路由交换技术与实践（第2版）（微课版）-教案 项目1 路由器的基本配置.docx
教案（理实一体化）
项目名称
路由器的基本配置
系部专业
计算机网络技术
授课对象
计算机网络技术X班
使用教材
路由交换技术与实践
计划学时
4学时
教学形式
及地点
微机室
教学目标
知识目标
能力（技能）目标
素质目标
1.理解路由器的基本组成结构；
2.掌握路由器的各种登录方式；
3.掌握路由器的CLI操作模式及其切换方法；
4.掌握路由器常用配置命令。
1.能够熟练通过Console口完成路由器的登录；
2.能够完成路由器的加密配置；
3.能够完成路由器接口的配置；
4.能够完成不同验证方式下路由器telnet登录配置。
1.具备解决网络配置问题的能力；
2.具备团队协作意识；
3.具有对网络技术学习的兴趣；
4.具备自主学习和探索的精神。
教学内容
一、知识梳理
1.认识路由器：路由器的硬件组成部分，如中央处理器、闪存、随机存储器、非易失性随机访问存储器、只读存储器和操作系统等，讲解各部件在路由器工作中的作用。
2.CLI的操作模式：用户执行模式、特权执行模式、全局配置模式的特点及提示符标识，演示不同模式之间的切换方法。
路由器的登录方式：Console口登录、远程登录、辅助口登录的原理、硬件连接要求和软件设置步骤。重点讲解Console口登录，新设备初始配置常用此方式。
3.路由器的配置文件：运行配置文件和启动配置文件的概念、区别和作用，在路由器运行和重启过程中的使用情况。
4.配置命令：各类配置命令，如命名路由器、Console口加密、使能密码配置、接口配置、保存配置等命令的使用方法和参数含义。
二、项目实施
1.Console口登录路由器：进行硬件连接，将Console电缆一端连接路由器的Console口，另一端连接计算机的COM口；在计算机上运行PuTTY、SecureCRT等终端软件，正确设置连接参数（如协议、端口、波特率等），实现通过Console口登录路由器。
2.路由器的加密配置：在路由器全局配置模式下进行Console口加密、使能密码配置、使能加密密码配置以及密码显示加密设置，保障路由器的访问安全。
3.路由器以太口和计算机IP地址的配置：配置路由器以太口的IP地址，并设置计算机的IP地址、子网掩码和默认网关，确保计算机与路由器之间网络连通，通过ping命令进行测试。
4.路由器串口的配置：完成两台路由器串口的配置，设置IP地址并开启接口，使用ping命令测试两台路由器之间串口的连通性。
5.路由器telnet的配置：telnet不同验证方式（不验证、验证密码、验证用户名和密码）的配置，并在另一台路由器上进行telnet连接测试。
重点难点及解决方法
重点：
1.路由器的登录方式；
2.命令行界面的操作模式；
3.路由器接口的配置（以太口、串口）。
难点：
1.路由器telnet的配置。
解决方法：
1.专题辅导与演示：针对重点和难点知识，进行专题讲解和操作演示;
2.实践操作：安排充足的时间让学生进行实践操作，在实践中加深对知识的理解和掌握。学生在操作过程中遇到问题，及时给予指导;
3.小组协作与讨论：组织学生进行小组协作学习，共同完成项目实训任务。鼓励学生在小组内讨论遇到的问题，分享经验和解决方法;
4.总结归纳：在教学过程中，及时引导学生总结归纳知识点和操作要点，强化记忆。在课后布置作业，要求学生整理配置过程和遇到的问题，进一步巩固所学内容。
教学方法
案例法、任务驱动法、鼓励创新法
教学资源
演示案例、案例素材、机房资源
教
学
过
程
设
计
主要流程
时间安排（参考）
1．项目引入
介绍项目情境，引入课程，介绍任务要求。
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2．项目分析
对项目任务进行分析，引导学生分析、计划、总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。
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3．专题辅导与演示
针对完成项目任务所需的关键技能点和知识点对学生进行指导，引导学生发现问题，分析和解决问题。对于简单的一般问题，由学生分组交流、研讨，提出解决问题的方法；对于难点内容，由教师引导、分析与讲解，演示关键的操作步骤。
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教师活动
学生活动
根据项目分析出的关键技能点和知识点，引导学生开展交流与研讨，对于难点内容，由教师引导、分析、讲解与演示。
积极参与交流与研讨，及时归纳、总结并做好笔记
4．项目实施
教师活动
学生活动
时间
布置项目任务，并巡回检查，针对学生的疑难问题，给予专题辅导，检查并记录。
小组合作，完成项目任务，发现问题、分析问题和解决问题。
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引导各组派代表进行展示
认真学习其他同学的做法，并自己的想法进行对比，总结提升
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5．总结点评
教师总结学生的完成情况，学生完成比较好的地方和遇到问题，重点强调重点及难点问题。
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6．布置作业
整理不同验证方式下路由器telnet登录配置命令。
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