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科学课教学生活化策略探析-来源：小学科学·教师版（第2019012期）-长春出版社.pdf

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学科学半月刊况下是液体的水，在低温状态下是固态的冰。通过这种将课程内容与实际生活相联系的讲解方法，就可以将现象的样科学课教学生活化子生动地展现在学生

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