陕西省靖边县第四中学七年级数学上册 2.12 用计算器进行运算学案（无答案）（新版）北师大版.doc
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2.12 用计算器进行运算
学习目标：
1．会用计算器进行有理数的加减、乘除、乘方运算；
2．通过解决问题过程的反思，获得解决问题的经验
重点：会用计算器进行有理数的五种运算：
难点：用计算器进行计算和探索数字规律。
自主学习，思考问题
探究新知：
1. 实践发现常用键的功能：ON、SHIFT、AC、DEL、
OFF、=、+、（-）、（ ）、 x2 、 xy……
2.显示器因计算器的种类不同而不同，有______显示
的，也有______显示的。
3．请同学们阅读教材p68—p69，预习过程中请注意：
⑴不懂的地方要用红笔标记符号
例1：用计算器计算：（1）
（2）（-345）＋421；（3）12.236÷（－2.3）；
（4）13×（－）；
（5）（３.2－4.5）×32－2/5 ；
（6）1/2×（3.87－2.21）×1.52＋1.35.
解：按键顺序：
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
二．当堂检测
⑶比一比：课本P页 三想一想：①用计算器计算：
通过计算你发现了什么规律？你能用这个规律写出的结果吗！呢？
②按下面的步骤做一做：
↓
将这个数字乘以9 ↓
将上面的结果 多选几个数试一试,你发现了什么规律?
与同伴交流你的理由.
四．我的收获（反思静悟、体验成功）
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