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变量之间的关系
第六章 变量之间的关系
自变量
变量的概念
因变量
变量之间的关系 表格法
关系式法
变量的表达方法 速度时间图象
图象法
路程时间图象
一、变量、自变量、因变量
自变量与因变量的确定:
(1)自变量是先发生变化的量;因变量是后发生变化的量。
(2)自变量是主动发生变化的量,因变量是随着自变量的变化而发生变化的量。
(3)利用具体情境来体会两者的依存关系。
二表格是反映变化关系的一种重要形式:
(1)首先要明确表格中所列的是哪两个量;
(2)分清哪一个量为自变量,哪一个量为因变量;
(3)结合实际情境理解它们之间的关系。
三、关系式
1、用关系式表示因变量与自变量之间的关系时,通常是用含有自变量(用字母表示)的代数式表示因变量(也用字母表示),这样的数学式子(等式)叫做关系式。
2、关系式的写法不同于方程,必须将因变量单独写在等号的左边。
四、图象
1、图象是刻画变量之间关系的又一重要方法,其特点是非常直观、形象。
2、图象能清楚地反映出因变量随自变量变化而变化的情况。
3、用图象表示变量之间的关系时,通常用水平方向的数轴(又称横轴)上的点表示自变量,用竖直方向的数轴(又称纵轴)上的点表示因变量。
速度图象1、弄清哪一条轴表示速度,哪一条轴表示时间
路程图象:弄清哪一条轴表示路程,哪一条轴表示时间
五:三种变量之间关系的表达方法与特点:
表达方法 特 点 表格法 多个变量可以同时出现在同一张表格中 关系式法 准确地反映了因变量与自变量的数值关系 图象法 直观、形象地给出了因变量随自变量的变化趋势 针对训练:
一、表格表示的变化关系
1.下表是我国从1949年到1999年的人口统计数据(精确到0.01亿)
时间(年) 1949 1959 1969 1979 1989 1999 人口(亿) 5.42 6.72 8.07 9.75 11.07 12.59 从表中获取的的信息
错误的是( )
A.人口随时间的变化而变化,时间是自变量,人口是因变量
B.1969~1979年10年间人口增长最快
C.若按1949~1999这50年的增长平均值预测,我国2009年人口总数为14亿
D.从1949~1999这50年人口增长的速度逐渐加大
(点评:这种变化不规律的变量之间不能用表达式表示出来的)
2.某烤鸡店在确定烤鸡的烤制时间时,主要依据的是下面表格的数据:
鸡的质量(千克) 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 烤制时间(分) 40 60 80 100 120 140 160 180 设鸡的质量为x千克,烤制时间为t分,则当x=3.2千克时,t=( )
A.140 B. 138 C. 148 D. 160
(从表格看出,没增加0.5kg,烤制时间就增加____分钟,则没增加1kg,烤制时间就增加_____分钟,因此烤制时间t与质量x千克之间的变化关系式为:_____________________________________)1.甲、乙二人在一次赛跑中,路程s(米)与时间t(分)的关系如图所示,从图中可以看出,下列结论错误的是( )
A.这是一次100米赛跑 B.甲比乙先到达终点
C.乙跑完全程需12.5秒 D.甲的速度为8米/秒
2“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着缓慢
爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉。当它醒来时,发现乌龟
快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点…….用S1、S2分别表示乌龟和兔子所行的路程,t为时间,则下列图象中与故事情节相吻合的是( )
3.如图,某产品的生产流水线每小时可生产100件产品.生产前没有产品积压.生产3小时后安排工人装箱,若每小时装产品150件,未装箱的产品数量(y)是时间(t)的函数,那么,这个函数的大致图象只能是( ).
4.星期天晚饭后,小红从家里出发去散步,下图描述了她散步过程中离家的距离s(米)与散步所用的时间t(分)之间的关系,依据图象,下面描述符合小红散步情景的是( )
A.从家出发,到了一个公共阅读报栏,
看了一会儿报,就回家了.
B.从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一
会儿报,继续向前走了一段后,然后回家了.
C.从家里出发,一直散步(没有停留),然后回家了
D.从家里出发,散了一会儿步,就找同学去了,
18分钟后才开始返回.
5.一辆公共汽车从车站开出,加速行驶一段后
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