自然辩证法绪论研究.ppt

自然辩证法 课程的形式 本课程是理工农医及管理学硕士学位必修课 本课程采取课堂专题讲授与课后自我阅读学习相结合的形式。 教材:教育部社科司《自然辩证法概论》，高教出版社。 课程目的 改善的知识结构。 培养和提高科学的理论思维能力和科学技术实践能力。 提高贯彻执行科技政策的自觉性，使科研活动更加有的放矢，有助于执行和修正政策、评价技术后果等。 开阔视野，提高研究生的科学素养和人文素养，有助于增强哲学素养。 参 考 文 献 （1）恩格斯：《自然辩证法》，人民出版社，1971年。 （2）恩格斯：《反杜林论》，人民出版社，1970年。 （3）赵敦华：《西方哲学简史》，北京大学出版社，2001年。 （4）许为民等：《自然、科技、社会与辩证法》，浙江大学出版社，2002年。 （5）刘大椿主编：《自然辩证法概论》，中国人民大学出版社，2004年。 （6）林德宏：《科技哲学十五讲》，北京大学出版社，2004年。 （7）孙小礼：《文理交融——奔向21世纪的科学潮流》，北京大学出版社，2003年。 第一讲 绪 论 本讲的主要内容 1.自然辩证法的研究对象 2.自然辩证法的研究内容 3.自然辩证法的学科性质 4.自然辩证法的学科特点 5.自然辩证法的产生和发展 1 研究对象 一、自然辩证法的概念 自然辩证法是马克思主义哲学的一个分支学科，是关于 自然界和科学技术发展的一般规律以及人们认识自然和改造 自然的一般方法的科学。 二、“自然辩证法”来源 恩格斯的《自然辩证法》，写于1873－1886年间。由10 篇论文和一些札记、片断组成。 三、自然辩证法的研究对象： 关于自然界和科学技术发生、发展的一般规律以及科学 技术研究的一般方法的学科。它是自然界的辩证法、科学技 术的辩证法和科学技术研究的辩证法的总称。 2研究内容 三、技术观与方法论： 研究技术的性质及其发展的一般规律； 技术创新的过程、内容与模式； 高技术的发展机制及产业化等问题。 四、科学技术社会观： 研究科技的发展促进社会结构变革的问题； 科技发展的社会环境问题； 科技革命与知识经济； 科技全球化； 科技应用的负面效应及科技伦理问题。 3学科性质 就学科性质而言，属哲学门类。在认识层次上，自然辩证 法在科学技术的具体学科与哲学之间，处于中间的层次，属于 交叉学科： 4学科特点 综合性：从整体上把握自然界与科学技术的最一般问题。 交叉性：包括：科学与技术的交叉，各门自然科学之间的交叉，各门工程技术之间的交叉，科学技术与哲学的交叉，科学技术与社会科学、人文科学的交叉，自然与社会的交叉。 辐射性：所有的人类认识、改造、保护、创造自然的活动，所有的自然科学和工程技术领域，都是自然辩证法所关注的对象。 5自然辩证法的创立和发展 一、历史背景 （一）自然哲学渊源 直接渊源是黑格尔的自然哲学。其《自然哲学》中对物质、运动、时空等范畴，对天体、热、光、电等自然现象和过程间联系的分析揭示；对有机界特别是从非生物到生物演化的考察等内容，成为马恩创立自然辩证法时批判继承的宝贵精神财富。 5自然辩证法的创立和发展 （二）近代自然科学渊源 1775年康德《自然通史与天体论》提出太阳系起源的“星云假说” 1830年赖尔的《地质学原理》提出地质渐变论； 1940年代迈尔、焦耳等发现能量守恒和转化定律； 1828年维勒发表“论尿素的人工合成”。 1838年施莱登的“关于论植物起源的资料” 1839年施旺的“关于动植物的结构和生长的一致性的显微研究”创立了细胞学说； 1859年达尔文(华莱士)发表《物种起源》，创立生物进化论。 5自然辩证法的创立和发展 二、创立过程 19世纪50年代，恩格斯开始关注自然科学哲学问题； 1870年着手系统研究； 1873年2月计划著《反毕希纳论》并写札记，5月给马克思的信中提出运动形式转化思想并决定著书； 1873.5-1876.5完成导言与大量片段，至1878年7月因著《反杜林论》而暂时中断； 1878.7-1883.3完成该书几乎所有论文和大多片段。 5自然辩证法的创立和发展 三、传播与发展 1925年《自然辩证法》以德、俄文对照形式在莫斯科出版， 1929年日文、中文版，1939年英文版面世 1931年伦敦第二届国际科技史大会黑森的《牛顿〈原理〉的社会经济根源》报告，揭开了以自然辩证法思想研究自然科学和科技史的新篇章； 1932年日本“唯物论研究会”内设立自然科学部门研究会，30年代中期后美英法开始这方面研究，30年代末中国出现该类研究组织； 列宁的《唯物主义和经验批判主义》 新中国成立后其得到更广泛传播。 一、遗稿的艰难出版过程 恩格斯去世后，马克思和恩格斯的遗稿由马克思最小的女儿爱琳娜和德国社会民主党中央保管。负责处理这些遗稿的