文档详情

《2.2.1椭圆及其标准方程第一课时.ppt

发布：2018-03-29约字共17页下载文档

文本预览下载声明

显示全部

相似文档

2.2椭圆及其标准方程(第一、2课时).ppt §2.2.1 椭圆及其标准方程;直观感受; 神舟六号在进入太空后，先以远地点347公里、近地点200公里的椭圆轨道运行，后经过变轨调整为距地343公里的圆形轨道.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2
2017-04-18 约字 37页立即下载
2.2.1椭圆及其标准方程(第一课时)-2解析.ppt 2.2.1椭圆及其标准方程;引例:;探究：若将细绳的两端拉开一段距离，分别固定在图板上不同的两点F1、F2处，并用笔尖拉紧绳子，再移动笔尖一周，这时笔尖画出的轨迹是什么图形呢？ ;结论：绳长记为2a，两定点间的距离记为2c(c≠0). （1）当2a2c时，轨迹是；（2）当2a=2c时，轨迹是；（3）当2a2c时，；;二、基础知识讲解;;;;思考：方程Ax2+By2=C何时表示椭圆？;三、例题分析;例1.已知椭圆方程为
2019-04-10 约小于1千字 24页立即下载
2.2.1.1椭圆及其标准方程(第一课时).doc 2.2.1椭圆及其标准方程（第一课时）教学目标：知识与技能（1）理解椭圆的定义，掌握椭圆的标准方程；（2）能根据已知条件求椭圆的标准方程；过程与方法（1）让学生经历椭圆概念的形成过程，培养学生动手能力和合作学习能力，锻炼学生观察分析和归纳概括能力；（2）通过椭圆标准方程的推导过程，使学生进一步理解曲线与方程的概念，体会用建立曲线方程的基本方法——坐标法，渗透数形结合思想，培养计算能力。（3）在求解椭圆的标准方程的过程，使学生掌握待定系数法，并渗透分类讨论思想。 3．情感、态度和价值观（1）亲身经历椭圆标准方程的获得过程，感受数学美（对称美、简洁美）的熏陶；（2）通过主动探索，
2017-08-31 约2.15千字 3页立即下载
2.2.1-椭圆及其标准方程第二课时.pptx 2.2.1椭圆及其标准方程 （第二课时）复习回忆：椭圆旳原则方程定义图形方程焦点a、b、c之间旳关系F1F2MyxOyxOMF1F2|MF1|+|MF2|=2a(2a|F1F2|)(c,0)、(?c,0)(0,c)、(0,?c)b2=a2?c2分母哪个大，焦点就在哪一根坐标轴上 1、求满足下列条件旳椭圆旳原则方程：（1）满足a=4,b=1，焦点在X轴上旳椭圆旳原则方程为____________（2）满足a=4,c=，焦点在Y轴上旳椭圆旳原则方程为____________课前热身 2、已知三角形ABC旳一边BC长为6，周长为16，求顶点A旳轨迹方程答：OXYBCA解：建立如图坐标系，使x轴经过
2025-03-25 约1.03千字 12页立即下载
《2.2.1椭圆及其标准方程第二课时.ppt
2018-03-27 约字 19页立即下载
《2.2椭圆及其标准方程第1、2课时.ppt
2018-03-30 约字 34页立即下载
2.2.1椭圆及其标准方程.ppt 1、方程，分别求方程满足下列条件的m的取值范围： ①表示一个圆； ②表示一个椭圆； ③表示焦点在x轴上的椭圆。探究与互动：析：表示焦点在x轴上的椭圆需要满足的条件：快速思考，举手回答．解题感悟：方程表示椭圆时要看清楚限制条件，焦点在哪个轴上。因为椭圆的焦点在y轴上 ∴ ，又， ∴ 所以椭圆的标准方程为：解：由椭圆的定义知：例5 已知椭圆的两个焦点的坐标分别是 (0 ,-2）（0 ,2)并且经过点求椭圆的标准方程 F2 F1 x y O M 法（）
2018-12-23 约3.95千字 41页立即下载
(2.2椭圆及其标准方程.doc 圆锥曲线方程教材分析本章是在学生学习了直线和圆的方程的基础上，进一步学习用坐标法研究曲线。这一章主要学习椭圆、双曲线、抛物线的定义、方程、简单几何性质以及它们的简单应用全章共分6个小节，教学时间约为18课时，各小节的教学时间分配如下： 2.2椭圆及其标准方程 3课时 2.3椭圆的简单几何性质 4课时 2.4双曲线及其标准方程 2课时 2.5双曲线的简单几何性质 3课时 2.6抛物线及其标准方程 2课时 2.7抛物线的简单几何性质 2课时小结与复习 2课时一、内容与要求 (一)本章的教学内容圆锥曲线这一章研究的对象是图形，包括三种曲线：椭圆、双曲线、抛物线
2017-01-24 约字 37页立即下载
《2.2.1椭圆及其标准方程-2.ppt
2018-03-28 约字 32页立即下载
《2.2.1椭圆及其标准方程1.ppt
2018-03-30 约字 30页立即下载
2.2.1 椭圆及其标准方程.ppt
2018-03-24 约字 23页立即下载
2.2.1椭圆及其标准方程-.ppt 复习检测：太阳系问题1：取一条定长的细绳，把它的两端都固定在图板的同一点处，套上铅笔，拉紧绳子，移动笔尖，这时笔尖（动点）画出的轨迹是一个什么图形？笔尖（动点）满足什么几何条件？问题一：椭圆的画法数学实验 (1)取一条细绳，绳长2a (2)把它的两端固定在板上的两个定点F1、F2， (3)用铅笔尖（M）把细绳拉紧，在板上慢慢移动看看画出的图形 1.在椭圆形成的过程中，细绳的两端的位置是固定的还是运动的？ 2.在画椭圆的过程中，绳子的长度变了没有？说明了什么？ 3.在画椭圆的过程中，绳子长度与两定点距离大小有怎样的关系？平面内与两个定点F1、F2的距离的和等于常数
2017-05-20 约2.63千字 32页立即下载
2.2.1椭圆及其标准方程2.ppt 第二章圆锥曲线与方程 2.2.1 椭圆及其标准方程 * * 在生活中，还有另外一种曲线比较常见，例如运油车上的贮油罐横截面的外轮廓线引言数学实验通过图片已经知道了椭圆的形状，能否动手画一个椭圆呢？先回忆圆的画法：平面内，到定点的距离等于定长的点的轨迹就是圆. 如果把这一个定点分裂成两个定点，会画出什么图形呢？数学实验 1.取一条定长的细绳； 2.把它的两端固定在图纸上的两点F1、F2； 3.用铅笔尖（M）把细绳拉紧，在图纸上慢慢移动，看看能画出什么图形？请同学们按照下列操作，动手画一画：根据刚才的实验请同学们回答
2017-05-19 约2.05千字 21页立即下载
椭圆及其与标准方程(第一课时) .ppt 思考：是否平面内到两定点之间的距离和为定长的点的轨迹就是椭圆？结论：（若 PF1＋PF2为定长）１）当动点Ｐ到定点F1、F2距离PF1、PF2满足PF1＋PF2 F1F2时，P点的轨迹是椭圆。２）当动点Ｐ到定点F1、F2距离PF1、PF2满足PF1＋PF2＝ F1F2时，P点的轨迹是一条线段F1F2 。３）当动点Ｐ到定点F1、F2距离PF1、PF2满足PF1＋PF2 F1F2时,Ｐ点没有轨迹。 * * 《椭圆及其标准方程》孟州一中卫国旗说课稿我说课的内容是北师大全日制普通高中课程标准实验教科
2017-10-03 约2.85千字 35页立即下载
椭圆及其标准方程（第一课时）(说课稿).doc 人教版普通高中课程标准实验教科书选修2—1 圆锥曲线与方程 2.2椭圆 2.2.1椭圆及其标准方程 单位：吉林省实验中学姓名：宋雪飞 椭圆及其标准方程（第一课时）(说课稿) 吉林省实验中学宋雪飞尊敬的各位评委、各位老师：大家好！我说课的题目是《椭圆及其标准方程》（第一课时）。内容选自人教版普通高中课程选修2-1第二章第二节。下面我就教材分析、学生情况分析、教学目标分析、教法与学法分析、教学过程与设计，这五个方面向大家进行阐述。一．【教材分析】首先，我们来看教材的地位与作用：椭圆是整个解析几何部分的重要内容，它的许多几何性质在日常生活、生
2019-07-24 约5.13千字 7页立即下载