部编版三年级上册道德与法治《心中的“110”》说课教学复习导学课件.pptx

心中的“110”人教版三年级上册道德与法治课件

目录01学习目标02新知导入03合作探究04拓展延伸

学习目标

教学目标1.了解保持警惕性的重要性，初步建立安全意识。2.培养防患意识，掌握自我保护的技巧和方法。3.在课外能积极收集警惕性和自我保护意识相关的资料。

新知导入

教学重难点重点：了解保持警惕性的重要性，初步建立安全意识。难点：培养防患意识，掌握自我保护的技巧和方法。

同学们,你们知道110是干什么用的吗?当别人给我们带来危险时,110可以保护我们,帮我们解除危险,但是,当我们遇险时,在求助110的同时,我们心中也要有110,注意提高警惕,学会保护自己。

一、有点警惕性生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中，有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们，但是也有少数人不怀好意，会危及我们的安全。

如果你独自在家，发生下列情况，该怎么办？

如果换成你，你会怎么处理呢？

你也有独自在家的经历吧？与大家分享一下经验。

合作探究

千万不要随便给陌生人开门！

阅读课本“智捉小偷”的故事，你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？如果你遇到类似的情况，你会怎么处理呢？

二、不要上当受骗除了要有警惕性之外，还要有防范意识，不要轻信陌生人。不让一些居心不良的人钻空子。

阅读课文“不要轻信陌生人”的故事。吴华失去了哪些识破骗局、避免被骗的机会？假如吴华上车后，发现自己被骗了，替吴华想一想，这时怎么做才是安全、明智的？

我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成坏人，也要有一定的警惕性，有自我保护的意识。

当陌生人来到我们身边，怎样的交往才更好，下面同学做得合适吗？

公交车上，邻座的奶奶想免费请红红喝饮料。红红没吭声，保持沉默。

夹着公文包的伯伯向东东问路，东东不但热心地为他指路，还帮着带路。

贝贝在小区里玩，一位拿着平板电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够。贝贝虽然心里痒痒的，但是扭头走开了。

校门口，一位陌生的叔叔夸赞文文长得漂亮，走上前想要亲亲她。文文觉得不能随意让陌生人亲密接触自己的身体，就有礼貌地拒绝了。

拓展延伸

三、课堂拓展

读儿歌:“心中要有110”

心中要有110，安全防范记在心。

生人敲门莫乱开，给你东西不能要。

有人问路指方向，莫跟他人后面走。

若遇坏人速报警，赶快拨打110。

遇人遇事多动脑，提高警惕保平安。

X第三单元安全护我成长9心中的“110”

请你来猜一猜：有一个号码，它最让人放心，有事拨打它，难题很快搞定。（110）

吴华失去了哪些识破骗局、避免被骗的机会？听故事：《不要轻信陌生人》123

看完故事，你最欣赏陈宇的哪些做法？如果你遇到类似的情况，会怎么处理呢？读故事：《智捉小偷》

自己在家遇到陌生人来敲门，该怎么办？能不能开门呢？我该怎么办？

小组合作要求：1.每位同学在组内说出自己的想法。2.认真倾听其他同学的发言。3.每组设置一位记录员，将本组的妙计记录下来。

自己在家遇到陌生人来敲门，该怎么办？能不能开门呢？我该怎么办？

公交车上，邻座的奶奶想免费请红红喝饮料。红红没吭声，保持沉默。情景1：贝贝在小区里玩，一位拿着平板电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够。贝贝虽然心里痒痒的，但是扭头走开了。情景2：

夹着公文包的伯伯向东东问路，东东不但热心地为他指路，还帮着带路。情景3：

校门口，一位陌生的叔叔夸赞文文长得漂亮，走上前想要亲亲她。文文觉得不能随意让陌生人亲密接触自己的身体，就有礼貌地拒绝了。情景4：

每年的5月25日是国际失踪儿童日,据不完全统计我们国家每年失踪的孩子高达20多万人,这是一个多么触目惊心的数字啊。因此,我们少年儿童要有安全意识，牢记心中的110，学会自我保护!新闻播报：