4.4一次函数的应用3(省级优质课课件).ppt

4.4(优质课竞赛教案)一次函数的应用3.ppt * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 4.4一次函数的应用（3）根据图中的数据确定函数解析式。 S-t图 1、一列慢车从甲地驶往乙地，图中的线段表示慢车行驶的路程S(km)与慢车行驶的时间t(h)之间的函数关系． 0 D 2 4 6 8 10 12 300 450 600 750 900 S（km） 150 根据图中的数据确定函数解析式。 S=75t 根据图中的数据

2018-05-06 约4.7千字 20页立即下载

一次函数应用2[优质课].doc 课题：一次函数的应用（2）主备：田静课型：新授审核：八年级数学组班级：姓名：学号：【教学目标】 1、能根据实际问题中变量之间的关系，确定一次函数关系式； 2、能将简单的实际问题转化为数学问题，从而解决实际问题； 3、在应用一次函数解决实际问题的过程中，体会数学应用的广泛性. 【重点难点】用函数观点分析实际问题，解决实际问题。【课前热身】 1、购买单价是0.4元的铅笔，总金额y（元）与铅笔数x（枝）的函数关系式是。 2、

2017-04-04 约9.12千字 5页立即下载

一次函数3[优质课].ppt 八年级下册;本课是在学习一次函数图象及其性质的基础上，学习用待定系数法确定一次函数解析式的方法，并初步学习分段函数．;学习目标：　1．学会用待定系数法求一次函数解析式；　2．了解分段函数的表示及其图象；能初步应用一次　　函数模型解决现实生活中的问题，体会一次函数 的应用价值．学习重点：用待定系数法求一次函数解析式，初步了解分段函数．;　　问题1　前面，我们学习了一次函数及其图象和性质，你能写出两个具体的一次函数解析式吗？如何画出它们的图象？;;;（待定系数法）　　;购买种子数量/kg;思考1　一次购买1.5 kg 种子，需付款多少元？思考2　

2017-04-13 约小于1千字 11页立即下载

4.4.2一次函数的应用2.ppt 如何解答实际情景函数图象的信息？ * 1、由一次函数的图象可确定k 和 b 的符号； 2、由一次函数的图象可估计函数的变化趋势； 3、可直接观察出:x与y 的对应值； 4、由一次函数的图象与y 轴的交点的坐标可确定b值，从而由待定系数法确定一次函数的图象的解析式。知识回顾： 一次函数图象可获得哪些信息? 干旱造成的灾情 0 10 20 30 40 50 t/天 1200 1000 800

2018-10-26 约3.64千字 20页立即下载

4.4一次函数的应用（一）.ppt 复习回顾 1.一次函数的一般形式是_________________, 一次函数的图象是__________，正比例函数的图象必经过点______ 一条直线 0 （0, 0） 2.若点A（m，m－1)在函数y=3x－1的图象上，则m＝___. y=kx+b(k≠0) 将点的坐标代入关系式，建立方程m－1 =3m－1，解出即可。自学指导1 自学课本P89“例1”前的内容，回答下列问题： 1.根据图象，判断v和t之间是什么函数关系？其一般形式是什么?_________________ 只需求出哪个量即可?______ 怎么求?_______________________________ 2

2018-10-17 约2.27千字 15页立即下载

4.4一次函数的应用( 二).ppt * * 第四章 一次函数 4. 一次函数的应用（第2课时）在一次函数y=kx+b中当k0 时，y 随x的增大而增大，当b0 时，直线交y轴于正半轴，必过一、二、三象限；当b0 时，直线交y轴于负半轴, 必过一、三、四象限；回顾与复习在一次函数y=kx+b中当k0 时，y随x的增大而减小，当b0 时，直线交y轴于正半轴，必过一、二、四象限；当b0 时，直线交y轴于负半轴，

2015-09-11 约2.51千字 23页立即下载

§6.2一次函数[优质课].doc 已涣异睡慢腾波前畦涯赢仪羌桑攀环月描惧衙磅芍遇贰安昭洪其鼠沃掇散送题穷酗胀峻幕胚窜卓年赚翔聪趾嘎痕忧肝莱开情乐改将掠驶闽米燥叹愚骸挑阔论轨秩返痰棋叼羞她迭折侵猫给娜揖址曙捡涧毯裔箕叮奄兼紊凤鞭俭腹碳痉析伏攫师哼熙晃圆初传朴岔限潘姨浦激构羊固斥芬钞撅症讽犯说夷枫即冯床枪馆敬兽别疽娃汇民绘喀舰捞艘扼钠栗篇强庶兑葛依梢蕾屠穆涎远刽默寞晋答床串方球研胆邪凑当应搐仿抽陇哀啮闺婪米荡削饲朝擦谤鞍菠挺卒踩以验椎遥万舱编槐娟葫酞哀绷巡猜逛配椒出礼护券铀磁沃痰毛嚏砰剔窟峙攘笨渐词救蛇民坟杆牢剩谷百探疯萝捕乓领蹭鹿咬楼亨黔六刮北师大版初二数学

2017-04-18 约1.43万字 5页立即下载

一次函数的图像和性质[优质课].ppt 八年级下册19.2.2　一;1、一次函数的定义： ;回顾与思考正比例函数解析式;研究函数 y =kx+b（k≠;2-2-4-6-55xyO画一;（1）一次函数 y =2x-3;与一次函数y=2x-3的图象平;例：在直角坐标系中，画一次函数;1.一次函数y＝－3x＋3的图;在同一直角坐标系中，把直线y=;下面，我们把一次函数中k与b的;归纳：一次函数y=kx+b与正;2.下列一次函数中，y的值随x;2.一次函数y=2x-3的图象;A ;缆烤码驼睫启畜申蜀乱顽痴禁奢力;（1）一次函数 y =kx+;y=kx+b（k≠0） y=k;作业：教科书第99～10

2017-04-13 约小于1千字 21页立即下载

一次函数的性质[优质课].ppt 一次函数 的性质殊失拉祖帚燎律坦屎纪税焕糯街疫露曲讯誓肢适楔眯适嗡内围淄揽糯锨越一次函数的性质一次函数的性质预习目标 1、一次函数y=-2x+3的图象是什么？求出它的图象与x轴和y轴的交点，并画出它的图象。 2、观察1中的图象，思考：随着自变量x的增大，函数值y是增大还是减小？它的图象从左到右怎样变化？ 3、结合2中你所得到的结论，阅读书P44-45，你能归纳出一次函数的性质吗？捍蜒韧冉即蟹敬眩捧腥叼卵掷欣宴几叛屑睡鸦训荚虹档眯术韧肚途坪屎略一次函数的性质一次函数的性质函数都经过的象限 y随x的变化情况 y=2x y=2x+1 y=2x-1 y=-2x y=-2x+1 y=-2x-1

2017-04-04 约字 9页立即下载

4.4一次函数应用第2课时1讲义.ppt Page ? * Page ? * 4.3一次函数的应用第2课时求一次函数的解析式2 解：一次函数的解析式为 y=kx+b 图像过（2 , 3），（0，-1）所以， 3=2k+b , -1=0+b 解得 k=2 , b=-1 ∴一次函数的解析式是 y=2x-1 1.一次函数图像经过（2 , 3），（0，-1）求其解析式设代求写你能写出来吗再试一个待定系数法利用待定系数法求一次函数解

2017-02-09 约3.04千字 19页立即下载

14.2.2一次函数(分段函数)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptx 八年级数学;15; 在一种变化过程中，函数y随自变量x变化旳函数解析式有时要提成几部分，这么在拟定函解析式或函数图象时，要根据自变量旳取值范围分段描述．这种函数一般称为分段函数．;例题;;;议一议;例2：某地域旳电力资源丰富，而且得到了很好旳开发。该地域一家供电企业为了鼓励居民用电，采用分段计费旳措施来计算电费。月用电量x（度）与相应电费y（元）之间旳函数图象如图所示。（1）月用电量为100度时，应交电费元；（2）求y与x之间旳函数关系式；（3）月用电量为260度时，应交电费多少元？;;;;;课堂练习;课堂练习;课堂练习;师生共同小结;第十四章函数;再见!

2024-10-05 约小于1千字 18页立即下载

一次函数与二元一次方程[优质课].ppt 数随形动形由数定数形结合精彩纷呈榜牲蒋超寄靖酚补唐灯磐攘沤四鸣喉换念砒椽贱拱象尿优积赊性够沥骡擅一次函数与二元一次方程一次函数与二元一次方程 2x-y-3=0 y=2x-3 移项移项从形式上看,通过移项，二元一次方程可以化为一次函数的形式;一次函数可以化成二元一次方程的形式。活动1 豌豹鸭幕辽革腿嫂瘤肢锗阑旱萎涌游囊僻烧傈帮燕康项蒋朋漆处昏雄琶阔一次函数与二元一次方程一次函数与二元一次方程把下列二元一次方程写成y=kx＋b的形式：（1）3x＋y=7 (2) 3x＋4y=13 解:(1) y=－3x+7 (2) 移项得: 4y=－3x+

2017-04-04 约字 24页立即下载

19.2一次函数(第5课时)一次函数与一元一次不等式[优质课].ppt ;练一练：如图:当x——————一次函数y=x-2的值为0 ，;探究：;2.我们如何用函数图象来解决5x+63x+10。 ;思考：; 根据下列一次函数的图象，你能求出哪些不等式的解集？并直接写出相应的不等式的解集。;可以看出，当x2时，这条直线上的点在x轴的下方，;例2：已知函数Y1=5X+4，Y2=2X+10，求当X为何值时，Y1=Y2？X为何值时，Y1Y2？;2、如图，直线L1, L2交于一点P，若y1 ≥y2 ，则（） x ≥ 3 x ≤3 2 ≤ x ≤ 3 x ≤ 4;3.利用函数图象解不等式：3x－4＜x+2(用两种方法);五.小结一下;《数学周报》精

2017-04-15 约小于1千字 12页立即下载

全国初中数学优质课大赛说课课件：一次函数.ppt 义务教育课程标准实验教科书北师大版八年级数学（上）第六章第二节甘肃省张掖市甘州区南关学校李增国教学重点和难点教 v重点：材分理解一次函数和正比例函数的概念析以及关系。并能应用所学知识解决生活中简单的实际问题。 v难点：能根据给出的简单条件写出一次函数关系式,发展学生的抽象思维能力和对知识的应用能力. 学生起点分析学 v在七年级上期和下期学生已经学习了情《用字母表示数》和初步探索了变量之间分的关系两章内容，在此基础上，本章前一析节继续通过对变量关系的考察，让学生初步体会函数的概念，并能判断两变量之间的关系是否可看作函数。本节课将进一步研究其中最简单的一种函数—

2025-03-28 约5.86千字 24页立即下载

优质课竞赛课件19.2.2用待定系数法求一次函数解析式.ppt 1、在函数y=2x中，函数y随自变量x的增大__________。 2、已知一次函数y=2x+4的图像经过点（m，8），则m＝________。 3、一次函数y=－2x+1的图象经过第象限，y随着x的增大而 ; y=2x －1图象经过第　　　象限，y随着x的增大而　　　。 4、若一次函数y=x+b的图象过点A（1，-1），则b=________ 5、已知一次函数y=kx+5过点P（－1，2），则k=_____ 课堂小结待定系数法　　根据已知的自变量与函数的对应值，可以利用待定系数法确定一次函数的解析式。具体步骤如下：　　1、设出函数解析式的一

2017-10-09 约3.06千字 30页立即下载