2017七年级语文下册 第六单元 24 河中石兽课件 新人教版.ppt
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2017-2018学年七年级语文下册 第六单元 24河中石兽课件 新人教版.ppt
拓展延伸： 你还知道哪些“但知其一，不知其二”却主观臆断，以致犯下错误或闹出笑话的事例？与同学交流这类小故事，再说说学习了这篇课文之后的收获？ * 纪昀，字晓岚，清代著名学者,生性诙谐风趣，任《四库全书》总纂官，著有《阅微草堂笔记》等。 《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，题材以妖怪鬼狐为主，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内容相当广泛。 细细听读课文 请同学听出节奏，听出韵味，感知文本。 沧州南一寺 临 河干，山门 圮于河，二石 兽 并沉焉。 阅十余岁，僧 募金重修， 求二 石兽于水中， 竟不可得，以为顺流下矣，棹 数小舟，曳
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2017年七年级语文下册 第6单元 24 河中石兽课件 新人教版.ppt
* 24 河中石兽 “事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”这是苏轼游石钟山后的感慨。他在前人李渤经过实地考察却得出错误结论时，给我们敲响了警钟：事情不亲眼看亲耳听，却凭主观想象去判断它的有无，可以吗?今天将要学习的《河中石兽》一文，同样给我们带来深深的思考。 1.借助注释和工具书理解基本内容。 2.积累文言词汇，并能背诵课文。 3.理解“实践出真知”的生活道理。 第一课时 俗话说：“没有调查，就没有发言权”。有一则故事记载，某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门，寻找石兽，它却不在原落水处，也不在下游。一位老兵说，应该在上游寻找，依他的话，果然捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢
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七年级语文下册 第六单元 24 河中石兽说课稿 新人教版.docx
七年级语文下册第六单元24河中石兽说课稿新人教版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
设计思路
本节课围绕《河中石兽》一文展开，结合七年级学生语文学习的实际情况，注重培养学生文言文阅读理解能力和思维拓展能力。通过引导式教学，激发学生学习兴趣，帮助学生深入理解文言文，培养语文素养。
核心素养目标
培养学生文言文阅读兴趣，提升文言文理解能力，强化文化传承意识。通过《河中石兽》的学习，引导学生学会辩证思考，培养独立分析和解决问题的能力，增强跨文化理解与沟通意识。
教学难点与重点
1.教学重点，
①理解《河中石兽》一文中的文言文实词、虚词的含义和用法，如“河中”、“石兽”、“求
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2017-2018学年七年级语文下册教学课件（部编人教版）：24 河中石兽(共26张PPT).ppt
* 24 河中石兽 “事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”这是苏轼游石钟山后的感慨。他在前人李渤经过实地考察却得出错误结论时，给我们敲响了警钟：事情不亲眼看亲耳听，却凭主观想象去判断它的有无，可以吗?今天将要学习的《河中石兽》一文，同样给我们带来深深的思考。 1.借助注释和工具书理解基本内容。 2.积累文言词汇，并能背诵课文。 3.理解“实践出真知”的生活道理。 第一课时 俗话说：“没有调查，就没有发言权”。有一则故事记载，某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门，寻找石兽，它却不在原落水处，也不在下游。一位老兵说，应该在上游寻找，依他的话，果然捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢
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2024年春七年级语文下册 第6单元 24 河中石兽说课稿 新人教版.docx
2024年春七年级语文下册第6单元24河中石兽说课稿新人教版
主备人
备课成员
课程基本信息
1.课程名称：河中石兽
2.教学年级和班级：七年级
3.授课时间：2024年春季学期
4.教学时数：1课时
核心素养目标
培养学生对传统文化的兴趣，提升学生的阅读理解能力，通过《河中石兽》一文，引导学生体会文言文的韵味，学习作者观察事物的细致入微，培养批判性思维和解决问题的能力。同时，引导学生关注自然与人文的和谐，增强文化自信和民族自豪感。
重点难点及解决办法
重点：
1.理解文言文《河中石兽》的内容，把握文章主旨。
2.学习并运用文言文阅读技巧，提高文言文阅读能力。
难点：
1.理解文言文中的实词、
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2024年春七年级语文下册 第6单元 24 河中石兽教学设计 新人教版.docx
2024年春七年级语文下册第6单元24河中石兽教学设计新人教版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
哈喽，亲爱的小七年级同学们！今天我们要一起探索《河中石兽》这篇课文。这篇课文选自《古文观止》，是七年级下册语文课本第六单元的一篇经典文言文。我们要通过这篇课文，了解古代文化的魅力，感受文言文的韵味。接下来，让我们一起来揭开石兽的神秘面纱吧！??????
一、本节课的主要教学内容
1.学习《河中石兽》这篇文言文，了解其背景和故事情节。
2.学习文言文的基本知识，如字词解释、句子翻译等。
3.通过分析课文，培养学生阅读文言文的能力和鉴赏能力。
二、教学内容与学生
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2025春七年级语文下册第六单元探索未知25河中石兽教案新人教版.doc
25河中石兽
【学问与技能】
理解实践出真知的道理。
【过程与方法】
阅读课文，分清层次，概括大意，找出层次间的关系；理解文中三类人查找石兽的相关语句；明白故事中蕴含的道理。（重点）
2.学习本文叙述和谈论相结合的写作手法。（难点）
【情感、态度与价值观】
遇事不行随便主观臆断，应依据客观事实进行分析。
第一课时
新课导入
同学们，你们听说过“刻舟求剑”的故事吗？（楚国有个渡江的人，他的剑从船中掉到水里。他赶忙在船边上用刀在掉下剑的地方做了记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”船到达目的地后停了下来，这个楚国人从他刻记号的地方跳到水里查找剑。）同学们，这个楚国人依据这种方法能找到自己的剑吗
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七年级语文下册第六单元22河中石兽课件省公开课一等奖新课获奖课件.pptx
河中石兽;这篇讲了一个故事：有一个庙靠近河，庙门坍毁之后，门旁两只石狮也掉到了河里。以后要修庙，决定要把石狮打捞上来。有些人说，到下游去找，因为石狮被水冲走了，结果在下游没找到。一个讲学家说，石狮必定沉到沙泥里去了，因为石头重，沙泥轻，结果在庙前沙泥里也没找到。一个老河兵最终说，这两个石狮在上游，结果果然在上游打捞到了。怎么会到上游去呢？阅读完课文后我们便知道了。
;;古今异义;一词多义;沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。认为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨
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24.河中石兽_第1课时 第2课时 名师教案 新部编人教版七年级下册语文.doc
24 河中石兽
第1课时
[教学目标]
1．积累文言词汇，掌握的意义和用法阅读课文，分清层次，概括大意，找出层次间的关系，理解课文的中心意思借助，理解文章中三类人物寻找石兽的方法训练阅读浅近文言文的能力理解实践出真知的道理
重点：形象直观地演示石兽落入河中的三种情景，借助动态模拟场景帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的。
引导学生理解为什么老河兵的方法是对的
1．教材分析
本文节选自纪昀的《阅微草堂笔记》，故事围绕着“如何才能找到十多年前掉进河中的石兽”展开，僧、讲学家、老河兵分别给出了不同的意见。故事的结局证明了“实践出真知”的道理。
2．学情分析
(请按学生的实际情况进行补充)
3．教学
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七年级语文24 河中石兽公教学课件.pptx
;积累文言字词，疏通文意，把握文章主要内容。〔重点〕
分析人物形象，把握作者的观点；学习叙议结合的写作手法。〔难点〕
理解实践出真知的道理，培养独立思考的习惯，训练质疑思辨能力。〔重点〕;状元成才路;背景链接;初读，读准字音 河中石兽;状元成才路;;状元成才路;;;;;;;;;; 步骤：
1、先结合注解，独立思考，提出问题
2、和周围同学相互交流
3、班级展示; 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石
兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，;求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。
棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。;状元成才路; 一老河兵闻之，又笑曰：“
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七年级语文24《河中石兽》教学课件.pptx
冬夜读书示子聿〔yù〕 〔南宋〕陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。强调做学问要坚持不懈，早下功夫。做学问不能满足于字面上的明白，而要躬行实践，在实践中加深理解。
河中石兽《阅微笔记》寻石兽，奇闻逸事天下有然那么天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？纪 昀
注意字音和停顿沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰:尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之
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七年级语文24.河中石兽教学课件.pptx
;河中石兽;第一课时;自主预习，查找问题;;1、反复朗读，读准字音
河干〔gān〕圮〔pǐ〕棹(zhào) 曳(yè) 铁钯〔pá〕 木杮〔fèi〕
湮 (yān) 啮(niè) 溯(sù)
臆(yì) 欤〔yú〕
2、用自己的话复述寻找石兽的故事。
3、结合课下注释，疏通文意。 ;沧州南一寺 临 河干，山门 圮于河，二石
兽 并沉焉。 阅十余岁，僧 募金重修， 求二
石兽于水中， 竟不可得，以为顺流下矣，棹
数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
;沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣。棹数小
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初中语文部编版七年级下册《24.河中石兽》课件（含音频+视频）.pptx
;学习目标：
1.借助课下注释，自主疏通文意，积累文言词汇。
2.了解故事情节，把握作者观点。
3.品味文章语言，分析人物形象。
4.理解文章所蕴涵的生活道理。;石兽为什么会向上游“跑”呢？;纪昀（1724-1805），字晓岚，一字春帆，号石云、观弈道人。清乾隆三十八年，受命担任《四库全书》总纂官，历时十余年编纂完成。他的笔记小说集《阅微草堂笔记》是清代文言小说的代表作之一，内容多为妖怪鬼狐故事、奇闻逸事、也有随笔杂谈等。
;gānpǐ
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉
mù
焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟
zhàoyèpá
不可得，以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十
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2017七年级语文下册 第六单元 21 伟大的悲剧课件 新人教版.ppt
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2017七年级语文下册 第六单元 写作小专题 语言简明课件 新人教版.ppt
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