2025年高中化学必修第一册同步课件（鲁科版）3.3 第2课时　氨气的转化和生成.pdf

第2课时氨气的转化和生成

学业要求

1．通过对固氮反应的分析、氨气的转化与生成的实验探究以及浓硝

酸性质的学习，认识氨气、铵盐的物理性质、化学性质以及典型的实

验现象，能书写主要反应的化学方程式，知道它们的主要应用，建立

从物质类别、元素价态角度研究物质性质和实现含有氮元素的物质之

间转化的思路和方法，建立变化观念与平衡思想。

2．通过对氨气的转化与生成的实验探究以及NH+的检验方法，培养

4

科学探究与创新意识。

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知识网络

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01.学业基础——自学·思记·尝试

内容02.核心素养——合作·探究·分享

索引03.学考评价——夯实·测控·演练

04.课时作业（21）

01.学业基础——自学·思记·尝试

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一、氨的转化

1．氨气的物理性质

颜色气味状态水溶性密度

________

极易比空气的

无色________气味气体

刺激性

________

溶于水小

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2.氨气的化学性质

(1)实验探究

预期转化NH―→NH·HONH―→NHCl

33234

实验试剂及装置

操作打开止水夹，挤压滴管的胶头撤去玻璃片

烧杯中的溶液由玻璃管进入烧瓶，形成

现象集气瓶中产生大量________

白烟

________，瓶内液体呈________

红色喷泉红色

NH和HCl反应生成

NH极易溶于水水溶液呈碱性3

结论____________，________________

3

白色NHCl小颗粒