[中学联盟]广东省汕头市潮南实验学校高中生物必修一课件：第三章 细胞膜──系统的边界.ppt

训练1：某同学欲获得纯净的细胞膜，以研究其结构和功能。请你帮助该同学设计一个简易的实验。 （1）选取____作为获取细胞膜纯净物的来源。 A.人成熟的红细胞 B.神经细胞 C.白细胞 D.口腔上皮细胞 (2)将选取的上述材料放入____ 中,由于____作用,一段时间后细胞将破裂。 (3)再用___ 获得纯净的细胞膜。 训练2：下列关于细胞膜的叙述中，不正确的是( ) A．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B．不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同 C．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富 D．癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关 （1）将细胞与外界坏境分隔开 1、将细胞与外界坏境分隔开 作业布置 * 第三章 细胞的基本结构 学习目标： 1、简述细胞膜的成分和功能 2、学习制备哺乳动物红细胞膜的方法 3、认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的意义 学习重点：细胞膜的成分和功能，对于生命系统的重要意义 学习难点：细胞膜的制备方法，对于生命系统的重要意义 光学显微镜下不能看见细胞膜，但是能够观察到细胞与外界环境之间是有界限的。 用显微注射器将伊红注入细胞内 思考：以上实例的现象说明了什么呢？ 细胞作为一个完整的系统，它是有边界的。 1、细胞膜的成分是 一、5分钟阅读教材P40-41,思考以下问题 脂质（约50%） 蛋白质（约40%） 糖类（约2%-10%） 2、选用哺乳动物成熟的红细胞来制取细胞膜的好处是 ①这样的红细胞无细胞核和众多的细胞器，为提纯细胞膜带来方便 ②无细胞壁，细胞易吸水涨破，便于细胞内容物流出。 细胞膜的功能越复杂，蛋白质的种类和数量越多 实验: 1.选择材料: 2.实验原理: 3.实验过程: 人或哺乳动物成熟的红细胞 红细胞吸水涨破 4.观察结果: 注意比较加水前后视野中的变化 滴一滴红细胞稀释液在载玻片上，制成临时装片，在高倍显微镜下观察，等观察清晰时，在一侧滴加蒸馏水，另一侧用吸水纸吸取，使红细胞浸泡在水中，即可观察到哺乳动物红细胞在水中逐步涨破的过程。 实验：体验制备细胞膜的方法 5.分离方法： 差速离心法 等渗状态 正常形态的红细胞 吸水后胀破的红细胞 返回 正常形态的红细胞 吸水后涨破的红细胞 正常红细胞 涨破的红细胞 实验结果： 返回 A 蒸馏水 渗透 差速离心法 B 细胞癌变过程中，细胞膜的成分发生改变，产生甲胎蛋白（AFP）、癌胚抗原（CEA）等物质。因此在检查癌症的验血报告单上，有AFP、CEA等检测项目。若这些指标超过正常值，应做进一步的检查，以确定体内是否出现了癌细胞。 1、细胞膜的主要功能有哪些？ 2、植物细胞壁的成分和作用是什么？ 二、5分钟阅读教材P42-43,思考以下问题 （2）控制物质进出细胞 （3）进行细胞间的信息交流 化学成分： 纤维素和果胶 支持和保护 功能： 原始地球环境 膜的出现是生命起源过程中至关重要的阶段。 细胞膜的出现使生命起源到了细胞的形式，也保证了细胞生命活动的正常进行。 细胞膜的功能 不需要或对细胞有害的物质 需要的物质 废物 释放到细胞外发挥作用的物质 演示 控制作用具有相对性 2、控制物质进出细胞 演示 3、进行细胞间的信息交流 (1)通过化学物质传递信息 靶细胞 发出信 号的细胞 与膜结合的信号分子 膜上接受信号分子的受体 演示 相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。例如，精子和卵细胞之间的识别和结合。 （2）通过细胞膜直接接触传递信息 相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。例如，高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，也有信息交流的作用。 （3）通过细胞间通道传递信息 　　1、科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。你能解释“染色排除法”的原理吗？ 学习检测： 活细胞的细胞膜具有控制物质进出的能力，染色剂无法进入细胞内，所以活细胞不会被染色；当细胞死亡后，细胞膜随之失去控制物质进出的能力，染色剂进入细胞，细胞被染成蓝色。根据细胞是否被染色来细胞是否具有活力。 ? 2、用凉水洗红苋菜，水不变红；煮苋菜汤，汤却是红色的，这与细胞膜的功能有何关系？ 与细胞膜具有控制物质进出细胞的功能有关。 3、在不损害高等植物细胞内部结构的情况下下列哪种物质适用于去除细胞壁 （ ） A．蛋白酶 B．盐酸 C．纤维素酶 D．淀粉酶 C 三、细胞膜的功能 2、控制物质进出细胞 3、进行细胞间的信息交流