人教版三年级数学上册分数的初步认识2.ppt

请折出一个正方形的  分数的初步认识几分之一 学习目标 1、结合图形认识几分之一。 2、认识分数各部分名称，会读、会写分母不超过10的几分之一的分数。 3、理解几分之一表示的意思。 　　一天，喜羊羊和沸羊羊一起去找食物，它们找到了４个　　 。 　　 沸羊羊说：“我要吃３个。”喜羊羊说：“不行，我们应该一样多。” 　　你说它们应该怎么分才公平？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 每只羊分到（ ）个。 2 　　第二天，喜羊羊和沸羊羊又一起去找食物，这次，它们找到了２个　　 ，每只羊可以分得（　）个。 1 　　第三天，喜羊羊和沸羊羊又一起找食物，找的很辛苦，只找到了１个　 。两只羊傻眼了，应该怎么分呢？ 　　每只羊分到（　）个。 半 把一个月饼平均分成两块， 读作：二分之一 写作： 2 1 每块是这个月饼的一半， 也就是这块饼的 。 二分之一 2 1 2 1 下面哪些图形的阴影部分是原图的二分之一？ 哪些不是？ ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ √ × 把一个圆平均分成三份，每一份 就是它的三分之一，写作 。 3 1 3 1 3 1 3 1 1、把这条线段平均分成（ ）份。 2、第一份是这条线段的（）分之（），第二分是这条线段的（）分之（）......，最后一份是这条线段的（）分之（）。 3、把一条线段平均分成（）份，每份都是它的（）分之（），写作： 4 1 ( ) ( ) ( ) ( ) 下面哪些图里的涂色部分是 ？ 4 1 √ ( ) √ × × × 3 1 5 1 6 1 4 1 做一做：数学书第93页第1题 涂一涂:看分数涂颜色（数学书第96页第1题） 1 4 1 2 1 6 1 8 看图估一估，填上合适的分数。 1 — 2 1 6 — 1 — 3 平均分成的份数越多，每一份就越少。 为什么同样的长方形纸条，分得每一份却不一样？ 孙悟空：“八戒，我们把西瓜分一分，你得 吧 ？” 猪八戒：“不行，不行，太少了，我想要得 。” 孙悟空：“你这贪婪的八戒，聪明反被聪明误啊!” 1 4 1 8 唐僧师徒在西天取经途中，派孙悟空、猪八戒去找水，结果找到一个大西瓜，现在他们俩正在讨论怎样分西瓜呢！ 你今天掌握了哪些知识？ 你觉得自己表现的好不好？