人教版一年级上册数学精品教学课件 第2单元 2.2.3 6 和 7 的加、减法 用减法解决括线图问题 (2).ppt

习题课件·人教版数学一年级上册第二单元6~10的认识和加、减法2.6~9的加、减法第3课时6和7的加、减法?用减法解决括线图问题第二单元知识点括线图中求“还剩”的部分1．【杭州市萧山区】看图想一想，填一填。房子里一共有()只，走了()只，还剩几只？从6只里去掉4只，要用减法。(只)还剩只。646－422点拨：用一共的兔子数减去外面的兔子数，就是房子里剩下的兔子数。1232．一共有块，吃了块，还剩几块？(块)提升点1分析图中信息和问题求“还剩”的量929－27点拨：大括号下面是9块，表示一共有9块西瓜，吃了2块，求还剩几块，用减法计算，列式为9－2＝7(块)。1233．下图可以用算式“6－3＝3”来解决，“＝”左边的“3”表示(??)，“＝”右边的“3”表示(??)。(填序号)?①篮子里的黄瓜数??②总共的黄瓜数????????③左边的黄瓜数③提升点2分析算式中各部分表示的意义①点拨：由图可知，一共有6根黄瓜，左边有3根黄瓜，求篮子里有几根黄瓜，可列式为6－3＝3(根)，则左边的“3”为已知的左边的黄瓜数，右边的“3”为求的篮子里的黄瓜数。123