小学四年级信息技术上学期《课程表的制作》优秀教学设计和反思.docx

小学四年级信息技术上学期《课程表的制作》优秀教学设计和反思　　教材分析　　制作课程表是在小学四年级上学期认识Word之后安排的的教学内容，学生也能较熟悉Word菜单操作和一些常用工具的操作。同时制作一张表格也是孩子们生活中最常见的事，学生自然充满了亲手设计与制作的热情。　　学情分析　　小学四年级学生对Windows　　98及Word字处理软件的基本操作较为熟练。能用智能ABC或全拼输入法正确录入汉字，也能基本对键盘与鼠标进行操作。四年级学生都在10岁左右，对身边的新事物感兴趣、积极性高，模仿及创作力强，但个别学生也存在马虎和胆怯的弱点。　　 教学目标　　 本课教学目标主要是培养学生自主探索问题、解决问题的能力，培养学生独立自主、互帮互助的学习方法，使学生对表格的制作过程及方法有清晰的认识，同时培养学生爱学习、讲方法的思想品格。并通过学习，不光使学生掌握制作表格的知道技能，更重要的是会灵活运用到实际中去。　　教学重点和难点　　重点：Word中表格的插入与简单编辑。　　难点：合理调整表格的行、列和单元格，使表格美观。　　　　教材分析　　制作课程表是在小学四年级上学期认识Word之后安排的的教学内容，学生也能较熟悉Word菜单操作和一些常用工具的操作。同时制作一张表格也是孩子们生活中最常见的事，学生自然充满了亲手设计与制作的热情。　　学情分析　　小学四年级学生对Windows　　98及Word字处理软件的基本操作较为熟练。能用智能ABC或全拼输入法正确录入汉字，也能基本对键盘与鼠标进行操作。四年级学生都在10岁左右，对身边的新事物感兴趣、积极性高，模仿及创作力强，但个别学生也存在马虎和胆怯的弱点。　　 教学目标　　 本课教学目标主要是培养学生自主探索问题、解决问题的能力，培养学生独立自主、互帮互助的学习方法，使学生对表格的制作过程及方法有清晰的认识，同时培养学生爱学习、讲方法的思想品格。并通过学习，不光使学生掌握制作表格的知道技能，更重要的是会灵活运用到实际中去。　　教学重点和难点　　重点：Word中表格的插入与简单编辑。　　难点：合理调整表格的行、列和单元格，使表格美观。　　　　教材分析　　制作课程表是在小学四年级上学期认识Word之后安排的的教学内容，学生也能较熟悉Word菜单操作和一些常用工具的操作。同时制作一张表格也是孩子们生活中最常见的事，学生自然充满了亲手设计与制作的热情。　　学情分析　　小学四年级学生对Windows　　98及Word字处理软件的基本操作较为熟练。能用智能ABC或全拼输入法正确录入汉字，也能基本对键盘与鼠标进行操作。四年级学生都在10岁左右，对身边的新事物感兴趣、积极性高，模仿及创作力强，但个别学生也存在马虎和胆怯的弱点。　　 教学目标　　 本课教学目标主要是培养学生自主探索问题、解决问题的能力，培养学生独立自主、互帮互助的学习方法，使学生对表格的制作过程及方法有清晰的认识，同时培养学生爱学习、讲方法的思想品格。并通过学习，不光使学生掌握制作表格的知道技能，更重要的是会灵活运用到实际中去。　　教学重点和难点　　重点：Word中表格的插入与简单编辑。　　难点：合理调整表格的行、列和单元格，使表格美观。