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小学语文:苏教一年级上册我叫“神舟号”.docx

发布:2021-02-17约1.51千字共6页下载文档
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小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任 课 教 师: 语文教案 / 小学语文 / 小学一年级语文教案 编订: 编订:XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 苏教一年级上册我叫“神舟号” 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于小学一年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。   教学要求:1.能正确、流利地朗读课文。   2.认识两种新笔画;学会本课生字,能在田字格中正确、规范地书写生字。   教学重难点:1、能正确、流利地朗读课文。   2、认真规范地书写生字。   教学用具: 多媒体课件、生字卡。   教学过程:   一、导人新课   出示“飞船”图   小朋友,你们知道这是什么吗?指名说   2、出示词语“飞船”   借助拼音各自读词   指名读,提醒学生注意读准chuan   (3) 仔细观察图片(船身上的五星红旗)   你知道它叫什么名字吗?出示词语:神舟号   读准字音:shen zhou   (4)、出示课题:   我叫“神舟号” 齐读课题   二、放课文录音,生边听边看课文   三、初读指导   学生借助拼音自由读课文两遍,   要求:先读读拼音,再看看下面的字,遇到难读的字多读几遍,再把句子连起来读读。   2.检查自读情况。   出示: tian sou fei chuan zài cháng ’ é wèn   一天 一艘 飞 船 在 嫦 娥 问   nǐ lái yǐ qián pài de   你 来 以 前 派 的   指名读,评议:指导学生读准平翘舌音,前后鼻音,三拼音。   开火车读,齐读。   3、出示课文内容。   (1、)师讲解:这篇课文比较长,写文章的叔叔把它分成三部分来写,我们怎么知道是三部分呢?(指课文内容,让学生知道什么是段。)   (2、)指导学生在每段前标上小节号。   (3、)逐段读通课文   指名分自然段读课文   评议,正音,指导句子间停顿。   出示难读句子:   我叫“神舟号”,从中国来,科学家派我来作飞行试验。   师范读,生自由练读,指名读,齐读。   4、齐读全文。   四、学习生字,指导书写“天、飞”   1、抽读生字卡片。 齐读,开火车读。   出示:天 飞   指名说说识记方法。   3.学习新笔画。   “?”横折斜钩 生书空、 师范写新笔画   4、指导书写“天、飞”   天:撇从竖中线起笔,注意最后两笔要舒展。   飞:引导学生用形象方法记忆字形:最后两笔像鸟的一对翅膀   师范写,横折斜钩的斜钩部分要拉长,略向右斜   5、学生在书上描红后在习字册上练写。师巡视指导。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution
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