《第六单元童趣唱歌大树桩你有几岁课件》小学音乐人教版三年级上册.ppt
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《第六单元童趣唱歌大树桩你有几岁课件》小学音乐人教版三年级上册_1.ppt
我们的同伴 看到我们的家园和同伴受到一些不法分子的破坏！你有什么感受？ The Last Tree Your subtitle Goes Here 演一演发生在大森林的故事 怎样用行动保护森林和环境？ * 《森林的故事》 利辛县实验小学 纪晓银 我们的家园 着急 3 1 1 3 4 5 2 实小 纪晓银 *
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《第六单元童趣唱歌白鸽课件》小学音乐人教版三年级上册.ppt
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《第六单元童趣唱歌捉泥鳅课件》小学音乐人教版三年级上册_1.ppt
捉泥鳅 泥鳅,体细长，前段略呈圆筒形。后部侧扁，腹部圆，头小，口小、眼小，须5对。鳞极其细小，圆形，埋于皮下。 泥鳅被称为“水中之参”，夏季最多。生活在湖池，浑身沾满了自身的粘液，因而滑腻而无法握住。捉泥鳅时通常用竹篓、勺子或者手电来捕捉它。 找一找 范 唱 歌 曲 接 龙 师：池塘的水满了 雨也停了 生：田边的稀泥里 到处是泥鳅 师：天天我等着你 等着你捉泥鳅 生：大哥哥好不好 咱们去捉泥鳅 师：小牛的哥哥 带着他捉泥鳅 生：大哥哥好不好 咱们去捉泥鳅 师：小牛的哥哥 带着他捉泥鳅 生：大哥哥好
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《第六单元童趣唱歌捉泥鳅课件》小学音乐人教版三年级上册.ppt
* 三年级第三课 张 掖 路 小 学 执 教 柴 玲 张 掖 路 小 学 执 教 柴 玲 张 掖 路 小 学 执 教 柴 玲 表示“跑跑” 表示“走” 表示“跑快快” 表示“拖－” 2 3 4 请找出与四个乐句中相同或相似的地方。 1 6 6 5 6 5 3 5 3 3 2 3 -- . 2 2 1 2 2 5 5 3 3 2 3 -- . 6 6 5 6 5 3 4 44 3 2 3 -- . 5 5 5 5 5 7 6 66 6 5 6 --
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《第十二课大树桩你有几岁课件》小学音乐湘文艺版三年级上册.ppt
四三拍： * 1 = C F 1 5 5 5 5 4 3 2 1 ma ha ha ha ha ha ha ha ha 4 2 顿音记号 ( 短促而又跳跃 ) 1 = C F 1 5 5 5 5 4 3 2 1 ma ha ha ha ha ha ha ha ha 4 2 ( . 以四分音符为一拍每小节有三拍 其节奏特点是
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《第十二课大树桩你有几岁课件》小学音乐湘文艺版三年级上册_1.ppt
年轮的知识 树木伐倒后，在树墩上可以看到有许多同心圆环，植物学上称为年轮。年轮是树木在生长过程中受季节影响形成的，一年产生一轮。每年春季，气候温和，雨量充沛，树木生长很快，形成的细胞体积大，数量多，细胞壁较薄，材质疏松，颜色较浅，称为早材或春材；而在秋季，气温渐凉，雨量稀少，树木生长缓慢，形成的细胞体积小，数量少，细胞壁较厚，材质紧密，颜色较深，称为晚材或秋材。同一年的春材和秋材合称为年轮。第一年的秋材和第二年的春材之间，界限分明，成为年轮线，表明材木每年生长交替的转折点。因此从主干基部年轮的数目，就可以了解这棵树的年龄 基本节奏： × × × |× × × | ×. × ×× | × -
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《第六单元童趣音乐实践课件》小学音乐人教版三年级上册.ppt
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《第六单元童趣欣赏鸟店课件》小学音乐人教版三年级上册.ppt
德国 奈克 问题1 听鸟店,思考乐曲表现了怎样的情景? 分段欣赏 第一段 他描写的是什么时间? 你听到了哪些声音？ 你能用动作来变现这个情景吗？ 第二段 欢快优美 乐曲中的速度怎么变化？ 这样的变化描写了小鸟在做些什么？ 有快速，中速和慢速． 快速描写了小鸟在追逐; 中速描写了小鸟们在做游戏; 慢速描写了鸟们在休息! 第三段 谁来了？ Miao~Miao~ 猫来了``同学们一边听音乐一边表演小猫要吃小鸟的情
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《第六单元童趣歌表演对鲜花课件》小学音乐人教版三年级上册.ppt
1.歌曲中唱到了哪些花？ 2.歌词的语言有什么特点？ 3.歌曲的情绪是怎样的？ * 人教版三年级音乐上册 执教：肖玉香 2014年11月 请同学们带着这几个问题去聆听音乐。 歌曲共有几段，唱到了哪些花？ *
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大树桩你有几岁（教学设计）-2024-2025学年三年级上册人教版（2012）音乐.docx
大树桩你有几岁（教学设计）-2024-2025学年三年级上册人教版（2012）音乐
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教材分析
嘿，同学们！今天咱们来上一堂有趣的音乐课，题目叫做“大树桩你有几岁”。这是我们人教版三年级上册的音乐教材中的一课。这节课，咱们将一起探索音乐中的节奏和年龄，感受音乐带来的乐趣！????（2024-2025学年三年级上册人教版（2012）音乐）
核心素养目标
1.培养学生对音乐的感知能力，引导学生通过节奏和年龄元素体验音乐的魅力。
2.增强学生的音乐表现力，通过模仿和创作，让学生在音乐中找到自我表达的方式。
3.提升学生的音乐审美，通过欣赏和讨论，培养学生
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《第四单元小乐队唱歌我是小小音乐家课件》小学音乐人教版三年级上册_2.ppt
* 欢迎来到音乐课堂 大家好 手鼓：特隆嘭嘭嘭 特隆嘭嘭嘭 喇叭：特隆滴滴答 特隆滴滴答 我是个小小音乐家 住在 我 起 能奏出美妙的音乐 特隆 特隆 我是个小小音乐家 住在 我 起 能奏出美妙的音乐 特隆 特隆 *
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《第四单元小乐队唱歌我是小小音乐家课件》小学音乐人教版三年级上册.ppt
这些音符你会认吗 特隆 嘭 嘭 嘭 特隆 嘭 嘭 嘭 特隆 嘭 嘭 嘭 特隆 嘭 嘭 嘭 特隆 滴 滴 答 特隆 滴 滴 答 特隆 滴 滴 答 特隆 滴 滴 答 我是个小小音乐家，住在（ ）我（ ）起（ ）能奏出美妙的音乐。(特隆 )跳哟唱哟，跳哟唱哟，（特隆 ）。
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《第四单元小乐队唱歌我是小小音乐家课件》小学音乐人教版三年级上册_1.ppt
我是小小音乐家 * 手 鼓 木 琴 小喇叭 原唱 我是个小小音乐家，住在 能奏出美妙的音乐。 我 起 我是个小小音乐家，住在 能奏出美妙的音乐。 我 起 我是个小小音乐家，住在 能奏出美妙的音乐。 我 起 *
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人教版三年级第五册全册音乐教案《大树桩你有几岁》(公开课) .pdf
课题大树桩你有几岁（公开课）
认知目标：
1、掌握歌曲《大树桩你有几岁》的演唱。
2、认识附点四分音符及强、弱力度记号的书写与演唱。
技能目标：1、通过游戏，掌握歌曲中两条基本节奏。
教学目标2、通过学唱该曲及用多种形式演唱，学会用优美、热
情地声音唱出对大自然的喜爱。
3、通过发声练习，训练和谐、均衡的发声。
情感目标：
1、通过欣赏《挪威舞曲》培养音乐鉴赏力。
教学要点多种形式演唱
教学学具录音机磁带游戏图大树桩若干绘图纸笔打击乐器
第1教时(11/3—11/5)
教学目标：1、通过“小鸟找家”的游戏，掌握歌曲中两条基本节奏。
2、通过学唱《大树桩你有几岁》，用优美、热情地声音唱出对大自