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从语篇偏误透视中高级英语背景留学生汉语习得困境与突破
一、引言
1.1研究背景与意义
随着全球化进程的加速和中国国际地位的不断提升，汉语在国际交流中的重要性日益凸显，汉语国际教育事业蓬勃发展。据相关统计数据显示，近年来，来华学习汉语的留学生人数持续增长，其中以英语为母语背景的留学生群体规模不断扩大。这些留学生怀着对中国文化的热爱和对汉语学习的浓厚兴趣，积极投身于汉语学习的征程中，其学习需求也呈现出多样化和个性化的趋势。
在汉语学习过程中，语篇作为语言运用的高级单位，是留学生综合语言能力的重要体现。然而，由于汉语和英语在语言结构、表达方式、文化背景等方面存在诸多差异，英语背景留学生在汉语语篇的
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