家乡的桥导学案__第一课时.doc

家乡的桥 学习目标 知识与技能 （1）能认识、正确书写本课生字词语。 （2）能正确流利有感情地朗诵课文，背诵自己喜欢的段落。 （3）积累语言，体会作者爱桥，怀乡之情 过程与方法 抓住重点词语，联系课文中的语言环境，体会文中所蕴含的情感。 情感态度与价值观 感受江南水乡的优美景致，体会作者热爱家乡，怀念家乡的思想感情。 学习重难点 通过阅读了解课文的主要内容，通过文章中优美的词句体会作者的思想感情。 一、自主学习 1、自学目标： 1、我能正确、流利有感情地朗读课文，整体感知课文。 2、我能学会本课的生字词。 2、自学内容 请同学们认真阅读教材第49 -- 50 页，并探究以下问题。 A、抄写生字 雄赳赳________ 弯弯绕绕________ 飘逸（yì）潇洒_____________屹立_______凉悠悠________ 千姿百态________ 刚劲(jìnɡ)雄健_____________矗立_______ B、多音字注音。脉( )搏 脉( ) 脉含情 劲( )头 强劲( ) C、词语集锦 ( )：文中指桥的造型各式各样，类型很多。 ( )：形容非常威武。 ( )：采取，摘取。 ( )：文中指字体洒脱自然，有韵致。 ( )：（姿态、风格）等挺拔有力。 ( )：形容神情、举止、风貌等自然、大方，有韵致、不拘束。 D、填上合适的修饰语 （ ）的小河 （ ）的石狮 （ ）的字体 （ ）的拱桥 （ ）的风 （ ）的波 E、近、反义词 近义词：气派——（ ） 屹立——（ ） 反义词：刚劲——（ ） 炎热——（ ） 二、合作探究 各小组选择自己喜欢的一个桥的特点，读读相关小节，再想想作者是怎么写出小桥的这一特点的，划出有关词句，在小组里讨论交流。 教师点拨 （一）、音和词语 1、多音字：刚劲(jìnɡ) 2、词语：重点是千姿百态、飘逸（yì）潇洒、刚劲(jìnɡ)雄健 （二）桥的特点 1、桥数多：家乡桥数多，而且造型各异，千姿百态。 2、桥名美：每个桥都有自己的名字，而且每个桥名都充满了乐趣。 3、桥趣多：难忘桥给孩子们的童年带来了无穷的乐趣。 当堂检测 1、造句 ①、千姿百态：__________________________________________ 。 ②、飘逸潇洒：__________________________________________ 。 2、选词填空。 矗立 屹立 ①、人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场前。 ②、电视塔（ ）在县城东南角。 自主反思 生字、拼音 词语及解释 _________________________________________________________________________