2014年人教版八年级数学下册第十六章.doc

人教版八年级数学下册第十六章检测卷(附答案) .pdf 人教版八年级数学下册第十六章检测卷（附答案）一、选择题 1．下列各式中，正确的是（） A．2＜＜3B．3＜＜4C．4＜＜5D．14＜＜16 2．下列二次根式中，是最简二次根式的是（） A．B．C．D． 3．把二次根式（y＞0）化为最简二次根式结果是（） A．（y＞0）B．（y＞0）C．（y＞0）D．以上都不对 4．以下二次根式：①；②；③；④中，与的被开方数相同的是（） A．①和②B．②和③C．①和④D．③和④ 5．化简：a的结果是（） A．B．C．﹣D．﹣ 6．当a≥0时，，，﹣中，比较它们的结果，下面四个选项中正确的是（） A．=≥﹣B．＞＞﹣ C．＜＜﹣D．=＜﹣ 二、填空题 7．

2024-12-25 约3.4千字 3页立即下载

八年级数学下册 第十六章《分式》复习导学案（无答案）新人教版.doc 第十六章《分式》复习导学案学习目标:复习和提高同学们解题方法和技巧. 题型1、分式的概念。下列各式中是分式的（填序号）（　　　） ①－　　②ｘ　　③　　　　④　　　　⑤－＋２　　　　⑥ｂ＋知识2、分式有意义的条件：当a或x取什么值时，下列分式有意义？ 1、当a取时，分式无意义。2、当x 时，分式有意义。题型3、分式值为零的条件：当x取何值时，下列分式的值为零？ 1、 2、 3、当分式的值为零时,x的值为( ). A.0 B.3

2017-04-04 约小于1千字 2页立即下载

人教版八年级数学下册第十六章二次根式.pdf 第十六章二次根式教学备注16.3二次根式的加减第2课时二次根式的混合运算学习目标：1.掌握二次根式的混合运算的运算法则 2.会运用二次根式的混合运算法则进行有关的运算. 重点：二次根式的混合运算的运算法则. 难点：运用二次根式的混合运算法则进行有关的运算. 学生在课前A

2024-08-02 约2.29万字 21页立即下载

2014年沪科版八年级下册数学第十六章二次根式练习题(附解析).doc 一、单选题(注释) 1、计算的结果是 A．﹣3 B．3 C．﹣9 D．9 2、下列运算正确的是 A．a+a=a2 B．a6÷a3=a2 C．（π﹣3.14）0=0 D． 3、下列等式成立的是 A．a2?a5=a10 B． C．（﹣a3）6=a18 D． 4、化简的结果是（　　） A． B．2 C． D．1 5、的平方根是（　　） A．2 B．±2 C． D．± 6、下列命题中正确的是（　　） A．两个无理数的和一定是无理数 B．正数的平方根一定是正数 C．开立方等于它本身的实数只有1 D．负数的立方根是负数 7、下列运算正确的是（　　） A． B． C． D． 8、在这四个

2017-05-03 约2.01千字 6页立即下载

人教版八年级数学下学期第十六章分式教案.pdf 主备人邓永梅使用班级_____使用时间：2012年—月—日课题分式(第一课时) 学习1.理分式的概念，2.明确分式和整式的区别；目标3.理分式有意义、无意义、值为0的条件. 能力能通过回忆分数的意义,类比地探索分式的意义及分式的值如某一特定情目标况的条件，渗透数学中的类比，分类等数学思想。情感通过师生

2024-08-01 约6.17万字 41页立即下载

沪科版八年级数学下册第十六章 二次根式分类训练.doc 第十六章 二次根式　　　　　　　　　类型之一　二次根式的概念与性质 1．下列各式一定是二次根式的是(　　) A.eq \r(x)B.eq \r(9)C.eq \r(3,5)D.eq \r(－x2－3) 2．下列各式正确的是(　　) A.eq \r(（－3）2)＝3 B．(－eq \r(4))2＝16 C.eq \r(9)＝±3 D．－eq \r(－\f(18,25))＝－eq \f(9,5) 3．当x为何值时，下列各式在实数范围内有意义？ (1)eq \r(\f(1,3)x＋2)； (2)eq \f(\r(2－x),x)； (3)eq \f(2,\r(4x－3))； (4)eq \r

2020-03-21 约5.24千字 8页立即下载

2025-03-18 约1.16千字 19页立即下载

新（人教版）八年级数学下册第十六章分式过关练习题附答案.doc PAGE 数学：第16章分式综合检测题C（人教新课标八年级下） A卷一、选择题 1．在下列各式中，分式的个数是　　（），，，，，， A．3 B．4 C．5 D．2 2．下列各式中不是分式的是（） A． B． C． D． 3．已知分式的值等于零，的值为（） A． B． C． D． 4．有理数、　在数轴上的对应点如图：代数式的值（） A．大于0 B．小于0 C 5．如果分式有意义，那么的取值范围是　（） A． B． C．

2018-08-19 约2.14千字 10页立即下载

新人教版八年级数学下册第十六章二次根式单元检测考试试题-.doc 八年级数学《二次根式》检测题学号__________ 姓名____________ 得分__________ （时间：60分钟）一、选择题(每题3分，共24分) 1、如果有意义，则的取值范围是（　　）（A）　　（B）　　（C）　　（D） 2、若式子有意义，则点P（a，b）在（） (A). 第一象限 (B). 第二象限 (C). 第三象限 (D). 第四象限 3、下列二次根式中，最简二次根式是（　　）（A）　　（B）　　（C）　　（D） 4、下列计算正确的是（　　）（A）（B）　　（C）　

2018-05-20 约小于1千字 4页立即下载

2018-08-27 约8.79千字 24页立即下载

2020--2021学年人教版 八年级数学 下册 第十六章 二次根式综合训练.pdf 2020--2021学年人教版八年级数学下册第十六章二次根式综合训练--第1页2020--2021学年人教版八年级数学下册第十六章二次根式综合训练--第1页 人教版八年级数学下册第十六章二次根式综合训练一、选择题 1.若二次根式a－2有意义，则a的取值范围是() A.a≥2B.a≤2C.a2D.a≠2 2.（2020·武汉）式子x2在实数范围内有意义，则x的取值范围是（） A．x≥0B．x≤2C．x≥－2D．x≥2 3.下列二次根式中，与a是可以合并的是（） A．2aB．3a2C．a3D．a4 4.（2020·济宁）下列各式是最简二次根式的是（） 5 A.13B.12C.a2D. 3 5

2025-03-17 约7.63千字 5页立即下载

人教版八年级下册数学第十六章《二次根式》单元测试题(含答案).pdf 人教版八年级下册数学第十六章《二次根式》单元测试题(含答案)--第1页人教版八年级下册数学第十六章《二次根式》单元测试题(含答案)--第1页 人教版八年级下册数学第十六章《二次根式》单元测试题（含答案）一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1.下列式子一定是二次根式的是（） x2x22 A.B.C.x2D.x2 m 2.二次根式312(m3)的值是（） A.32B.23C.22D.0 3.若3m1有意义，则m能取的最小整数值是（） A.m＝0B.m＝1C.m＝2D.m＝3 xx2 4.若x0，则的结果是（） x A.0B.－2C.0或－2D.2 5.下列二次根

2025-02-17 约1.16万字 7页立即下载

人教版八年级数学下册-第十六章--二次根式-典型难题练习(含答案).doc 二次根式典型难题练习已知，求的值。5级当在可以取值范围内取不同的值时，代数式的最小值是 5级如实数满足，且，则= 5级已知是的算术平方根，是的立方根，5级求的次方根。已知，且，那么满足题给式的整数对有组。5级已知，求的值。5级若，，求。5级已知，，求的值。5级若适合关系式，求的值。5级若满足，那么= 5级已知最简二次根式和能够合并，则a-b= 二次根式答案 1 已知，求的值。解：因为，且，所以 2 当在可以取值范围内取不同的值时，代数式

2019-07-11 约小于1千字 4页立即下载

初中数学人教版八年级下册第十六章第一单元第二节：分式的..doc 初中数学人教版八年级下册第十六章第一单元第二节：分式的基本性质宁夏固原市原州区第五中学王兴华教材分析：本节是学生在小学阶段学过分数基本性质基础和初中掌握了整式的四则运算、多项式的因式分解和分式概念的基础上进行的，教材首先分析了分数的基本性质，然后通过一个“思考”过渡，类比引入分式的基本性质，后面是例题的学习，通过例2既巩固了分式的基本性质，以为下面的通分和约分埋下伏笔，这种变形是分式运算的基础，是进行分式四则运算所必备的，因此，搞好本节教学非常重要。学情分析：通过类比引出分式的基本性质学生理解应没有阻力，但是能否深入理解并灵活应用则是学生的溥弱环节，因此在教学中展示一定量的实例和练习给学生

2018-10-12 约2.45千字 5页立即下载

人教版数学八年级下册第十六章 二次根式单元测试B卷（含解析）.docx 答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页 第十六章二次根式单元测试B卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．若二次根式有意义，则的取值范围是（????） A． B． C． D． 2．下列根式中，是最简二次根式的是（????） A． B． C． D． 3．下列各式是二次根式的有（????）（1）；（2）；（3）；（4）； A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 4．实数、在数轴上的位置如图所示，且，则化简的结果为（???）

2025-03-12 约4.72千字 19页立即下载