人教版八年级体育与健康教学教学设计-4.篮球--运球-.docx

人教版八年级体育与健康教学教学设计-4.篮球--运球-

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以人教版八年级体育与健康教材中篮球章节的“运球”为核心内容，结合学生身心发展特点，设计以下教学流程：首先通过简单的篮球基础知识回顾，引导学生复习篮球的基本规则和技巧；随后，通过示范和讲解，让学生掌握正确的运球姿势和手法；接着，通过分组练习和比赛，让学生在实际操作中提高运球技能；最后，进行课堂小结，总结本节课的学习内容，为学生后续篮球学习打下坚实基础。

二、核心素养目标

1.运动能力：培养学生熟练掌握篮球运球技巧，提高学生的身体协调性和灵活性。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动，养成良好的运动习惯，增强身体素质。

3.体育品德：培养学生遵守比赛规则，尊重对手，团结协作，勇于拼搏的精神风貌。

三、重点难点及解决办法

重点：掌握正确的篮球运球姿势和手法，提高运球时的协调性和稳定性。

难点：在实际运球过程中保持球的控制能力，以及在对抗情况下运球的灵活运用。

解决办法：

1.通过分解动作教学，逐步引导学生掌握正确的运球姿势和手法，强调手腕的灵活运用和眼睛的观察。

2.安排大量的分组练习，让学生在重复练习中逐渐熟悉和掌握运球技巧。

3.设计模拟对抗情境，让学生在模拟比赛中学会如何在对抗情况下保持球的控制。

4.针对个别学生的问题，进行个别指导，及时纠正错误动作，提高学生的学习效果。

5.组织课堂讨论，让学生分享运球心得，互相学习，共同进步。

四、教学方法与策略

1.采用示范法和分解教学法，通过教师示范和分解动作步骤，使学生直观学习运球技巧。

2.设计小组合作练习，通过学生间的互动和协作，提高运球的实践能力。

3.利用比赛教学法，通过设置趣味性比赛，激发学生的学习兴趣，增强竞争意识。

4.结合多媒体教学，播放专业篮球运动员的运球视频，帮助学生更好地理解和模仿标准动作。

五、教学流程

1.导入新课（5分钟）

-通过播放一段篮球比赛的视频，特别是运球环节的精彩片段，激发学生的兴趣和好奇心。

-提问：同学们，你们在视频中看到了哪些运球技巧？运球在篮球比赛中的作用是什么？

-简要介绍本节课的教学目标和重难点，让学生对接下来的学习内容有所预期。

2.新课讲授（15分钟）

-讲解篮球运球的基本概念，包括运球的定义、重要性以及正确的运球姿势。

-示范正确的运球动作，强调手腕的灵活运用和身体协调性。

-分解运球动作，讲解并示范低运球、高运球、变向运球等不同运球技巧。

3.实践活动（15分钟）

-分组练习：学生分成若干小组，每组轮换进行低运球、高运球、变向运球的练习。

-模拟比赛：设置简单的对抗情境，让学生在模拟比赛中练习运球，提高在对抗情况下的运球能力。

-个别指导：教师巡回指导，针对学生的不同问题进行个别辅导，帮助学生纠正动作。

4.学生小组讨论（5分钟）

-讨论内容1：在运球过程中，如何保持球的控制能力？

-学生回答：通过降低重心，保持手腕的灵活性，以及眼睛不断观察周围情况。

-讨论内容2：在对抗情况下，如何灵活运用运球技巧？

-学生回答：利用身体假动作，快速变向，或者使用交叉运球等技巧。

-讨论内容3：如何通过练习提高运球技能？

-学生回答：增加练习的频率，参与篮球比赛，观看专业运动员的运球视频。

5.总结回顾（5分钟）

-回顾本节课学习的运球技巧，强调重难点：运球姿势、手腕灵活性和对抗情况下的运球。

-让学生分享本节课的学习心得，以及在实际操作中遇到的问题和解决方法。

-布置课后练习任务，鼓励学生在课后继续练习运球，提高篮球技能。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-篮球运动的发展历史：介绍篮球运动的起源、发展过程以及篮球运动在全球范围内的普及情况。

-篮球基本规则：详细讲解篮球比赛中的基本规则，如犯规、违例、计时等，以及这些规则对比赛的影响。

-篮球技巧视频：收集一些专业篮球运动员的教学视频，特别是运球技巧的讲解和示范，如NBA球星的教学视频。

-篮球战术分析：介绍篮球比赛中的常见战术，如进攻战术、防守战术等，以及这些战术在实际比赛中的应用。

-篮球训练方法：提供不同年龄层次的篮球训练方法，包括基础体能训练、技术训练和比赛训练等。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读篮球历史相关的书籍或文章，了解篮球运动的发展和文化背景，增强对篮球运动的兴趣和认识。

-让学生通过观看篮球技巧视频，学习并模仿专业运动员的运球技巧，提高自己的篮球技能。

-定期组织篮球规则知识问答，让学生在轻松愉快的氛围中掌握篮球比赛的规则。

-建议学生参与学校的篮球俱乐部或社区篮球活动，通过实践提高自己的篮球水平和团队合作能力。

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