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元认知策略培训：开启大学英语听力教学新路径
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。无论是在国际商务谈判、学术交流，还是在跨文化交际领域，英语都扮演着不可或缺的角色。对于大学生而言，具备良好的英语能力不仅是提升自身竞争力的关键，更是适应未来社会发展的必备素养。在英语学习的诸多技能中，听力作为语言输入的重要途径，是实现有效交流的基础。它不仅能够帮助学生获取信息，还能促进口语、阅读和写作等其他技能的发展。正如著名语言学家Widdowson所指出的，听力理解是语言运用的重要组成部分，是语言交际的前提条件。
在大学英语教学体系中，听力教
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