文档详情

二年级数学课件乘加、乘减应用(唐钦).ppt

发布：2016-07-26约小于1千字共17页下载文档

文本预览下载声明

乘法的初步认识;复习2---5的乘法口诀;每个椰树上长2个椰子。;每根树枝上长3片叶子。;每辆小汽车有4个车轮。;5;还剩几个玉米？;乘加乘减;四个盘子中一共有多少个桃？;我拿走一个桃，还有多少个桃？;我们快乐的阳光体育运动;一共有多少人？;请，同学们写出算式计算;打篮球;观察图上有多少人？;课后练习;继续努力，不断进步！

显示全部

相似文档

二年级上数学课件乘加乘减课件人教新课标.ppt 1. 看图填等式。 3 4 + 2 14 × = 3 5 - 1 14 × = 一共有多少人? 4. 4×3 + 3 = 15(人) 4×4 - 1 = 15(人) 5. 一共有多少枝 ? 6× 9－ 7 7×3+4 7+6×2 50－4×5 说一说,下面各题要先算什么? 1、计算。 3×3＋1 4×2＋1 5×3－1 4×3－2 5×3＋2 8×3＋1 =10 =9 =14 =10 =13 =25 3、算一算，连一连。 3×3＋2 2×4＋1 3×4－2 6×3－1 5×3＋2 3×3＋1 3×4－1 5
2018-06-21 约小于1千字 15页立即下载
人教版二年级上册数学乘加乘减课件1.ppt 3×5= 口诀： 15 三五十五 4×3= 口诀： 12 三四十二 2×5= 口诀： 10 二五一十 4×5= 口诀： 20 四五二十 3×2= 口诀： 6 二三得六 3×3= 口诀： 9 三三得九 4×4= 口诀： 16 四四十六 2×4= 口诀： 8 二四得八 3 3 3 2 一共坐了多少人？ 3 3 3 3 一共坐了多少人？ -1 看图填写合适的数和运算符号。做一做 3 4 ＋ 1 13 3 5 － 2 13 5×3-5= 5×3+5= 5×4+5=
2019-10-28 约小于1千字 22页立即下载
青岛版二年级数学上册乘加乘减精品课件.ppt * 既有乘法又有减法，所以叫乘减。 3+3+3+3=12 3×4=12 4×3=12 一共有多少个玉米？ 3+3+3+3-1=11 4×3-1=11 3×4-1=11 3+3+3+2=11 3×3+2=11 一共有多少个玉米？ 3×4-2=10 3×3+1=10 继续继续５　３＋４＝１９（枝）５　４－１＝１９（枝）一共有多少只燕子？一共有多少只小鹿？一共有多少个西瓜？乘法口诀一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五口算 3×4= 4×4= 12＋2= 3＋4= 4＋4= 16－2= 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 3×3○
2017-07-25 约小于1千字 23页立即下载
人教版二年级上册数学乘加乘减课件.ppt 3×5=口诀：15三五十五 4×3=口诀：12三四十二 2×5=口诀：二五一十10 4×5=口诀：012002四五二十 3×2=口诀：6二三得六 3×3=口诀：9三三得九 4×4=口诀：16四四十六 2×4=口诀：8二四得八 3332一共坐了多少人？ 3333一共坐了多少人？-1 看图填写合适的数和运算符号。做一做34＋11335－213 5×3-5=5×3+5=5×4+5=5×2=5×4=5×5=101020202525算一算写一写5×4＋4＝24（人）5×5－1＝24（人）4×4＋1＝17（人）4×5－3＝17（人）写一写5×5－1＝24（人）4×4＋1＝17（人）从不同的角度去思考
2025-01-06 约小于1千字 10页立即下载
二年级上册数学乘加乘减PPT课件.ppt 苏教版二年级上册一一（）二五（）三四（）四五（）二四（）三五（）得一一十十二二十得八十五 3×4= 12 4＋4= 8 13－9= 4 7＋8= 15 5×4= 20 12－2= 10 3＋5＋4= 12 6＋8－5= 9 一共养了多少条金鱼？ 4＋4＋4＋1 = 3×4 ＋1 =13 或4×3 ＋1 =13 13 连加乘加 3×4＋1= 既有乘法又有加法，我们叫它乘加。 12
2017-04-06 约小于1千字 15页立即下载
二年级上数学课件+乘加、乘减-苏教版.ppt 表内乘法（一）乘加乘减一、复习旧知，激趣引新看图列乘法算式。乘法算式：乘法算式：乘法算式： 3×3＝9 2×4＝8 5×4＝20 二、学习新知问题：从图中你知道了什么？请你试着做一做。旋转木马里共有多少人？二、学习新知 3＋3＋3＋2＝11 3×3＋2＝11 3＋3＋3＋3－1＝11 3×4－1＝11 问题：同一个问题列出了不同的算式，你能读懂这些算式的意思吗？乘法有用旋转木马里共有多少人？二、学习新知 3×3＋2＝11 3×4－1＝11 问题1：怎样算出11这个得数的呢？ 9
2017-03-31 约小于1千字 10页立即下载
3.4乘加、乘减课件二年级数学上册(苏教版).pdf
2021-05-22 约小于1千字 17页立即下载
人教版二年级数学乘加乘减.pptx 乘加乘减人教版二年级数学上册第1页一日之计在于晨第2页 3+3+3+3=123×4=124×3=12第3页 3+3+3+3-1=114×3-1=113+3+3+2=113×3+2=11第4页丰收联欢会第5页 3×4-2=103×3+1=10第6页 4×3＋4＝2×3－3＝4×4－4＝5×3＋2＝1631217第7页看图填等式×=34+21435114×=第8页小小设计家请同学们展开想象翅膀，用画画方法，自己设计一道乘加乘减题目。第9页再见第10页
2025-03-14 约小于1千字 10页立即下载
二年级上数学乘加乘减.pdf
2021-07-10 约小于1千字 4页立即下载
长春版二年级数学乘加乘减.pptx 服务师生方便老师贴近教学 二年级 数学上册人教实验版第4单元表内乘法（一） 4 乘加乘减学习目标 2.会用含有乘加、乘减的算式解决一些简单的实际问题。 1. 理解乘加、乘减算式的具体意义,并能按顺序正确地计算。 3. 在解决问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，激发学生的学习兴趣。复习导入看图列乘法算式。乘法算式：乘法算式：乘法算式： 3×3＝9 2×4＝8 5×4＝20 复习导入一共有第三个玉米？ 3×4＝12（个）情景导入从图中你知道了什么？请你试着做一做。
2017-05-29 约1.24千字 24页立即下载
二年级上数学课件新课标人教版二年级上《乘加乘减》ppt课件人教新课标.ppt 三、巩固练习（四）哪个图形中的个数多？说说你是怎样比较的。四、课堂作业作业：第59页练习十二，第1～3题。表内乘法（一）乘加乘减一、复习旧知，激趣引新看图列乘法算式。乘法算式：乘法算式：乘法算式： 3×3＝9 2×4＝8 5×4＝20 二、学习新知问题：从图中你知道了什么？请你试着做一做。旋转木马里共有多少人？二、学习新知 3＋3＋3＋2＝11 3×3＋2＝11 3＋3＋3＋3－1＝11 3×4－1＝11 问题：同一个问题列出了不同的算式，你能读懂这些算式的
2018-06-22 约小于1千字 10页立即下载
青岛版二年级上册数学精品教学课件第2单元素养特训 乘加、乘减的计算与应用延伸.ppt 习题课件·青岛版数学二年级上册素养特训乘加、乘减的计算与应用延伸第二单元看杂技——表内乘法(一) 素养点1根据乘加、乘减的意义连线1.连一连。 2.算一算，涂一涂。素养点2借助乘加或乘减初步感受统计1×4=4(个)2×3＋1=7(个)或2×4－1=7(个)3×3=9(个) 3.数积木。10素养点3用乘加或乘减简便数图形1416 4.一共有多少只动物？3×5＋4=19(只)或4×5－1=19(只)或4×4＋3=19(只)素养点4横向或竖向数几个几，并用乘加或乘减解决问题 5.[学科素养应用意识]他们租这辆车够坐吗？素养点5用乘加或乘减解决实际生活问题点拨：先求出一共有多少人，再把总人数与15相比
2025-04-14 约小于1千字 10页立即下载
人教版二年级上册数学精品教学课件第4单元素养特训 乘加、乘减的计算与应用延伸.ppt 习题课件·人教版数学二年级上册第4单元表内乘法(一)素养特训乘加、乘减的计算与应用延伸素养点1结合几个几理解乘加、乘减与乘法的关系1.填一填，算一算。1515153351516444416点拨：5×4－5表示4个5减1个5，等于3个5，即3×5=15；3×4＋3表示4个3加1个3，等于5个3，即3×5=15；3×4＋4表示3个4加1个4，等于4个4，即4×4=16。2.根据图中的信息，算式3×5＋2表示的含义是()。①3杯柠檬水和1杯红茶的价钱②3杯红茶和1支冰激凌的价钱③3杯柠檬水和1支冰激凌的价钱素养点2根据算式思考解决的问题②3.妈妈在某平台发了龙龙在书法比赛中获奖的照片，她的好友纷纷点
2025-04-14 约小于1千字 11页立即下载
《新课标人教版二年级上《乘加乘减》课件》课件.ppt 表内乘法（一）乘加乘减一、复习旧知，激趣引新看图列乘法算式。乘法算式：乘法算式：乘法算式： 3×3＝9 2×4＝8 5×4＝20 二、学习新知问题：从图中你知道了什么？请你试着做一做。旋转木马里共有多少人？二、学习新知 3＋3＋3＋2＝11 3×3＋2＝11 3＋3＋3＋3－1＝11 3×4－1＝11 问题：同一个问题列出了不同的算式，你能读懂这些算式的意思吗？乘法有用旋转木马里共有多少人？二、学习新知 3×3＋2＝11 3×4－1＝11 问题1：怎样算出11这个得数的呢？ 9
2018-11-25 约小于1千字 10页立即下载
小学二年级人教版数学上册乘加乘减PPT.ppt 1、口算（先说口诀再说得数） 3×5= 4×3= 4×5= 2×5= 2×2= 3×2= 3×3= 4×4= 5×5= 2×4= 2、看口诀，说算式三五十五二四得八四四十六三四十二四五二十五五二十五看图填算式一共有多少人？一共有多少人？一共有多少人？ 4×3＋4＝ 2×3－3＝ 5×3＋2＝ 4×4－4＝
2018-10-22 约小于1千字 7页立即下载