中小学人教版语文《三峡》PPT优秀教学课件.pptx

三峡;;二.重点实词.;三.重点虚词.;四.下列各句中有通假字de一项是(D);五.下列句子中加着重号de词语意思相同de一项是(D);六.下列句中加着重号de词没有活用de一项是(A);七.下列对文中语句翻译错误de一项是(A)

A.略无阙处.

译文:略微有中断de地方.

B.每至晴初霜旦.

译文:每到天刚放晴和下霜de早晨.

C.良多趣味.

译文:有很多趣味.

D.沿溯阻绝.

译文:下行和上行de航道都被阻断,不能通航.;八.文学常识填空.

课文作者,字善长,(朝代)地理学家.所撰

《》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充

发展,自成巨著.;九.默写.

(一)《三峡》用“重岩叠嶂,”和“自非亭午夜分,”

分别从正面和侧面描绘了三峡山势de挺拔险峻.

(二)《三峡》中写夏水浩荡、凶险万分de句子是“,

”.

(三)《三峡》中总结春冬季de景物特征de句子是“,”.;二、课外提升

一零.三峡是万里长江上最为奇秀de一段,是大自

然de鬼斧神工造就de山水画廊.为配合《三峡》de学习,你所在de班级

举办了以“浪漫三峡游”为主题de综合性学习活动,请你积极参与.;(二)【唱颂三峡】三峡最壮丽,秀美天下闻.古往今来,有多少文学大

家为它吟诗作赋,泼墨挥毫.请根据你de积累,写出两句赞美三峡、赞

美长江de诗词名句.;(三)【宣传三峡】为了吸引大量国际游客前来参观旅游,宜昌市启动了

旅游城市宣传口号征集活动,要求突出三峡de山、水等元素.请你也发

挥聪明才智,小试身手吧.;;一二.【教材第一题改编】《三峡》一文中,描写三峡景色时为什么没有

按照春夏秋冬de顺序,而是先写夏季,再写春冬,最后写秋季?;一三.【教材第二题改编】根据课文内容填空.

(一)郦道元描写三峡de山,用“两岸连山,略无阙处”表现其de特

点；“重岩叠嶂,隐天蔽日”“自非亭午夜分,不见曦月”用

de手法,表现其de特点.

(二)《三峡》描写三峡de夏水,正侧面描写相结合,突出其、

de特点；描写春冬之水则紧扣其de特点,以“素湍”

“回清”“”de动态之美映衬出“绿潭”de静态之美,动静相映

成趣.;一四.从《三峡》全文看,第四段中引用渔者歌谣de作用是什么?;二、课外提升

阅读下面de文言文,回答问题.(一八分)

【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽

日,自非亭午夜分,不见曦月.

至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.

(节选自郦道元《三峡》);【乙】二十六日,发大溪口,入瞿塘峡.两壁对耸,上入霄汉,其

平如削成.仰视天,如匹练然.水已落,峡中平如油盎①.过圣姥泉,

盖石上一罅②,人大呼于旁,则泉出,屡呼则屡出.晚至瞿塘关,唐故

夔州,与白帝城相连.关西门正对滟滪堆③,碎石积成,出水数十丈.

土人云:“方夏秋水涨时,水又高于堆数十丈.”

(节选自陆游《入蜀记》,有删改)

【注释】①油盎:油瓶.②罅:裂缝.③滟滪堆:瞿塘峡口de一块

巨石.;一五.解释下列句中加着重号de词.(四分);一六.把下列句子翻译成现代汉语.(六分)

(一)自非亭午夜分,不见曦月.;一七.乙文写出了江水相对于滟滪堆在不同季节水位de高低变化:作者到

瞿塘关时,