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[中学联盟]广东省汕头市潮南实验学校高中生物必修一课件:第六章 细胞的增殖精华.ppt

发布:2018-04-29约2.09千字共25页下载文档
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* 探究:1、为什么人要这么多的细胞,为什么不能由几个细胞不断长大就可以使人长大了呢? 资料:一个成年人大约拥有100万亿个细胞,这些细胞都源自一个受精卵细胞。 生物体的生长 细胞生长--- 增大细胞的体积 细胞增殖--- 增加细胞的数量 模拟探究【细胞大小与物质运输效率的关系】 模拟探究的模型与原型: 原型:细胞 —— 模型:含有酚酞的琼脂块 原型:营养物质 —— 模型:NaOH溶液 实验原理:NaOH和酚酞相遇,呈紫红色 。 单位时间NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积的比值。 切成不同大小的琼脂方块 放入盛有NaOH溶液中浸泡 慢慢地, 酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红 切开琼脂方块 琼脂块的边长/cm 表面积/cm2 体积/cm3 相对表面积(表面积:体积) NaOH扩散的深度/cm NaOH扩散的体积/琼脂块的体积 3 54 27 2 0.5 19/27 2 24 8 3 0.5 7/8 1 6 1 6 0.5 1 结论:琼脂块的相对表面积(即表面积与体积之比)随着琼脂块的增大而_______;NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而_______。 减小 减小 物质运输的效率与细胞大小之间的关系? 细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞与周围环境之间物质交流的相对面积也越小,物质运输的效率越低。 1、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大 既然细胞越小,细胞相对表面积就大,细胞的物质运输的效率就越高,细胞体积是不是越小越好? 细胞体积最小限度,是由完成细胞功能所必须的基本结构(如核糖体)和物质(如酶)所需要的空间决定的。 结论: 2、细胞的核质比限制了细胞的长大 思考:技能训练 提示:伸缩泡能增大膜表面积与体积的比。 细胞核所控制的细胞大小与核的大小成比例 细胞通过分裂的方式进行增殖 资料:单细胞生物以细胞分裂方式产生新的个体。 多细胞生物以细胞分裂的方式产生新细胞; 同时,可由一个受精卵经过细胞分裂和分化,发育成一个新的多细胞个体 意义:细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 探究:人的细胞是怎样由一个受精卵变成100万亿个细胞呢? 真核细胞分裂方式 无丝分裂 有丝分裂(主要) 减数分裂 (1)细胞周期: 概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。 阶段 分裂间期: 分裂期: 前期 中期 后期 末期 1、有丝分裂: 90~95% 5~10% a b c d e 下图表示的是连续分裂的细胞的细胞周期,请回答以下问题: 哪些点之间的距离可以表示分裂间期?哪些点之间的距离可以表示分裂期? 一个细胞周期可以用哪些点之间的距离表示? 间期 间期 分裂期 分裂期 a→c 、 c→e 甲 乙 以下哪个过程可表示为一个细胞周期? 甲 乙 乙 甲 甲 甲 乙 乙 思考 核膜 核膜 核仁 染色质 分裂间期 (1)物质准备 着丝点 2. 植物细胞有丝分裂的过程 特点:进行染色体的复制: 即DNA的复制和 有关蛋白质的合成 细胞有适度的生长 姐妹染色单体 说明: 1、染色体数以着丝点数为标准。 2、DNA数以线条数目为标准。 3、染色单体是特指连在一起的姐妹染色单体(0或2) 结果: DNA数目倍增 染色体(质)数目不变 形成姐妹染色单体 染色体,染色单体和DNA的关系 前期 间期 2. 植物细胞有丝分裂的过程 (2)分裂期(前、中、后、末) 核膜核仁消失, 细胞核解体; 纺锤体形成, 染色体出现。 染色体散乱排列 在纺缍体的中央 特点: 仁膜消失两体现 前期 中期 2. 植物细胞有丝分裂的过程 (2)分裂期 赤道板 赤道板 着丝点 形定数清赤道板 特点: 在纺锤丝牵引下,着丝点排列在赤道板,染色体高度螺旋,形态固定,数目清晰 中期 后期 染 色 体 姐妹 染色 单体 2. 植物细胞有丝分裂的过程 (2)分裂期 1.着丝点一分为二,姐妹染色单体分离,成为两条子染色体 2.染色体平均分为两组,在纺锤丝牵引下分别移向细胞两极 3.染色体数目加倍 特点: 点裂数增向两极 末期 后期 2. 植物细胞有丝分裂的过程 (2)分裂期 1:核膜、核仁重新出现。 2:纺锤体消失,染色体变回丝状的染色质。 3: 在赤道板上出现细胞板—新的细胞壁 细胞板 特点: 三现两消分裂完 5 8 7 6 4 3 2 1 请按照植物有丝分裂的过程进行排序 4 - 1 - 2 - 6 - 5 - 8 - 3 - 7 5 8 7 6 4 3 2 1 { { { 有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化 示意图 形态 位置 数目 染色体 染色单体 DNA 分裂 间期 分裂期 前 期 中 期 后 期 末 期 有丝分裂的染色
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