知识的综合运用和创新。跨学科应用教师可利用本课件进行课堂教学,辅助讲解技术原理,提高教学效率和学生学习兴趣。适用于教师教学学生可利用课件进行自主学习,通过互动式学习模块加深对技术概念的理解和应用。支持自主学课件设计理念将广东地区的科技发展和文化特色融入课件,使学生在学习通用技术的同时,了解本土科
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片上网络设计关键技术的深度剖析与实践探索.docx
片上网络设计关键技术的深度剖析与实践探索
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今数字化时代,集成电路技术的迅猛发展推动着电子设备不断向高性能、小型化和低功耗方向迈进。随着半导体工艺技术步入纳米阶段,单个芯片上能够集成的晶体管数目呈指数级增长。据国际半导体技术路线图(ITRS)预测,未来芯片中的晶体管数量还将持续增加。如此庞大数量的晶体管为提升芯片性能提供了硬件基础,但也给芯片设计带来了前所未有的挑战。
传统的片上系统(SoC)大多采用基于总线的互连架构,这种架构在芯片集成度较低时能够满足基本的通信需求。然而,随着片上多核系统(MPSoC)的兴起,单芯片上集成的处理器核数越来越多,传统总线
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计算机教学策略.docx
计算机教学策略
第一章计算机教学现状分析
1.当前教育环境下的计算机教学
在我国,计算机教育已成为基础教育的重要组成部分。随着科技的发展,计算机技术在各个领域中的应用越来越广泛,使得计算机教学成为培养学生创新能力和实践能力的关键环节。然而,当前的计算机教学现状并不乐观。
2.教学内容与现实脱节
当前的计算机教学内容往往过于理论化,与实际应用之间存在较大差距。学生在学习过程中难以将理论知识与实际操作相结合,导致学习效果不佳。
3.教学方法单一
大部分计算机教学仍然采用传统的“填鸭式”教学,教师讲解,学生听讲、记笔记。这种教学方法忽视了学生的主体地位,难以激发学生的学习兴趣和主动性。
4.
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CorelDRAW X7设计与制作课件:对象的编辑与管理.pptx
CorelDRAWX7设计与制作;教学目标:
掌握对象编辑的方法;
掌握修整图形的方法;
掌握编辑曲线的方法;
能灵活应用图形编辑的方法绘制出各种图形对象。
形对象。;教学内容:
对象的编辑与管理是CorelDRAWX7中最为基础的功能之一,CorelDRAWX7为用户提供了一整套的编辑与管理工具,以满足用户的需求。其中,对象的编辑与管理是绘制和优化图形最重要的一个环节,通过本章的学习,读者可以更好地掌握绘制对象的编辑与管理的方法,实现对绘制的图形对象的编辑与管理,绘制出更多元化的图形。
;目录
;4.1游戏画板绘制
;4.1.1案例描述
本案例是游戏画板的绘制,“井字过三关”是一款益智游戏,
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教学协同:人机交互对学习效果的影响.docx
教学协同:人机交互对学习效果的影响
目录
一、内容概览...............................................2
(一)研究背景与意义.......................................2
(二)相关概念界定.........................................3
(三)研究目的与内容.......................................4
二、文献综述...............................................7
(一)人机交互的发展历程...
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高中数学AR辅助教学在空间几何教学中的应用研究教学研究课题报告.docx
高中数学AR辅助教学在空间几何教学中的应用研究教学研究课题报告
目录
一、高中数学AR辅助教学在空间几何教学中的应用研究教学研究开题报告
二、高中数学AR辅助教学在空间几何教学中的应用研究教学研究中期报告
三、高中数学AR辅助教学在空间几何教学中的应用研究教学研究结题报告
四、高中数学AR辅助教学在空间几何教学中的应用研究教学研究论文
高中数学AR辅助教学在空间几何教学中的应用研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
探索高中数学AR辅助教学在空间几何教学中的应用,旨在为现代教育注入新的活力,提升学生的学习体验和空间想象力。本课题立足于教育信息化背景,结合高中数学教学实践,探究AR技术在空间几
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游戏迷航编程启航.pptx
游戏迷航
编程启航从网络依赖到编程技术日期:20XX.XX汇报人:XXX
目录计算机编程入门详解计算机编程的基本概念01游戏里的编程世界深入探讨游戏开发中的编程技术02编程对青少年影响编程对青少年的积极影响03从沉迷游戏到编程大师编程助青少年戒游戏沉迷04走进编程的世界鼓励青少年积极探索编程的世界05
01.计算机编程入门详解计算机编程的基本概念
计算机编程的定义计算机编程是一种通过使用编程语言来创建计算机程序的过程。编写指令将任务细分为一系列可执行的步骤解决问题通过编写代码来解决现实世界中的问题创建应用通过编程来开发软件应用程序控制计算机通过编程指导计算机执行特定操作实现自动化编程能够实现任
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《图像处理》课件——第1课 基础操作与界面.pptx
第1课1.软件入门;1软件版本
2应用领域
3硬件要求
4下载安装
5章节安排;01;;;;第二章?工具篇;;;;;;;第1课2.图层和画板;;;;我们可以把图层理解成一个个透明的玻璃块,这些透明的玻璃叠在一起,形成映入我们眼中的图像。;1、背景图层(双击解锁或点击小锁图标)
2、普通图层
3、形状图层,也是一种矢量图层
4、智能对象,双击可打开
5、文本图层
6、钢笔绘制的形状图层,也是一种矢量图层
;背景图层与普通图层的转换;图层的常见操作;图层间的转换;过滤开关,向上是打开,向下是关闭;不透明度,可以设置半透明,显示下一层内容;删除图层;不透明度的浪漫案例;当前选中的是文本图层;可以设置
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济宁职业技术学院《媒体与交互设计》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
站名:
站名:年级专业:姓名:学号:
凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。
…………密………………封………………线…………
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济宁职业技术学院《媒体与交互设计》
2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、在广告投放中,对于一款运动饮料,以下哪种投放渠道更能精准触达目标受众?()
A.在电视台黄金时段投放广告
B.在体育赛事现场投放广告
C.在时尚杂志上投放广告
D.在老年活动中心投
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如何线上录制讲课课件.pptx
如何线上录制讲课课件
演讲人:
日期:
06
常见问题应对
目录
01
设备准备与调试
02
课件制作规范
03
录制流程优化
04
后期编辑处理
05
成品输出与发布
01
设备准备与调试
摄像头与麦克风选型
摄像头
选用高清摄像头,保证画质清晰;支持自动对焦和光线调节功能,确保画面明亮、清晰。
01
麦克风
选用高灵敏度麦克风,保证声音清晰;支持降噪功能,降低背景噪音干扰。
02
录屏软件配置要求
01
录屏软件
选择功能强大的录屏软件,支持全屏录制、区域录制、声音录制等多种模式;支持视频格式转换和编辑功能,方便后期处理。
02
录制参数设置
设置好录制参数,如视频格式、码率、帧率等,以
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插本设计基础经验分享.pptx
插本设计基础经验分享;插本设计核心概念
前期准备要点
创意构思方法
技术实现规范
案例解析演示
经验总结与提升;01;定义与学科特点;典型应用场景解析;常见认知误区梳理;02;目标群体调研方法;工具材料选择标准;项目需求拆解流程;03
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济宁医学院《AutoCAD计算机辅助设计》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………
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济宁医学院《AutoCAD计算机辅助设计》
2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
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现代信息技术在高职院校产教融合中的应用与发展.docx
泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报
现代信息技术在高职院校产教融合中的应用与发展
前言
在产教融合模式下,高职院校可以为学生提供更多的实践机会,包括参与企业实际项目、实习实训等。这些实践教学环节不仅能够加深学生对专业知识的理解,还能提升他们解决实际问题的能力。通过企业资源的支持,学校能够更好地模拟真实的工作环境,帮助学生提前适应未来的工作场景。
高职院校通过产教融合,不仅仅是进行教育教学,更在技术服务和技术支撑上发挥了更大的作用。学校可以根据行业发展和企业需求,为企业提供技术咨询、技术培训以及技术成果的转化服务。这不仅提升了学校的科研水平,也增强了学校在区域经济发展中的影响力。
产教融合推动了校
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《中学信息技术编程入门与实践》测试题带答案.pdf
《中学信息技术编程入门与实践》测试题带答案
1.以下哪种是Python中的注释符号?
A.//
B.\
C.//
答案:B
2.在编程中,变量的作用是?
A.存储数据
B.编写注释
C.结束程序
答案:A
3.以下哪个是合法的Python变量名?
A.2name
B.name-1
C.name1
答案:C
4.循环结构的作用是?
A.选择执行
B.重复执行
C.顺序执行
答案:B
5.Python中打印输出的函数是?
A.input
B.print
C.write
答案:B
6.以下哪个运算符用于整除?
A./
B.%
C.//
答案:C
7.在Python里,判断语句用?
A.if
B.wh
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“教学评”一体化的高中数学逆向教学设计研究——以函数单元为例.docx
“教学评”一体化的高中数学逆向教学设计研究——以函数单元为例
一、引言
随着教育改革的不断深入,高中数学教学正逐渐从传统的“教”为中心转向“教学评”一体化。在这一背景下,逆向教学设计作为一种新的教学方法,正受到越来越多的关注。本文以高中数学函数单元为例,探讨“教学评”一体化的高中数学逆向教学设计研究,旨在为高中数学教学提供新的思路和方法。
二、逆向教学设计的理论基础
逆向教学设计是以学生的学习目标为导向,从学生的实际需求出发,逆向推导教学过程的设计方法。其理论基础包括建构主义学习理论、认知心理学和多元智能理论等。在逆向教学设计中,教师需要从学生的认知特点和学习需求出发,确定教学目标和教学内容,
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基于UWB CIR的被动感知技术研究.docx
基于UWBCIR的被动感知技术研究
一、引言
随着物联网(IoT)技术的飞速发展,无线通信技术成为研究的热点。超宽带(UWB)作为一种新兴的无线通信技术,因其高精度、高带宽、低功耗等优势,在室内定位、传感器网络等领域得到了广泛应用。其中,基于UWB的到达时间(TOA)和到达角度(AOA)等测量技术,是实现高精度定位和感知的关键。而基于UWB信道冲击响应(CIR)的被动感知技术,更是近年来研究的热点。本文将重点研究基于UWBCIR的被动感知技术,探讨其原理、应用及挑战。
二、UWBCIR被动感知技术原理
UWBCIR是指UWB信号在无线信道中的冲击响应,包含了信号的时域特性和空间特性。基于UWB
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2025-2030中国机械计算机辅助设计(MCAD)行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告.docx
2025-2030中国机械计算机辅助设计(MCAD)行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
目录
TOC\o1-3\h\z\u一、行业现状 4
1、市场概况 4
市场规模与增长速度 4
主要应用领域 5
主要企业分布 6
2、技术发展 7
软件技术进展 7
虚拟现实与增强现实技术融合 8
云计算与大数据应用 8
3、政策环境 9
国家政策支持情况 9
行业标准制定情况 10
国际合作与交流情况 11
二、竞争态势 13
1、市场集中度分析 13
主要企业的市场份额占比 13
竞争格局演
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Turan类问题的深度剖析与前沿探索.docx
Turan类问题的深度剖析与前沿探索
一、引言
1.1Turan类问题的研究背景
图论作为离散数学的重要分支,主要研究图的结构、性质和操作,在计算机科学、网络设计、运筹学等多个领域有着广泛应用。而Turan类问题在图论领域占据着举足轻重的地位,其起源可追溯到1941年,匈牙利数学家PaulTurán提出了一项具有深远影响的图论定理——Turan定理,该定理描述了一个无向图中存在的最大完全子图的数量与图中顶点数和边数之间的紧密关系。
具体而言,Turan定理给出了一个有界函数,即Turán图函数ex(n,K),它精准表示了n个顶点的无向图中不包含大小为K的完全子图
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土木工程CAD课件张英最新完整版本.pptx
土木工程CAD课件张英单击此处添加副标题汇报人:XX
目录壹CAD课件概述贰基础理论知识叁操作技能训练肆高级应用技巧伍课件学习资源陆课件使用反馈
CAD课件概述第一章
课程内容介绍介绍CAD软件的用户界面布局、工具栏、命令输入方式以及基本的绘图、编辑命令。CAD软件界面与基本操作介绍三维建模的基本概念,演示如何在CAD中创建简单的三维模型和进行视图调整。三维建模基础讲解如何使用CAD软件绘制精确的二维图形,包括线型、图层管理和尺寸标注。二维绘图技巧分析工程图纸的组成,包括图例、比例尺、尺寸标注和注释,以及如何正确解读图纸信息。工程图纸解课件结构安排高级功能展示基础操作介绍详细讲解CAD软件界面
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欠发达地区中小学教师信息技术能力提升路径与目标体系构建研究.docx
欠发达地区中小学教师信息技术能力提升路径与目标体系构建研究
目录
欠发达地区中小学教师信息技术能力提升路径与目标体系构建研究(1)
一、内容简述..............................................4
1.1研究背景与意义.........................................7
1.2国内外研究现状.........................................8
1.3研究内容与方法........................................11
1.4研究思路与框架...........