（最新）25年春统编版三年级语文下册习作例文：一支铅笔的梦想【上课课件】.pptx

在想象的世界里，什么都可能发生。大胆想象，创造出现实中不存在的事物和景象。大胆想象，可以让我们拥有奇异的经历。;;回顾课文，梳理想象;借助例文，学习想象;铅笔有五个梦想;选自“课中导学单”活动一;故事里是怎样描写这些大胆、奇妙的想象的呢？;铅笔和豆角、丝瓜之间有什么相似之处？你认为这里的想象合理吗？;铅笔为什么想为鸟当船篙，为蚂蚁当木筏，给小松鼠当撑竿，为小猴子当标枪？;请同学们联系例文批注，想一想：小铅笔为什么会有这样的梦想？;大家看看作者是怎么描写这五个梦想的？这几段在写法上有什么共同之处？;体会写法，继续想象;;借助作品，放飞想象;创编故事;仿写格式：;第六个梦想，是来到沙漠。知道我要做什么吗？我要变成一排排的大树，让鸟儿们都来安家，让小动物们都有玩耍的地方，让沙漠变成绿洲！哈，多么好玩！多么开心！

第七个梦想，是跑到黑暗的街道上。知道我要做什么吗？我要变成一根根路灯杆，为晚归夜行的人们照亮回家的路。哈，多么好玩！多么开心！;通过今天的学习，同学们有什么收获？;板书设计;颠倒儿歌

小鱼高高天上飞，小鸟展翅水里游，

老鼠抓住大花猫，兔子吓跑恶老雕，

蚂蚁踩死大公鸡，山羊追着老虎跑，

可笑的事情真不少。;什么是颠倒？;习作例文：尾巴它有一只猫

;聚焦题目，拓展仿说;聚焦题目，拓展仿说;请大家按照阅读要求读一读课文。;快速默读例文，读完后想一想：尾巴的想法有意思吗？注意结合批注进行理解。;想一想：尾巴的想法有意思吗？;另一条尾巴听到了，高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！”原来，它是一条狗的尾巴。;拓展仿说;拓展仿说;选自“课中导学单”活动二;拓展仿说;选自“课中导学单”活动一;想一想：尾巴除了有一只猫，它还有什么呢？;想一想：尾巴除了有一只猫，它还有什么呢？;学以致用，仿写故事;仿写故事，合作表演;仿写例文;选自“课中导学单”活动三;选自“课中导学单”活动三;板书设计;“尾巴它有一只猫”“喜欢睡觉的风”……你还想到了什么新鲜有趣的说法？展开想象说一说。;老师指导：同学们??以充分发挥想象，想法既要新奇，又要合理。

参考答案：“爱打扮的云”——有一朵云特别爱打扮。早上，它爱穿一条橘红色的连衣裙；中午，它又换上了白色的衬衣，在蓝天上飘来飘去；傍晚，则换上了彩色的小礼服，翩翩起舞。;作业布置