中考语文文言文阅读专题训练及其解题技巧及练习题(含答案).docx

中考语文文言文阅读专题训练及其解题技巧及练习题 ( 含答案 ) 一、中考语文文言文阅读 1． 下面文言文，完成小 。 【甲】 王曰： “善。 ”乃下令： “群臣吏民能面刺寡人之 者，受上 ；上 寡人者，受中 ； 能 于市朝， 寡人之耳者，受下 。 ”令初下，群臣 ， 庭若市；数月之后， 而 ；期年之后， 欲言，无可 者，燕、 、 、魏 之，皆朝于 。此所 于 朝廷。 （ 自《 忌 王 》） 【乙】 父老苦秦苛法久矣， 者族 ① ， 偶 ② 者弃市 ③ 。吾与 侯 ，先入关者王之。 与父老 ，法三章耳： 人者死， 人及盗抵罪。余悉去秦法， 吏人皆案堵 ④ 如故。 凡吾所以来， 父老除害非有所侵暴无恐！且吾所以 霸上 ⑤ ， 待 侯至而定 束 耳。 （ 自《入关告 》） 【注 】 ① 族； 族。 ② 偶 ：两个人在一起 。 ③ 弃市：死刑。 ④ 案堵：即 “安 堵”，安居不 、安 不 的意思。 ⑤ 霸上：地名，在咸阳 。 （1）下列各 句子中划 意思或用法不同的一 是（ ） A. 上 寡人者 者族 B. 吏人皆案堵如故 公 其故 C. 庭若市 然若神人 D. 待 侯至而定 束耳 水落而石出者 2）将 文画 句翻 成 代 。 ① 数月之后， 而 。 ② 吾与 侯 ，先入关者王之。 3）用 “/ ”下面的句子断句，断两 。为 父 老 除 害 非 有 所 侵 暴 无 恐！ 4）概括【甲】文的主要内容。 5）【甲】文中 威王 群臣吏民下达命令，【乙】文中刘邦入关前 百姓写告 ，他 做各有什么目的？ 【答案】 （ 1） B （2） ① 几个月以后， 偶 有人来 。 ② 我和 侯 定，先入关的人做 里的王。 3） 父老除害 / 非有所侵暴 / 无恐！ 4） 王 及其 果。 5） 威王是 了广开言路，使 国 盛，刘邦是 了安 百姓， 得民心。 【解析】 【分析】（ 1） A??的人。 B 原来；原因。 C 好像。 D ，表并列。 2）翻 文言文句子，首先要是否 特殊句式，然后再把关 翻 准确，最后再根 据 代 的 范翻 。 ① ：不 。 或：偶然 。故此句可以翻 ：几个月以后， 偶 有人来 。 ② 王： 里做 有， 王。故此句可以翻 ：我和 侯 约定，先入关的人做这里的王。 （ 3） 这句话的大意是：（我们）是为民众除害，不是想来推动危害大家，不用惊恐！根 据句意及语法结构，这句话的断句方法是：为父老除害 / 非有所侵暴 / 无恐！ 4） 本段先写齐威王下令纳谏及奖励方法，然后写臣民纳谏的情况，最后写纳谏所产生的效果。据此概括为：齐王纳谏及其结果。 （ 5） 结合文章内容分析并概括【甲】邹忌曰： “由此观之，王之蔽甚矣。 ”，意思就是 说， 大王您受到的蒙蔽太严重了 。怎么才能不受蒙蔽呢，必须广开言路，修明政治，这样 才能使齐国富强。【乙】是刘邦的入关告谕，在这个告谕中，刘邦首先陈述秦法的严酷，然后陈述与众诸侯的约定，接着与父老约法三章，最后说我是在这里等待诸侯实践诺言的， 因此刘邦是为了安抚百姓，赢得民心。 故答案为： ⑴ B； ⑵ ①几个月以后，还偶尔有人来进谏。 ② 我和诸侯们约定，先入关的人做这里的王。 ⑶ 为父老除害 / 非有所侵暴 / 无恐！ ⑷ 齐王纳谏及其结果。 ⑸ 齐威王是为了广开言路，使齐国强盛，刘邦是为了安抚百姓，赢得民心。 【点评】 ⑴ 此题考查对文言词语的理解能力。文言词语的考查以实词居多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。 ⑵ 本题考查的是句子的翻译能力。翻译时的要求是做到 “信、达、雅 ”，翻译的方法是 “增、删、调、换 ”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况， 如遇倒装句要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 ⑶ 文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。 ⑷ 本题考查对文章主要内容的概括能力。要概括全文的主要内容，需要在文章各个部分寻找关键的词语，提取关键的信息来组织表达。 ⑸ 本题考查概括文章中心内容的能力。答题时要在疏通文意的基础上抓住关键句，认真思考语句中蕴含的意思，然后再综合起来概括作答。 2．阅读下面文言文，完成小题。 北冥有鱼 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。 《齐