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《第六课跳起舞四小天鹅舞曲课件》小学音乐人音版二年级上册_1.ppt

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你觉得这首乐曲的情绪是怎样的? 《四小天鹅舞曲》选自芭蕾舞剧《天鹅湖》 * 全椒前进小学：许晓萍人音版音乐二年级上册悲伤的优美的活泼的作者：柴可夫斯基全名：彼得.伊里奇.柴可夫斯基19世纪俄罗斯伟大的音乐家、作曲家。柴可夫斯基柴可夫斯基三部芭蕾舞剧：《天鹅湖》《胡桃夹子》《睡美人》让我们来欣赏这首经典的世界名曲《四小天鹅舞曲》 ??C? 多种乐器演奏?? 听一听，乐曲是有几种乐器演奏的？ ?A 一种乐器演奏? B??两种乐器演奏? 小提琴大提琴双簧管 *

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二年级上册音乐课件-四小天鹅舞曲 2｜人音版（简谱）.ppt 四小天鹅舞曲 芭蕾相关知识 1、芭蕾起源于意大利，兴盛于法国。广义是泛指各种舞蹈或者舞蹈剧。狭义就是指西方特定的舞种--芭蕾舞。 2、技术上重要特征是：女演员穿特制的足尖鞋。请欣赏：足尖鞋的制作过程请欣赏：《四小天鹅》 问题：音乐有什么特点？舞蹈的美的表现方面有哪些呢？芭蕾舞剧《天鹅湖》第二幕选段 《四小天鹅舞》也是该舞剧中最受人们欢迎的舞曲之一，音乐轻松活泼，节奏干净利落，描绘出了小天鹅在湖畔嬉游的情景，质朴动人而又富于田园般的诗意。动起来 1、芭蕾的基本手位 2、小跳（开、绷、直、立）小结请同学们谈谈本节课的收获。
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二年级上册音乐教案-四小天鹅舞曲 （一）｜人音版（简谱）.doc PAGE PAGE - 3 - 1教学目标 1、聆听乐曲《四小天鹅舞曲》，感受乐曲轻快活泼的情绪；2、初步体会舞步的特点，能用动作和打击乐模仿节奏表现乐曲。 3、聆听大提琴曲《天鹅》，与《四小天鹅舞曲》感受情绪和速度、主奏乐器的不同。 2学情分析 二年级学生的注意力不能持久，思维方式以具体的形象思维为主，唱唱、跳跳、玩玩、笑笑是他们身心发展的需要，也是他们认识世界的主要形式。 3重点难点通过欣赏《四小天鹅舞曲》，培养学生对音乐形象进行想象，产生共鸣[来源:学+科+网] 4教学过程 4.1 第一学时教学活动活动1【导入】组织教学组织教学 1、《咏鹅》导入
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