省高邮市车逻镇初级中学八年级数学下册 第10章 分式小结与思考导学案4（无答案）（新版）苏科版.doc

第10章 分式 学习目标: 1. 进一步理解分式、最简分式、最简公分母等概念； 2．熟练掌握分式的基本性质、分式运算法则，准确熟练地进行分式的运算； 3.通过对例题的学习，进一步理解数学的整体思想. 重点、难点： 熟练而准确地掌握分式运算；分式的运算中整体思想的应用. 学习过程 一.【复习提纲】初步感知、激发兴趣 1. 什么是分式？分式有意义、无意义、值为0的条件分别是什么？ 2.分式的基本性质是什么？用字母如何表示？ 3.什么是通分？通分时如何找最简公分母？什么是约分？ 4.分式的加减法则是什么？分式的乘除法则是什么？ 5.分式混合运算的顺序是什么？ 二.【问题探究】师生互动、揭示通法 问题1.（1）当= 时，分式有意义．当= 时，分式的值为零． （2）当m=_____时，分式的值为0； （3）若分式的值为负，则a的取值范围为__________. 问题2. 先化简,再求值:其中. 问题3．先将代数式化简，再从的 范围内选取一个合适的整数代入求值． 三.【变式拓展】能力提升、突破难点 问题4．已知，求的值． 问题5. 已知，求代数式的值。 问题6.已知x是整数，且为整数，求所有符合条件的x的值。 四.【回扣目标】学有所成、悟出方法 1.整式和分式有和区别？ 2.分式运算有哪些注意点？ 3.如何求分式的值？ 五.【板书】 六．教学反思 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓