湖南省八年级体育与健康上册 篮球 行进间运球教学设计.docx

湖南省八年级体育与健康上册篮球行进间运球教学设计

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教材分析

同学们，今天我们要一起探索篮球这项精彩运动中的行进间运球技巧。这是我们湖南省八年级体育与健康上册中的重要内容哦！篮球运动不仅锻炼身体，还能培养团队协作精神。接下来，我们就来一步步揭开行进间运球的神秘面纱吧！????

核心素养目标

1.身体素质：提升学生的协调性、灵活性和耐力，增强体质。

2.运动技能：掌握行进间运球的基本技巧，提高篮球技能水平。

3.团队合作：在练习和比赛中，培养学生相互配合、共同进步的团队精神。

4.情绪管理：学会在比赛中控制情绪，保持积极向上的心态。

5.健康观念：树立正确的运动观念，养成良好的体育锻炼习惯。

教学难点与重点

1.教学重点：

-行进间运球的基本姿势：确保学生在行进过程中保持正确的身体姿态，如低头、身体侧向球、步幅均匀等。

-运球动作的连贯性：指导学生如何将走、跑与运球动作自然结合，使运球动作流畅不间断。

-运球技术的稳定性：通过反复练习，使学生能够稳定地控制球，减少失误。

2.教学难点：

-技术动作的协调：学生在行进间运球时，往往难以协调手、脚和身体的动作，导致动作不协调。

-球感培养：对于一些学生来说，培养对球的敏感度和控制能力是一个挑战。

-情绪控制：在比赛中，学生可能会因为紧张或失误而影响运球技术的发挥，需要引导学生学会控制情绪。

教学资源

-硬件资源：篮球场、篮球、计时器、秒表、篮球架

-软件资源：篮球教学视频、篮球技巧分析软件

-课程平台：学校体育教学平台、班级学习群

-信息化资源：体育教学APP、在线篮球教学资源库

-教学手段：多媒体教学设备、篮球教学挂图、教学示范视频

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：同学们，你们看过NBA的比赛吗？有没有被那些精彩的行进间运球技巧所吸引？今天我们就来学习这个高难度的篮球技巧，看看我们能不能也成为场上的明星！

-回顾旧知：还记得我们之前学的原地运球吗？今天我们将在此基础上，学习如何将运球与步伐结合起来，实现行进间的稳定运球。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：首先，我会详细讲解行进间运球的基本姿势和动作要领，包括脚步的移动、身体的重心变化以及运球手法的运用。

-举例说明：我会通过现场示范，展示正确的行进间运球动作，并邀请几位同学上来一起练习，让大家直观地感受和模仿。

-互动探究：接下来，我会将学生分成小组，让他们在小组内讨论并尝试自己完成行进间运球，同时我会提出一些问题引导他们思考，如“如何保持球的稳定性”、“如何调整步伐以适应不同的场地情况”。

3.练习与指导（约30分钟）

-学生活动：在小组练习的基础上，我会组织学生进行个人练习，让他们尝试在不同的距离和速度下进行行进间运球。

-教师指导：在学生练习过程中，我会巡回指导，观察他们的动作是否规范，及时纠正错误，并给予积极的反馈和鼓励。

4.游戏化教学（约15分钟）

-游戏一：“运球接力赛”：将学生分成两队，进行行进间运球接力比赛，增加趣味性和竞争性，同时提高学生的运球技巧。

-游戏二：“运球障碍赛”：设置不同的障碍物，让学生在运球过程中穿越障碍，锻炼他们的灵活性和协调性。

5.总结与反思（约5分钟）

-总结：我会引导学生回顾本节课学习的内容，强调行进间运球的重要性，并鼓励他们在课后继续练习。

-反思：让学生谈谈自己在练习过程中的感受和收获，讨论如何改进运球技巧，提高篮球水平。

在整个教学过程中，我会充分利用多媒体教学设备展示篮球技巧视频，以及使用篮球教学挂图辅助教学，使学生对行进间运球的动作要领有更直观的认识。同时，我也会根据学生的反馈及时调整教学策略，确保教学效果。

知识点梳理

1.行进间运球的基本姿势

-脚步移动：采用小碎步前进，保持步伐均匀，避免突然加速或减速。

-身体重心：保持身体重心稳定，略向运球手侧倾斜，以增加稳定性。

-头部位置：低头观察球的位置，保持视线与球接触，便于控制。

2.行进间运球的手法

-手腕放松：运球时手腕要放松，避免用力过猛导致球失控。

-手指接触球：用指尖和指根部分接触球，掌心不触球，以增加对球的控制。

-手臂动作：手臂自然弯曲，肘部微抬，运球时手腕和前臂自然摆动。

3.行进间运球的步伐与节奏

-步伐协调：步伐与运球动作协调，保持节奏一致。

-转身运球：在转身时，运球手与身体同侧，保持球在视线范围内。

-交叉运球：在运球过程中，可以使用交叉运球来迷惑对手，提高运球技巧。

4.行进间运球的稳定性

-运球高度：保持运球高度适中，避免过高或过低。

-球与身体的距离：保持球与身体适当的距离，便于控制。

-运球路线：保持运球路线直线或曲线，