部编版五年级语文下册《语文园地八》优质课件.pptx

部编版小学语文教材五年级下册第八单元;初试幽默表达;交;;;;我们在课外阅读文章时，也可以从内容、语言等不同的角度去感受风趣和幽默。;词;;这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。;先点出要描述的事物或人的样子和特点，再用另一种相似的人或事物进行形象化的描述。这样写可以使句子的表达形式更丰富，更风趣、形象，让人印象深刻。;;游子回到家乡，就像漂泊的船只终于驶入了温暖的港湾，历经风雨后的归途显得尤为珍贵。;雨点儿真调皮，噼噼啪啪地落在窗玻璃上，像小精灵在跳舞。;云朵在天空中悠闲地飘荡着，就像一只只洁白的绵羊在草原上散步。;;但在五指中，却是最肯吃苦的。

例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；

血要流出来，叫他拼命按住；

重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；

要读书了，叫他翻书页；

要进门，叫他揿电铃。;作者为了突出表达大拇指的吃苦耐劳，举了六个例子，多处使用并列短语，如:“水要喷出来”“血要流出来”“死力抵住”“拼命按住”“用劲扳住”“叫他翻书页”“叫他揿电铃”。这些短语围绕中心形成一气呵成的排比，用词准确，结构巧妙。;自主选择一个生活中的情景，用先概括后举例的方式写一段话，把意思说清楚。写完后小组交流，互相评价。;仿;仿;书;;;;日;日;日;日;日;日;学;学