2024秋八年级道德与法治上册 第三单元 网络世界 第七课 走进网络空间教学设计 教科版.pdf
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2024秋八年级道德与法治上册第三单元网
络世界第七课走进网络空间教学设计教
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2024秋八年级道德与法治上册 第三单元 网络世界 第七课 走进网络空间 第2框 享受网络生活教学设计 教科版.pdf
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络世界第七课走进网络空间第2框享受
网络生教学设计教科版
课
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八年级道德与法治上册 第三单元 网络世界 第七课 走进网络空间《享受网络生活》教学设计 教科版.docx
八年级道德与法治上册第三单元网络世界第七课走进网络空间《享受网络生活》教学设计教科版
主备人
备课成员
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容：八年级道德与法治上册第三单元网络世界第七课《享受网络生活》，涉及网络交往、网络安全、网络道德等方面。
2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在小学阶段接触到的网络基础知识相联系，如网络的基本概念、网络交往的基本原则等。同时，通过本节课的学习，学生可以进一步了解网络道德规范，提高网络安全意识。
核心素养目标
1.培养学生正确的网络价值观，提高网络道德素养。
2.增强学生的网络安全意识，学会自我保护。
3.培养学生信息辨别能力，学会理性利用网络
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八年级道德与法治上册 第三单元 网络世界 第七课 走进网络空间《享受网络生活》教学设计 教科版.docx
八年级道德与法治上册第三单元网络世界第七课走进网络空间《享受网络生活》教学设计教科版
主备人
备课成员
设计意图
同学们，网络世界浩瀚无边，今天咱们一起走进网络空间，感受网络的魅力。本节课，我们将学习如何享受网络生活，提高网络安全意识。希望通过这堂课，你们能更好地认识网络，学会在网络世界中健康成长。让我们一起开启这场网络之旅吧！????????????????
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的信息意识、法治观念和道德品质。通过学习，学生应能够识别网络信息，提高信息辨别能力；树立网络安全意识，遵守网络道德规范；增强法治观念，依法使用网络。同时，培养学生积极向上的网络行为，促进其健康人格的形
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八年级道德与法治上册 第三单元 网络世界 第七课 走进网络空间《体验网络学习》说课稿 教科版.docx
八年级道德与法治上册第三单元网络世界第七课走进网络空间《体验网络学习》说课稿教科版
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
八年级道德与法治上册第三单元网络世界第七课走进网络空间《体验网络学习》说课稿教科版
设计思路
本课以“体验网络学习”为主题，旨在引导学生正确认识网络学习，提高网络素养。通过案例分析、小组讨论、实践操作等方式，让学生在体验中感受网络学习的优势与挑战，培养他们自主学习和信息素养的能力。教学内容紧密结合课本，贴近实际，注重培养学生的实践能力和创新精神。
核心素养目标
培养学生信息意识，提高信息获取、处
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八年级道德与法治上册 第三单元 网络世界 第七课 走进网络空间《享受网络生活》说课稿 教科版.docx
八年级道德与法治上册第三单元网络世界第七课走进网络空间《享受网络生活》说课稿教科版
课题：
科目：
班级：
课时：计划3课时
教师：
单位：
一、设计意图
本课以《享受网络生活》为主题，旨在引导学生正确认识网络的两面性，培养他们在网络空间中的法治意识，提高网络安全素养。通过学习，使学生了解网络生活的乐趣与风险，掌握网络交往的基本原则，学会在享受网络生活的同时，自觉抵制不良信息，做一名合格的网络公民。
二、核心素养目标
培养学生信息意识，提高信息辨别能力，学会在网络空间中筛选和利用有益信息。增强法治观念，了解网络安全法律法规，学会依法维护自身合法权益。提升媒介素养，学会理性参与网络生活，培养良好
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安徽省巢湖市2024年八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第1框 网络改变世界教学设计 新人教版.docx
安徽省巢湖市2024年八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第1框网络改变世界教学设计新人教版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
安徽省巢湖市2024年八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第1框网络改变世界
1.网络的起源与发展
2.网络对世界的改变
3.网络对个人生活的影响
4.网络道德规范与法治观念
核心素养目标
1.提升信息意识，学会辨别网络信息的真实性与价值。
2.培养网络素养，掌握安全使用网络的方法和技巧。
3.增强社会责任感，认识到网络行为对个人和社会的影响。
4.培养法治观念，了解网络法律知识，遵守
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2024秋八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第1框 网络改变世界教学设计 新人教版.docx
2024秋八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第1框网络改变世界教学设计新人教版
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容
教材：新人教版《道德与法治》八年级上册
章节：第一单元走进社会生活，第二课网络生活新空间，第1框网络改变世界
内容：本节课主要围绕网络对世界的改变展开，引导学生了解网络技术对经济、政治、文化、社会等方面的影响，认识网络在现代社会中的重要作用，培养学生的网络素养和社会责任感。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的信息素养、社会责任感和法治意识。通过学习网络改变世界，学生能够正确认识网络在现代社会中的角色，提升信息辨别能力，学会合理利
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河北专版2024秋八年级道德与法治上册第1单元走进社会生活第2课网络生活新空间第1框网络改变世界背记.doc
Page1
第一单元走进社会生活
其次课网络生活新空间
第1课时网络变更世界
1．网络有哪些主动影响？（利）
（1）网络丰富日常生活。
表现：①网络让我们日常生活中的信息传递和沟通变得便利迅捷。
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
（2）网络推动社会进步。
表现：①网络为经济发展注入新的活力。
②网络促进民主政治的进步。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
2．网络对民主政治的作用有哪些表现？
（1）互联网丰富了民主形式。
（2）拓宽了民主渠道。
（3）使人们更加便利、有序地参加社会生活和政治生活。
（4）对保障公民的知情权、参
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安徽省巢湖市2024年八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第1框 网络改变世界教学实录 新人教版.docx
安徽省巢湖市2024年八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第1框网络改变世界教学实录新人教版
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
安徽省巢湖市2024年八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第1框网络改变世界教学实录新人教版
教材分析
安徽省巢湖市2024年八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第1框网络改变世界教学实录新人教版。本框内容紧密结合网络技术发展对人类社会的影响，引导学生正确认识网络在现代社会中的重要作用，强调网络在信息传播、社会交往
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2024秋八年级道德与法治上册 第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 第1框 关爱他人教学设计 新人教版.docx
2024秋八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第七课积极奉献社会第1框关爱他人教学设计新人教版
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、设计意图
二、核心素养目标
培养学生具备道德素养，增强法治意识，树立正确的价值观。通过学习，使学生认识到关爱他人是社会责任的体现，学会在日常生活中关爱他人，树立积极奉献社会的意识，提升学生的社会责任感和公民意识。
三、重点难点及解决办法
重点：1.理解关爱他人的意义；2.掌握关爱他人的方法和途径。
难点：1.学生对关爱他人的内涵理解不够深入；2.学生在实际生活中难以将关爱他人的理念转化为行动。
解决办法：
1.通过案例分析和角色扮演，
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八年级道德与法治上册 第三单元 网络世界 第九课 做网络的主人《明辨是非，拒绝盲从》教学设计 教科版.docx
八年级道德与法治上册第三单元网络世界第九课做网络的主人《明辨是非，拒绝盲从》教学设计教科版
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
八年级道德与法治上册第三单元网络世界第九课做网络的主人《明辨是非，拒绝盲从》教学设计教科版
课程基本信息
1.课程名称：八年级道德与法治上册第三单元网络世界第九课做网络的主人《明辨是非，拒绝盲从》教学设计
2.教学年级和班级：八年级全体学生
3.授课时间：2022年X月X日星期X第X节课
4.教学时数：1课时
核心素养目标
1.培养学生正确认识网络信息的能力，提高信息辨别和筛选的素养。
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八年级-上册道德与法治-第三单元第七课-第一框《关爱他人》说课稿().pdf
八年级-上册道德与法治-第三单元第七课-第一框《关爱他人》说课稿()--第1页
部编版八年级道德与法治上册第三单元
第七课第一框《关爱他人》说课稿
尊敬的各位评委、老师，你们好!我是来XXXXX的老师。今天我说课的题
目是《关爱他人》，选自部编版八年级道德与法治上册第三单元第七课第一框。
我将从以下五个方面阐述我的教学设计。
一:说教材
1、教材的地位和作用
《关爱他人》是部编版八年级《道德与法治》上册第三单元第七课第一框题
的内容。经过前几课的学习，学生们已经学过尊重他人，以礼待人,诚实守信等
社会生活中的道德规则,树立了责任意识，从而为本课“关爱他人的学习打下基
础，也为下一框题“服务社会
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2024秋八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第1框 网络改变世界精编说课稿 新人教版.docx
2024秋八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第1框网络改变世界精编说课稿新人教版
一、教学内容
本课选自《2024秋八年级道德与法治上册》第一单元“走进社会生活”第二课“网络生活新空间”的第1框“网络改变世界”。内容包括网络对社会生活的影响，网络对个人成长的影响，以及如何正确使用网络等。通过本课的学习，学生将了解网络对世界的影响，认识网络在个人成长中的作用，并学会正确使用网络。
二、核心素养目标
本课旨在培养学生的信息素养、批判性思维和道德意识。通过学习网络改变世界，学生能够提高信息辨别能力，学会批判性分析网络信息，树立正确的网络价值观，增强网络安全意识，培养自律自护
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2023八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第2框 合理利用网络教学设计 新人教版.docx
2023八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第2框合理利用网络教学设计新人教版
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
设计意图
嗨，同学们！今天咱们来聊聊“网络生活新空间”。这节课，我们要深入探讨如何合理利用网络，让网络成为我们学习、生活的得力助手。我要通过几个生动的小故事，让大家了解网络的利与弊，引导大家学会辨别信息真伪，安全上网。让我们一起走进这个充满无限可能的网络世界吧！??????
核心素养目标
1.理性认知：培养学生正确认识网络的两面性，理解网络对个人和社会的影响。
2.自我保护：提升学生在网络空间中的自我保护意识和能力，学会辨别网络信息。
3.社会
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2024秋八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第2框 合理利用网络教学实录 新人教版.docx
2024秋八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第2框合理利用网络教学实录新人教版
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
2024秋八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第2框合理利用网络教学实录新人教版
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容为《2024秋八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第2框合理利用网络》。
2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课主要围绕网络生活展开，引导学生了解网络的特点、网络交往的意义以及如何合理利用网络。这与学生在日