省高邮市车逻镇初级中学八年级数学下册 第7章 数据的收集、整理、描述小结与思考导学案（无答案）（新版）苏科版.doc

第7章 数据的收集、整理、描述 学习目标： 1、能正确说出数据收集及整理描述的方法及知识要点。 2、能应用相关的方法和知识解决相关问题。 3、能根据数据的整理描述进行决策和获取信息。 重点、难点：应用学习的方法和知识解决相关问题，根据数据的整理描述决策。 一.【预学指导】 1、统计调查的方式(收集数据的方式)： 和 . 2、抽样调查的要求：要有随机性， 性和 性. 3、总体与个体、样本与样本容量 总体：要考查的 对象称为总体. 个体：组成总体的 考察对象称为个体. 样本：从 中抽取调查的那些个体构成总体的一个样本. 样本容量：样本中包含的 称为样本容量（不带单位）. 4、 我们常用________图、_______图、________图来描述数据. 5、四种统计图在表示数据方面各有什么特点： 条形图能够显示每组中的 ；扇形图能够显示部分在总体中所占的 ； 折线图能够显示数据的 ； 5、画频数分布直方图的一般步骤 6、频数分布直方图与条形统计图一样吗？若不同，有何区别与联系？ 二.【问题探究】 问题1.下列调查中，哪些用的是普查方式，哪些用的是抽样调查方式？ （1）了解一批空调的使用寿命； （2）出版社审查书稿的错别字的个数； （3）调查全省全民健身情况． 问题2.请指出下列抽样调查的总体、个体、样本、样本容量分别是什么？ （1）为了了解某种家用空调工作1小时的用电量，调查10台该种空调每台工作1小时的用电量； （2）为了了解某校八年级名学生的视力情况，从中抽取名学生进行视力检查. 问题3.（1）天籁音乐行出售三种音乐CD，即古典音乐、流行音乐、民族音乐，为了表示这三种唱片的销售量占总销售的百分比，应该用（ ） A．扇形统计图 B．折线统计图 C．条形统计图 D．以上都可以 （2）要清楚地表明一病人的体温变化情况，应选择的统计图是( ) A．扇形统计图 B．条形统计图 C．折线统计图 D．以上都不是 问题4.有若干个数据，最大值是124，最小值是103．用频数分布表描述这组数据时，若取组距为3，则应分为 组 问题5.学校团委会为了举办庆祝五·四活动，调查了本校所有学生，调查结果如图所示，根据图中给出的信息，这次学校赞成举办郊游活动的学生有 人. 三.【拓展提升】 1.为了解某学校学生的个性特长发展情况，在全校范围内随机抽查了部分学生参加音乐、体育、美术、书法等活动项目（每人只限一项）的情况．并将所得数据进行了统计，结果如图所示． （1）求在这次调查中，一共抽查了多少名学生； （2）求出扇形统计图中参加“音乐”活动项目所对扇形的圆心角的度数； （3）若该校有名学生，请估计该校参加“美术”活动项目的人数． 2、2.某中学学生会为了解该校学生喜欢球类活动的情况，采取抽样调查的方法，让若干名学生从足球、乒乓球、篮球、排球四种球类运动中选择自己最喜欢的一种，并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图(如图1，图2，要求每位同学只能选择一种自己喜欢的球类运动；图中用乒乓球、足球、排球、篮球代表喜欢该项目的学生人数)． 请你根据图中提供的信息解答下列问题： (1)在这次研究中，一共调查了多少名学生? (2)喜欢排球的人数在扇形统计图中所占的 扇形圆心角是多少度? (3)补全折线统计图． 四.【课堂小结】 通过这节课的学习，你有什么收获呢？ 五.【反馈练习】 1.下列调查中，适合进行普查的是（　　） A.《新闻联播》电视栏目的收视率 B.我国中小学生喜欢上数学课的人数 C.一批灯泡的使用寿命 D.一个班级学生的体重 2.学校以年级为单位开展广播操比赛，全年级有个班级，每个班级有名学生，规定每班抽名学生参加比赛，这时样本容量是（ ） A.13 B.50 C.650 D.325 3.某市有名学生参加考试，为了了解考试情况，从中抽取名学生的成绩进行统计分析，在这个问题中，有下列三种说法： ①名考生是总体的一个样本；②名考生是总体；③样本容量是其中正确的说法有（ ） A.0种 B.1种 C.2种 D.3种 4.某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试，为了解测试结果，随机抽取部分学生的成绩进行分析，将成绩分为三个等级：不合格、一般、优秀，并绘制成如下两幅统计图（不完整）．请你根据图中所给的信息解答下列问题： （1）请将以上两幅统计图补充完整