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【初中数学】第六章 变量之间的关系同步练习 2024--2025学年北师大版七年级数学下册.docx

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第六章变量之间的关系

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、在圆周长的计算公式中,变量有()

A.是常量

B.是变量

C.和都是变量

D.是常量

2、一个钢球由静止开始从足够长的斜面顶端沿斜面匀变速下,速度变化规律如下表:

时间

0

1

2

3

4

速度

0

1.5

3

4.5

6

则时,这个钢球的速度是(?)

A.

B.

C.

D.

3、已知蓄水池有水,现匀速放水,池中水量和放水时间的关系如下表所示,则放水后,池中水量为(??)

放水时间/min

0

1

2

3

4

池中水量/

A.

B.

C.

D.

4、弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度与所挂的物体的重量间有下面的关系:

x

0

1

2

3

4

5

y

10

11

12

下列说法不正确的是(??)

A.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量

B.弹簧不挂重物时的长度为

C.物体质量每增加,弹簧长度y增加

D.所挂物体质量为时,弹簧长度为

5、表中给出的统计数据,表示皮球从高度落下时与反弹到高度的关系:

40

50

60

80

100

25

30

35

45

55

用关系式表示y与x的这种关系正确的是(??)

A.

B.?

C.

D.

6、一种优质的苹果,应付钱数与购买数量关系如表所示,则购买6千克应付钱数为(????)

购买数量/千克

1

2

应付钱数/元

8

16

24

32

40

A.48元

B.96元

C.64元

D.108元

7、小颖想了解一根弹簧的长度是如何随所挂物体质量的变化而变化的,她把这根弹簧的上端固定,在其下端悬挂物体,下面是小颖测得的弹簧的长度与所挂物体质量的组对应值.

所挂物体质量

0

1

2

3

4

5

弹簧长度

30

32

34

36

38

40

当弹簧长度为(在弹簧承受范围内)时,所挂重物的质量为(???)

A.

B.

C.

D.

8、上周上完体育课,小强从超市买来一瓶结了冰的矿泉水,还未来得及喝,就上课了,于是小强把矿泉水放在了书桌上,其水温与放置时间的关系大致图象为()

A.

B.

C.

D.

9、在弹性限度内,弹簧挂上物体后会伸长,测得弹簧的长度与所挂物体的质量之间有如下关系:

0

1

2

3

4

5

10

11

12

在弹性限度内,所挂物体的质量为时,弹簧的长度为(????)

A.

B.

C.

D.

10、如图(1),在长方形中,厘米,厘米,动点从点出发,沿路线运动,到点停止;点出发时的速度为1厘米/秒,秒时点的速度变为厘米/秒,秒后点以厘米/秒速度匀速运动.如图(2)是点出发秒后,的面积(平方厘米)与时间(秒)之间的关系图象.有以下结论:①;②;③点从点运动到点用时4秒;④当的值为10时,点运动的路程为20厘米;⑤当的面积是长方形面积的时,的值为4或12.其中正确结论的个数是(??)

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分.)

11、水池中有若干吨水,开一个出水口将全池水放光,所用时间(单位:)与出水速度(单位:)之间的关系如下表:用式子表示与的关系为________.

出水速度

10

8

5

4

2

时间

1

2

5

12、声音在空气中的传播速度(简称声音速度)与空气温度的关系如下表:

空气温度/℃

0

10

20

30

声音速度/()

318

324

330

336

342

当空气温度为时,声音在空气中的传播速度为______.

13、某小组做“油的沸点”实验(沸点是指液体沸腾时候的温度),研究一种食用油的温度随加热时间变化而变化,他们得到如下数据:

时间

0

10

20

30

40

50

油温

20

40

60

80

100

120

小红发现,加热到时油恰好沸腾,则油的沸点是______.

14、俗话说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才.”小明前x天的背单词总量y与x之间的关系如图所示,从目前记录的结果看,若小明在前n天的日平均背单词量最高,则n的值为_____.

15、根据科学研究表明,在弹簧的承受范围内,弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度与所挂的物体的重量间有下表的关系,所挂物体的重量每增加,弹簧长度增加______

x/kg

0

1

2

3

4

5

y/cm

20

21

22

16、小红和小星分别从甲、乙两地相向而行,进行跑步训练.他们同时出发,小红从甲地向乙地跑,到达乙地停止,小星从乙地向甲地跑,到达甲地停止.假设小红和小星跑步的速度均为匀速,且小红的速度比小星的速度慢.在跑步过程中,已知小红和小星之间相距的路程s(单位:km)与小红所花的时间t(单位:h)之间的关系如图所示,

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