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北师大版小学四年级下册数学《整理与复习(一)》课件PPT.ppt

发布:2017-05-18约2.06千字共13页下载文档
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0.8 0.105 0.2 0.06 10.05 4.52 1、小数点右边第一位是( )位,计数 单位是( );第二位是( )位, 计数单位是( );第三位是( ) 位,计数单位是( )。 2、整数部分最小的计数单位是 ( ), 小数部分最大的计数单位是 ( )。 这两个计数单位之间的进率是( )。 十分 0.1 百分 0.01 千分 0.001 1 0.1 10 5、每两个计数单位之间的进率都是10。 1、小数都比1小。 10 1 2、10个 等于1个 100 1 3、0、37里面有37个0、01。 4、45毫米= 0.45米 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 小 小 裁 判 员 。 整数部分≥1,这个小数就≥1 等于1 1米=1000毫米,之间进率1000 前提是:两个计数单位是相邻 5.6 5.7 5.8 2.25 2.26 2.27 5.66 5.77 5.85 5.9 2.256 2.267 在下面的 中填数。 2.276 2.28 小数的性质和大小比较 不改变数的大小,把下面的小数写成三位小数。 80.9=( ) 1=( ) 0.3250=( ) 80.900 1.000 0.325 小数的性质:在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变 比较下面各数的大小 0.48( )0.408 0.097( )0.79 4.12( )4.1003 36.70( )36.7000 10.01( )9.9999 < > > = > 1、判断题 (1)小数点向左移动两位,原来的小数就扩大100倍( ) (2)把4.123的小数点去掉,这个数就扩大3倍。 ( ) (3)0.1 ÷ 10 =0.01 ( ) 2、选择题; (1)10 .07扩大1000倍,得( )。 A. 0.01007 B.1007 C. 10070 (2)把8.15改写成8.150,原来的数( )。 A. 扩大10倍 B. 缩小10倍 C.不变 × × √ ? 小数点位置的移动小数大小的变化 C C 小数点左移缩小,右移扩大,移一位(扩大或缩小)10倍 1000倍 填一填 (1)把6.2扩大( )倍是62。 (2)把59缩小( )倍是0.59。 (3)0.28去掉小数点得( ),原数 就扩大了( )倍。 (4)73.21变为0.07321,原数( ) 了( )倍。 (5)把0.78先缩小10倍,再扩大1000倍 是( )。 10 100 28 100 缩小 1000 78 直接写结果: ⑴2.87×10 = ⑹3.9×1000= ⑵34.81÷10 = ⑺0.003×100= ⑶2÷1000 = ⑻0.67÷100= ⑷12.5×100 = ⑼0.148×100= ⑸4.6÷1000 = ⑽1.5÷10= 1.光每秒传播299792km,改写成以“万千米”做单位的数是( )。 2. 2002年,亚洲人口约3769000000人,改写为“亿人”做单位的数是( ) 3.2003年,我国公路客运量为1464335万人,改写成以“亿人”做单位的数是( ) 29.9792万千米 37.69亿人 146.4335亿人 用四舍五入法写出表中各小数的近似数: 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 3.025 10.049 9.968 3 3.0 3.03 10 10.0 10.05 10 10.0 10.97 下面是四种动物每分钟奔跑的速度,把它们按从慢到快
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