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理解UbD模式在高中生物课程单元教学中的运用.docx
理解UbD模式在高中生物课程单元教学中的运用
目录
理解UbD模式在高中生物课程单元教学中的运用(1).............4
一、内容概览...............................................4
(一)背景介绍.............................................5
(二)UbD模式概述..........................................6
(三)研究的意义与价值.....................................8
二、UbD模式的理论基础.........
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安装程序solution中文版2014c verup.pdf
CBM-102VersionUp
1.InstallationtheProgramforVersionUp
1.ItisnecessarytoinstalledGCsolutionprogramforinstallationthisprogram.
2.CopytheallfilesofCBM-102VersionUpPrograminCD-ROMorFDtotheFolder
C:\GCsolution\CBMUpbyusingWindow
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技术创新,业务提升-软件开发实践与案例分享.pptx
技术创新,业务提升软件开发实践与案例分享Presentername
Agenda技术主题介绍关键技术概述实践案例分享技术挑战与趋势知识共享与交流
01.技术主题介绍分享技术主题及目的,概述范围
时间安排分享会将于2022年6月10日举行,持续一天01.地点信息分享会将在虚拟会议室中进行,参会链接将在会前提供。02.主题内容本次分享会将围绕人工智能技术与应用展开,包括机器学习、数据挖掘等方面的内容。03.时间、地点和主题一览技术分享会介绍
技术分享会的主旨前端技术探究前端技术的最新发展和应用场景后端技术探究后端技术的最新发展和应用场景数据存储与处理探究数据存储与处理技术的最新发展和应用场景技术主
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计算机辅助设计师(基础知识、应用技术)合卷软件资格考试(中级)试卷及解答参考.docx
计算机辅助设计师(基础知识、应用技术)合卷软件资格考试(中级)试卷及解答参考
一、单项选择题(每题1分,共60分)
1.以下哪种图形文件格式更适合用于存储高质量的印刷图像?
A.JPEG
B.PNG
C.TIFF
D.GIF
2.在三维建模中,以下哪种建模方式更适合创建有机形状的物体?
A.多边形建模
B.NURBS建模
C.细分曲面建模
D.以上都不是
3.计算机辅助设计中,常用的色彩模式不包括以下哪种?
A.RGB
B.CMYK
C.HSV
D.LAB
4.以下哪个软件通常不用于二维平面设计?
A.AdobePhotoshop
B.Autodesk3dsMax
C.CorelDRAW
D.
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2025年国际信息学奥林匹克竞赛编程挑战:算法竞赛中的空间复杂度优化.docx
2025年国际信息学奥林匹克竞赛编程挑战:算法竞赛中的空间复杂度优化
一、编程题
要求:给定一个整数数组,编写一个函数,该函数返回数组中所有连续子序列的最大和。
输入:
-一个整数数组arr,其中arr的长度为n。
输出:
-返回一个整数,表示数组中所有连续子序列的最大和。
示例:
```
输入:[1,-2,3,4,-1,2]
输出:10
解释:子序列[3,4,-1,2]的和为最大,即3+4-1+2=8。
```
二、选择题
要求:选择正确的答案。
1.以下哪个不是算法的时间复杂度?
A.O(1)
B.O(n)
C.O(n^2)
D.
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《 PKPM装配式结构设计》课件全套 第1--7章 装配式设计软件简介 --- 装配式结构图纸清单.pptx
第1章装配式设计软件简介;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;第2章PKPM结构设计;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;第3章装配式结构建模;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;第4章装配式结构方案设计;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;第5章装配式结构计算分析;;;;;;;;;;;;第6章装配式结构深化设计;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
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数字媒体设计技术应用练习题.docx
综合试卷第=PAGE1*2-11页(共=NUMPAGES1*22页) 综合试卷第=PAGE1*22页(共=NUMPAGES1*22页)
PAGE
①
姓名所在地区
姓名所在地区身份证号
密封线
注意事项
1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名,身份证号和所在地区名称。
2.请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
3.不要在试卷上乱涂乱画,不要在标封区内填写无关内容。
一、选择题
1.数字媒体设计技术中,下列哪项不属于常见的媒体类型?
a.图像
b.视频
c.文本
d.音乐
答案:c
解题思路:常见的媒体类型通常包括图像、视频和音频,而文本虽然
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湖北铁道运输职业学院《计算机辅助汽车造型设计》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………
第PAGE1页,共NUMPAGES3页
湖北铁道运输职业学院《计算机辅助汽车造型设计》
2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项
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青少年编程竞赛参与与经验分享.docx
青少年编程竞赛参与与经验分享
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青少年编程竞赛参与与经验分享
随着科技的飞速发展,编程已经成为青少年不可或缺的技能之一。为了激发青少年的编程兴趣和创造力,各类编程竞赛层出不穷。作为一名曾经参与过多次编程竞赛的青少年,我想在此分享我的参与经验和学习心得,希望对有志于在编程领域发展的同学们有所帮助。
一、竞赛参与的重要性
编程竞赛不仅仅是一场竞技活动,更是一次对自我能力的挑战和锻炼。参与编程竞赛,可以让我们在紧张刺激的竞技环境中,锻炼编程技能、逻辑思维和团队协作能力。同时,通过与其他优秀的青少年选手交流,我们可以拓宽视野,了解最新的编程技术和趋势。
二、竞赛准备
1.技能储备
在参与编
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青少年编程教育实践与探索.docx
青少年编程教育实践与探索
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青少年编程教育实践与探索
随着信息技术的迅猛发展,编程已成为新时代青少年不可或缺的技能之一。编程教育对于培养青少年的逻辑思维能力、创新能力和解决问题的能力具有十分重要的作用。本文旨在探讨青少年编程教育的实践探索,分享一些经验和思考。
一、编程教育的重要性
编程是一种跨学科的技能,涉及到数学、逻辑、创意等多个领域。在数字化时代,编程已经成为一项基础技能,对于青少年的未来发展具有重要意义。通过编程教育,可以培养青少年的逻辑思维能力、创新能力和解决问题的能力,提高他们的竞争力。此外,编程教育还可以激发青少年的兴趣和热情,为未来的科技事业储备人才。
二、青少年编
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青少年智能硬件设计实践分享.docx
青少年智能硬件设计实践分享
第PAGE页
青少年智能硬件设计实践分享
随着科技的飞速发展,智能硬件已经成为青少年生活中不可或缺的一部分。本文将结合实践,分享关于青少年智能硬件设计的一些心得与经验,以期为相关领域的设计者提供参考与启示。
一、明确设计目标
青少年智能硬件设计的首要任务是明确设计目标。我们需要深入了解青少年的需求与习惯,包括他们的学习方式、娱乐方式、社交方式等,从而确定设计的方向。例如,我们可以设计一款旨在提高学习效果的智能设备,或者设计一款能够帮助青少年放松身心的智能玩具。
二、注重用户体验
用户体验是智能硬件设计的核心。在设计过程中,我们需要关注青少年的使用体验,确保设备易于操
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《Photoshop平面设计应用教程(Photoshop 2020)》课件 项目四 调整图像的色彩与色调.pptx
项目4调整图像的色彩与色调项目引入:本项目主要介绍调整图像色彩与色调的方法和技巧。通过对本项目的学习,读者可以根据不同的需要,应用多种调整命令对图像的色彩或色调进行细微的调整,还可以对图像进行特殊的颜色处理。
项目目标?掌握调整图像颜色的方法和技巧?运用命令对图像进行特殊颜色处理
技能目标?掌握餐饮行业公众号封面次图的制作方法?掌握旅游出行微信公众号封面首图的制作方法
素养目标培养分析不同颜色和色调的能力培养对色彩和色调的敏感度培养对图像信息进行加工处理,并合理使用命令的能力
任务4.1调整图像颜色“亮度/对比度”命令“色相/饱和度”命令“曲线”命令“曝光度”命令“色阶”命令“阴影/高光”命令
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《Photoshop平面设计应用教程(Photoshop 2020)》课件 项目三 路径与图形.pptx
项目3
路径与图形;项目目标;技能目标;素养目标;任务3.1路径概述;路径是基于贝塞尔曲线建立的矢量图形。使用路径可以进行复杂图像的选取,还可以存储选取区域以备再次使用,更可以绘制线条平滑的优美图形。和路径相关的概念有:锚点、直线点、曲线点、直线段、曲线段、端点。;钢笔工具用于抠出复杂的图像,还可以用于绘制各种路径图形。选择“钢笔”工具,或反复按Shift+P组合键。;创建新的图像文件,选择钢笔工具,在属性栏中的“选择工具模式”选项中选择“路径”选项,绘制的将是路径;选中“形状”,将绘制出形状图层。勾选“自动添加/删除”选项的复选框。;选择钢笔工具,在新建立的锚点上按住鼠标左键不放,拖曳鼠标,
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《Photoshop平面设计应用教程(Photoshop 2020)》课件 项目七 图标设计.pptx
项目7
图标设计;项目目标;技能目标;素养目标;图标(icon)是具有明确指代含义的计算机图形。从广义上讲,图标是高度浓缩,并能快速传达信息,便于记忆的图形符号。图标的应用范围很广,包括软件界面、硬件设备及公共场合等。从狭义上讲,图标则多应用于计算机软件。其中,桌面图标是软件标识,界面中的图标是功能标识。;任务7.1制作应用商店类UI图标;岢基设计公司是一家专门从事UI(UserInterface,用户界面)设计、Logo设计和界面设计的设计公司。公司现阶段需要为新开发的应用商店设计UI图标,要求使用扁平化的设计以表现出App的特点,图标要有极高的辨识度。
在设计思路上使用纯色的背景突出色彩多
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《Photoshop平面设计应用教程(Photoshop 2020)》课件 项目二 绘制、修饰与编辑图像.pptx
项目2
绘制、修饰
与编辑图像;项目目标;技能目标;素养目标;任务2.1绘制图像;选择画笔工具,或反复按Shift+B组合键。;选择铅笔工具,或反复按Shift+B组合键。;选择渐变工具,或反复按Shift+G组合键。;选择“编辑填充”命令,弹出“填充”对话框。;在图像上绘制出要定义为图案的选区。选择“编辑定义图案”命令,弹出“图案名称”对话框,单击“确定”按钮,图案定义完成。删除选区中的图像,取消选区。;选择“编辑描边”命令,弹出“描边”对话框。;使用“定义画笔预设”命令定义画笔图像,使用画笔工具和“画笔设置”控制面板绘制装饰点,使用橡皮擦工具擦除多余的点,使用“高斯模糊”命令为装饰点添加模
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《PKPM装配式结构设计》习题及答案.docx
第二章习题参考答案
1.简要叙述PKPM结构平面建模的一般操作流程。
(1)布置各层平面的轴线网格,各层网格平面可以相同,也可以不同。
(2)输入柱、梁、墙、洞口、斜柱支撑、次梁、层间梁、圈梁的截面数据,并按设计方案将它们布置在平面网格和节点上。
(3)设置各结构层主要设计参数,如楼板厚度、混凝土强度等级等。
(4)生成房间和现浇板信息,布置预制板、楼板开洞、悬挑板、楼板错层等楼面信息。
(5)输入作用在梁、墙、柱和节点上的恒、活荷载。
(6)定义各标准层上的楼面恒、活荷载(均布荷载),并对各房间的荷载进行修改。
(7)设置设计参数、材料信息、风荷信息和抗震信息等。
(8)根据结构标准层、荷载
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湖北生物科技职业学院《计算机辅助平面设计》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
装订线
装订线
PAGE2
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湖北生物科技职业学院《计算机辅助平面设计》
2023-2024学年第一学期期末试卷
院(系)_______班级_______学号_______姓名_______
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、在计算机辅助设计(CAD)中,对于复杂的三维模型,常常需要进行渲染以获得更真实的效果。以下关于渲染设置的描述,正确的是:()
A.增加光线追踪的深度可以提高渲染的真实感,但会大幅增加计算时间
B.降低材质的反射率可
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湖北生物科技职业学院《工程制图与CAD》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
站名:
站名:年级专业:姓名:学号:
凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。
…………密………………封………………线…………
第PAGE1页,共NUMPAGES1页
湖北生物科技职业学院
《工程制图与CAD》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、一个国际工程项目在不同国家开展,面临着文化差异、法律法规不同等问题。在项目的人力资源管理中,以下哪种措施最有助于提高团队的协作效率?()
A.对团队成员进行跨文化培训,增强对
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《 PKPM装配式结构设计》课件 第7章 装配式结构图纸清单.pptx
第7章装配式结构图纸清单
2025年6月3日
PKPM装配式结构设计
DesignofPrefabricatedStructuresBasedonPKPMSoftwarePackage
本章导读
本章介绍:
绘图是装配式结构方案设计与深化设计结果表达的重要方式,绘图结果将直接用于构件生产与施工安装。PKPM-PC软件中,装配式混凝土结构图纸绘制操作集成于“图纸清单”选项卡内,包括了构件编号生成、图纸生成、图纸编辑、图纸管理、算量统计和计算书等主要功能。利用“图纸清单”选项卡内的各项功能,可方便地根据深化设计结果实现结构平面图、装配式平面图、构件详图的绘图工作,并支持图签导入、图纸合并、生成工程
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《 PKPM装配式结构设计》课件 第6章 装配式结构深化设计.pptx
第6章装配式结构深化设计2025年6月3日PKPM装配式结构设计DesignofPrefabricatedStructuresBasedonPKPMSoftwarePackage
本章导读本章介绍:装配式结构的深化设计阶段,需在方案设计阶段的拆分方案以及结构计算分析的基础上,进一步完成预制构件详细配筋设计与预埋件设计,满足预制构件工厂生产以及现场吊装、安装及连接的需要。因此,深化设计在装配式结构设计中具有至关重要的作用。为此,本章以预制楼板、预制剪力墙、预制梁柱、预制部品与围护结构为重点,介绍PKPM-PC软件中装配式混凝土结构深化设计的基本功能与操作。学习要点:?掌握预制楼板的配筋与附件设计
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