2025年高中化学必修第一册同步课件（鲁科版）3.2 第2课时　硫酸、酸雨及其防治.pdf

第2课时硫酸、酸雨及其防治

学业要求

1．通过不同价态硫元素之间的相互转化，认识硫单质、二氧化硫、浓

硫酸的性质，培养宏观辨识与微观探析的化学核心素养。

2．能通过实验探究和交流研讨，掌握硫酸的性质、典型实验现象，能

书写主要的化学方程式和离子方程式。能主动进行交流，逐步提升实验

探究与创新意识。

3．从物质类别和元素价态两个视角研究物质性质的思路方法去认识知

道含硫物质在生产、生活中的应用，知道酸雨及其防治方法，提升科学

态度与社会责任。

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知识网络

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01.学业基础——自学·思记·尝试

内容02.核心素养——合作·探究·分享

索引03.学考评价——夯实·测控·演练

04.课时作业（19）

01.学业基础——自学·思记·尝试

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一、硫酸

1．物理性质

纯硫酸是无色、黏稠、油状液体，沸点高、难挥发。常用的浓硫酸

大放出

质量分数是98.3%，密度比水的________。浓硫酸溶于水时________

大量的热。

2．浓硫酸的特性

吸水性脱水性强氧化性

浓硫酸有三大特性：__________、__________和________。

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(1)吸水性与脱水性

①实验探究——脱水性

实验

操作

变黑

实验蔗糖________，体积膨胀，变成疏松多孔的海绵状的炭，并生成

现象有____________的气体

刺激性气味

实验

脱水性

浓硫酸具有________

结论

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②对比

吸水性脱水性

浓硫酸能把有机物中的

气体中的水分氢、氧元素按水的元素组成质量比

原理浓硫酸能够吸收__________________________________________脱去，

剩余黑色的炭

物质中含有水物质中不含水，但含有氢、氧元素

__________________________________________________

区别

作干燥剂

________

应用