0623S02014-应用心理学专业外语-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx
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ADDINCNKISM.UserStyle《心理学专业英语》课程教学大纲
（理论课程·2023版）
一、课程基本信息
课程号
0623S02014
开课单位
教育学院
课程名称
（中文）应用心理学专业外语
（英文）ProfessionalEnglishinPsychology
课程性质
选修
考核类型
考试
课程学分
2
课程学时
34
课程类别
专业发展课程（专业拓展课）
先修课程
普通心理学、大学英语
适用专业（类）
应用心理学专业
二、课程描述及目标
心理学专业英语是心理学专业的专业选修课程。现代心理学是一门发源于西方的科学，时至今日，心理学的主流写作语言仍然是英语。而学生在学习心理学这门学科时，不论是阅读经典文献还是前沿研究，对于英语能力都有非常显著的要求。心理学专业英语课程的学习可以帮助学生积累和学习一些基本的心理学专业词汇，掌握心理学专业写作中常见的表达方法与逻辑，而在语言学习的同时，也可以帮助学生学习一些心理学历史上的经典文献和前沿研究论文。
通过本课程的学习，学生应系统地掌握一些心理学专业英语词汇，增强心理学文献的阅读能力，并掌握基本的心理学文章的写作方法与技巧。
课程目标1：掌握基本的心理学专业英语词汇和术语。
课程目标2：熟练阅读心理学专业文献。
课程目标3：具备基本的心理学英文写作能力。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-1：掌握心理学的基础理论、基本知识
课程目标1
0.5
2-3：具有一定的批判性思维能力和一定的独立创新能力
课程目标2
0.3
3-1：具有从事心理学教学与拓展训练的基本能力
课程目标3
0.2
四、教学方式与方法
集中讲授、小组讨论
五、教学重点与难点
1.教学重点
心理学专业英语的学习与内容学习的结合；心理学专业文献的阅读和写作技能。
2.教学难点
心理学专业文献的阅读和写作技能。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
Anintroductiontopsychology
Whatispsychology;
Approachestopsychology
4
讲授、讨论
课程目标1
课程目标3
2
Mainschoolsinpsychologyandtheirtheories
Theinterpretationofdreams;
Thepostulatesofastructuralpsychology.
4
讲授
课程目标2
课程目标3
3
Thebiologyunderlyingbehavior
Thenervoussystem:anoverview;
Atourthroughthebrain
3
讲授、讨论
课程目标1
课程目标2
4
Sensationandperception
Sensation:receivingmessagesabouttheworld;
Perception:interpretingsensorymessages;
Painandwhyithurts.
4
讲授
课程目标1
5
Cognitionandlanguage
Howdowethink?
Language:symboliccommunication.
4
讲授
课程目标1
课程目标2
6
Motivationandemotion
Anoverviewofemotionandmotivationalconcept;
Arousaltheory
3
讲授
课程目标1
课程目标2
7
Personality
Majorperspectivesonpersonality;
Isbehaviorreallyconsistent?
3
讲授
课程目标1
课程目标2
8
Psychologicaldisorders
Understandingabnormality;
Anxietystates
3
讲授
课程目标1
课程目标2
9
Socialpsychology
Thenatureofsocialpsychology;
Schemasandstereotypes
3
讲授、讨论
课程目标1
课程目标2
10
Feature:newdevelopmentofappliedpsychology
Healthandstress;
Stressandpersonality
3
讲授
课程目标1
课程目标2
合计
34
七、学业评价和课程考核
1.考核类型：√考试?考查
2.考核方式：?开卷