北师版一年级上册数学精品教学课件 第二单元 2.2.2 用减法解决问题.ppt

习题课件·北师版数学一年级上册2.还剩下多少第2课时用减法解决问题第二单元5以内数加与减1.照样子画一画，算一算。(第三幅图答案不唯一)知识点1根据自主画去的部分求还剩的部分13523\\\点拨：第一幅图，有4个○，画去3个，还剩下1个○，所以用算式4－3=1表示；同理，4－1=□，就从4个○里面画去1个○，还剩下3个○，即4－1=3；第三幅图，有5个○，可以画去2个○，还剩3个○，用减法计算，列式为5－2=3，此题答案不唯一。2.还剩下多少？知识点2从两幅图解决还剩下的数学问题4－135－23点拨：第1幅图，鱼缸里原来有4条鱼，小猫抓走了1条，还剩下3条，根据减法的意义，列式为4－1=3；第2幅图原来有5根胡萝卜，小兔子拔走了2根，还剩下3根，根据减法的意义，列式为5－2=3。3.连一连。提升点1情境不同但可以用同一道算式表示点拨：【点拨】一共有3条鱼，吃掉了2条，还剩下1条，列式为3－2=1；一共有3个○，画去了2个○，还剩下1个○，表示从3里面减去2，列式为3－2=1；一共有5个苹果，拿走了2个，还剩下3个，根据减法算式的意义，列式为5－2=3；一共有5个△，画去了2个△，还剩下3个△，表示从总数5里面去掉2，列式为5－2=3。对应连线即可。4.数一数，填一填。每次少朵。提升点2理解每次少13211点拨：用点数法，按照一定的顺序，一个一个地数出物品的数量。第二幅图有3朵玫瑰花，填“3”；第三幅图有2朵玫瑰花，填“2”；第四幅图有1朵玫瑰花，填“1”。每次少1朵。