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幼儿数学活动生活化的有效策略-来源：小学科学·教师版（第2020001期）-长春出版社.pdf

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学科学半月刊幼儿数学活动生活化的有效策略 ◇陈溧镜头回放：让幼儿练习排序……只要你有心，生活序”等活动；大班可以设计“二次分类” 今天的点心是橘子，点点把橘子瓣中任何时候都能发现幼儿学习数学的 “比较远近”等活动。秋游时，我们可以放在桌上一字排开，伸出手指数了数，对机会。让孩子观察各种树、农作物的空间位置，旁边的甜甜

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